Результаты освоения слесарной (учебной) практики, подлежащие проверке.

В результате аттестации по слесарной (учебной) практики осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний.

Таблица 1.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Уметь: - производить эксплуатационные расчеты различного горно-транспортного оборудования в различных горно-геологических и горнотехнических условиях; - обеспечивать высокую надежность транспортных процессов	Умение применять приёмы и способы основных видов слесарных работ, умение правильно использовать приспособления и инструменты.	Практические задания
		Карточки с заданиями
Знать: - ремонтно-восстановительных работ и внутришахтного транспорта; - основные сведения о подготовке к эксплуатации и ремонте горнотранспортного оборудования; - устройство, принцип действия и область применения стационарных машин: насосов, компрессоров, вентиляторов.	Знание основных видов слесарных работ и методов практической обработки металлов	Тестовые задания
		Практические задания

Темы занятий

Формы и методы контроля

Текущий контроль

Форма контроля Проверяемые У, З Тема 1 Вводное занятие Фронтальный устный опрос. З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 2 Разметка Индивидуальный устный опрос, фронтальный устный опрос, комбинированный опрос, практическая работа З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 3 Правка металла Индивидуальный устный опрос, комбинированный опрос, практическая работа З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 4 Гибка металла   Индивидуальный устный опрос, фронтальный устный опрос, практическая работа З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 5 Рубка металла Комбинированный устный опрос, практическая работа З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 6 Резка металла Индивидуальный устный опрос, фронтальный устный опрос практическая работа З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 7 Опиливание металла Фронтальный устный опрос, практическая работа З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 8 Сверление Индивидуальный устный опрос, фронтальный устный опрос, практической работа З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 9 Нарезание резьбы Индивидуальный устный опрос, фронтальный устный опрос, практическая работа З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 10 Клепка Индивидуальный устный опрос, фронтальный устный опрос, практическая работа З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 11 Паяние, лужение Индивидуальный устный опрос, фронтальный устный опрос, практическая работа З.1 – З.3, У.1 - 2 Тема 12 Разборка и сборка простых узлов и механизмов оборудования, агрегатов   Фронтальный устный опрос, комбинированный опрос, практическая работа   З.1 – З.3, У.1 - 2

 

3. Оценка освоения слесарной (учебной) практики:

Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС СПО по слесарной (учебной) практики. Оценка знаний и умений обучающихся производится на основании индивидуальных достижений.

Итоговая аттестация по слесарной (учебной)практики ставится по текущим оценкам.     

3.2.2. Устные вопросы.

Контрольные вопросы по с лесарной (учебной)практики

1. Изложите технологию выполнения плоскостной разметки.

2. Поясните назначение и сущность операции «рубка металла», укажите виды рубки, охарактеризуйте особенности выбора инструмента для выполнения рубки.

3. Поясните назначение и сущность операции «опиливания металла». Перечислите используемый инструмент.

4. Перечислите виды напильников, кратко охарактеризуйте каждый тип напильников, поясните их назначение.

5. Перечислите и охарактеризуйте приемы рубки металла. Перечислите используемый инструмент.

6. Поясните назначение и сущность операции «резка металла». Перечислите используемый инструмент.

7. Ручная слесарная ножовка. Назначение, виды, устройство.

8. Ручные слесарные ножницы. Назначение, виды, устройство.

9. Поясните назначение и сущность операции «правка метала», укажите используемый инструмент.

10. Виды молотков и их назначение.

11. Поясните назначение и сущность операции «сверление»; перечислите и охарактеризуйте используемый инструмент, приспособления, оборудование.

12. Перечислите и охарактеризуйте углы заточки сверл в зависимости от твердости материала, укажите инструмент для контроля заточки сверл.

13. Поясните назначение и сущность операции «клепка металла», перечислите и охарактеризуйте используемый инструмент, укажите виды заклепочных швов.

14. Поясните назначение и сущность операции «развертывание» отверстий; перечислите и охарактеризуйте используемый инструмент, поясните его конструкцию.

15. Поясните назначение и сущность операции «зенкерование» отверстий; перечислите и охарактеризуйте используемый инструмент, поясните его конструкцию.

16. Классифицируйте резьбы, применяемые в машиностроении, по различным признакам. Укажите элементы метрической резьбы.

17. Укажите виды заклепочных соединений, охарактеризуйте их особенности, назовите материалы, из которых изготавливают заклепки.

18. Виды тисков и их назначение.

19. Требования, предъявляемые к ручному инструменту

20. Измерительная линейка: дать характеристику.

21. Штангенинструмент: виды и порядок замера.

22. Микрометрический инструмент: виды и порядок замера

ТЕСТ