Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
(очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
| Номера
тем |
Название темы |
Распределение часов | |||
|
Всего |
Аудиторная работа | Самостоятельная Работа | |||
| Лекции | Практика | ||||
| VI семестр – 96 часов | |||||
| Раздел 1. Персональные компьютеры. | |||||
| 1 | Тема 1.1. Основные блоки ПК и их назначение. | 12 | 2 | 4 | 6 |
| 2 | Тема 1.2. Программное обеспечение ПК. | 12 | 2 | 4 | 6 |
| 3 | Тема 1.3. Внешние устройства ПК. | 12 | 2 | 4 | 6 |
| Раздел 2. Информационные компьютерные сети. | |||||
| 4 | Тема 2.1. Информационно-вычислительные сети. | 14 | 2 | 4 | 8 |
| 5 | Тема 2.2. Локальные вычислительные сети. | 14 | 2 | 4 | 8 |
| 6 | Тема 2.3. Глобальная информационная сеть Интернет. | 16 | 2 | 6 | 8 |
| 7 | Тема 2.4. Технология работы в сети Интернет. | 16 | 2 | 6 | 8 |
| 8 | Тема 2.5. Использование глобальной компьютерной сети Интернет в практике бизнеса. | 16 | 2 | 6 | 8 |
| зачет | |||||
| Итого | 96 | 16 | 38 | 42 | |
(заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
| Номера
тем |
Название темы |
Распределение часов | |||
|
Всего |
Аудиторная работа | Самостоятельная Работа | |||
| Лекции | Практика | ||||
| III семестр – 96 часов | |||||
| Раздел 1. Персональные компьютеры. | |||||
| 1 | Тема 1.1. Основные блоки ПК и их назначение. | 12 | 2 | 10 | |
| 2 | Тема 1.2. Программное обеспечение ПК. | 14 | 2 | 12 | |
| 3 | Тема 1.3. Внешние устройства ПК. | 12 | 2 | 10 | |
| Раздел 2. Информационные компьютерные сети. | |||||
| 4 | Тема 2.1. Информационно-вычислительные сети. | 11 | 1 | 10 | |
| 5 | Тема 2.2. Локальные вычислительные сети. | 9 | 1 | 8 | |
| 6 | Тема 2.3. Глобальная информационная сеть Интернет. | 12 | 12 | ||
| 7 | Тема 2.4. Технология работы в сети Интернет. | 13 | 2 | 1 | 10 |
| 8 | Тема 2.5. Использование глобальной компьютерной сети Интернет в практике бизнеса. | 13 | 2 | 1 | 10 |
| зачет | |||||
| Итого | 96 | 4 | 10 | 82 | |
(очная-заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
| Номера
тем |
Название темы |
Распределение часов | |||
|
Всего |
Аудиторная работа | Самостоятельная Работа | |||
| Лекции | Практика | ||||
| VIII семестр – 96 часов | |||||
| Раздел 1. Персональные компьютеры. | |||||
| 1 | Тема 1.1. Основные блоки ПК и их назначение. | 7 | 1 | 6 | |
| 2 | Тема 1.2. Программное обеспечение ПК. | 7 | 1 | 6 | |
| 3 | Тема 1.3. Внешние устройства ПК. | 13 | 1 | 2 | 10 |
| Раздел 2. Информационные компьютерные сети. | |||||
| 4 | Тема 2.1. Информационно-вычислительные сети. | 13 | 1 | 2 | 10 |
| 5 | Тема 2.2. Локальные вычислительные сети. | 13 | 1 | 2 | 10 |
| 6 | Тема 2.3. Глобальная информационная сеть Интернет. | 15 | 1 | 2 | 12 |
| 7 | Тема 2.4. Технология работы в сети Интернет. | 14 | 2 | 12 | |
| 8 | Тема 2.5. Использование глобальной компьютерной сети Интернет в практике бизнеса. | 14 | 2 | 12 | |
| зачет | |||||
| Итого | 96 | 6 | 12 | 78 | |
IV. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
| Номера тем дисциплины | Тема практического занятия | Количество часов |
| 1 | Тема 1.1. Основные блоки ПК и их назначение. | 2 |
| 2 | Тема 1.2. Программное обеспечение ПК. | 2 |
| 3 | Тема 1.3. Внешние устройства ПК. | 2 |
| 4 | Тема 2.1. Информационно-вычислительные сети. | 2 |
| 5 | Тема 2.2. Локальные вычислительные сети. | 2 |
| 6 | Тема 2.3. Глобальная информационная сеть Интернет. | 2 |
| 7 | Тема 2.4. Технология работы в сети Интернет. | 2 |
| 8 | Тема 2.5. Использование глобальной компьютерной сети Интернет в практике бизнеса. | 4 |
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная:
1. Информатика. Базовый курс [Текст]: Учебное пособие для вузов; фундаментальный курс, охватывающий все основные разделы информатики / Ред. С. В.Симонович, 2009. - 640 с.
2. Информатика. Общий курс [Текст]: учебник для вузов: рекомендовано методсоветом по направлению / А. Н. Гуда [и др.]; ред. В. И. Колесников, 2010. - 400 с.
Дополнительная:
1. Пикуза В. Экономические и финансовые расчеты в Excel. Самоучитель: практикум СПб.: Питер 2008. – 397с.
2. Сергеев А. В. Access 2007. Новые возможности: практикум СПб.: Питер 2008. – 176с.
3. Гралла П.. Windows Vista. Настольная книга пользователя и администратораСПб.: Питер 2008. - 656с.
4. Олифер, Виктор Григорьевич. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы [Текст]: Учебник для вузов; рекомендовано Мин. образования / В. Г. Олифер, Н. А. Олифер, 2009. - 958 с.
1.1. Ввести план контроля результатов обучения. Приложение 1
Приложение 1
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ
Факультет
Кафедра
ПЛАН КОНТРОЛЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
студентов группы по дисциплине ______________________
| Виды учебной деятельности | Контрольная точка 1 | Контрольная точка 2 | Контрольная точка 3 | Контрольная точка 4 | Итого текущий контроль | Промежуточная аттестация | Доп. баллы | |||||||
| min | max | min | max | min | max | min | max | min | max | min | max | max | ||
| 1. Посещение учебных занятий |
| |||||||||||||
| Посещение лекции | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| |||||
| Посещение семинарских и практических занятий | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| |||||
| 2. Работа на учебных занятиях |
| |||||||||||||
| Работа на практических занятиях без тестирования | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| |||||
| 3. Самостоятельная работа |
| |||||||||||||
| Самостоятельная работа без тестирования | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| |||||
| 4. Текущий контроль |
| |||||||||||||
| Тесты | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| |||||
| Сумма баллов по результатам текущей работы студентов | 12 | 16 | 12 | 18 | 13 | 18 | 13 | 18 | ||||||
| 5. Промежуточная аттестация | ||||||||||||||
| Экзамен | ||||||||||||||
| ВСЕГО | 11 | 30 | ||||||||||||
| НАРАСТАЮЩИМ ИТОГОМ | 12 | 16 | 24 | 34 | 37 | 52 | 50 | 70 | 50 | 70 | 61 | 100 | ||
| Работа на практических занятиях без тестирования |
| |||||||||||||
Преподаватель ___________________/_______________________
СОГЛАСОВАНО:
Декан факультета __________________/_________________
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!