Признаки сангвинического типа темперамента

Можно ли о Вас сказать, что в большинстве случаев Вы:

􀂃 веселы и жизнерадостны,

􀂃 энергичны и деловиты,

􀂃 доводите начатое дело до конца,

􀂃 склонны переоценивать себя,

􀂃 способны быстро усваивать новое,

􀂃 неустойчивы в своих интересах,

􀂃 легко переживаете свои неудачи,

􀂃 легко приспосабливаетесь к разным обстоятельствам,

􀂃 с увлечением беретесь за любое новое дело,

􀂃 быстро остываете, если дело перестает Вас интересовать,

􀂃 с легкостью переключаетесь с одной работы на другую,

􀂃 тяготитесь однообразной работой,

􀂃 не чувствуете скованности с новыми людьми,

􀂃 работоспособны,

􀂃 говорите быстро, громко, отчетливо,

􀂃 сохраняете самообладание в неожиданной и сложной обстановке,

􀂃 обладаете всегда бодрым настроением,

􀂃 быстро засыпаете и быстро просыпаетесь,

􀂃 проявляете поспешность в решениях,

􀂃 часто отвлекаетесь от выполняемого дела.

Признаки флегматического типа темперамента

Можно ли сказать, что обычно Вы:

􀂃 спокойны,

􀂃 последовательны и обстоятельны в делах,

􀂃 рассудительны,

􀂃 умеете ждать,

􀂃 не любите попусту болтать,

􀂃 говорите спокойно, без эмоций,

􀂃 сдержанны и терпеливы,

􀂃 доводите начатое дело до конца,

􀂃 не растрачиваете попусту сил,

􀂃 придерживаетесь распорядка дня,

􀂃 легко сдерживаете свои эмоции,

􀂃 маловосприимчивы к одобрению и порицанию,

􀂃 незлобивы,

􀂃 постоянны в своих интересах,

􀂃 медленно переключаетесь с одного дела на другое,

􀂃 ровны в отношениях с людьми,

􀂃 любите аккуратность и порядок,

􀂃 с трудом приспосабливаетесь к новой обстановке,

􀂃 малоподвижны, вялы,

􀂃 обладаете выдержкой.

Признаки меланхолического типа темперамента

Можно ли сказать, что обычно Вы:

􀂃 стеснительны и застенчивы,

􀂃 теряетесь в новой обстановке,

􀂃 затрудняетесь установить контакт с новыми людьми,

􀂃 не верите в свои силы,

􀂃 легко переносите одиночество,

􀂃 чувствуете растерянность и подавленность при неудачах,

􀂃 склонны уходить в свои мысли,

􀂃 быстро утомляетесь,

􀂃 говорите тихо,

􀂃 невольно приспосабливаетесь к характеру собеседника,

􀂃 впечатлительны,

􀂃 чрезвычайно восприимчивы к одобрению и порицанию,

􀂃 предъявляете высокие требования к себе и окружающим,

􀂃 склонны к подозрительности, мнительности,

􀂃 легко ранимы,

􀂃 обидчивы,

􀂃 не делитесь ни с кем своими сокровенными мыслями,

􀂃 малоактивны, робки,

􀂃 покорны,

􀂃 любите вызывать сочувствие у окружающих.

Обработка результатов и выводы

Посчитайте число плюсов отдельно в каждом типе темперамента.

Если количество положительных ответов того или иного типа составит 16 –

Это значит, что у Вас ярко выраженные черты данного типа темперамента.

Если же положительных ответов насчитывается 11 – 15, значит качества

Данного типа темперамента присущи Вам в значительной степени.

Если положительных ответов 6 – 10, то качества данного типа свойственны

Вам в совсем небольшой степени.

Встреча 7. ФОТОГРАФИЯ ДУШИ

Характер – это сочетание индивидуальных свойств человека, выражающих

Его отношение к действительности и проявляющихся в его поведении и поступках.

Основные свойства характера

Цельность: единство слова и дела, отсутствие противоречий в стремлениях и

Интересах.

Определенность: выражается в устойчивости поведения, которое

Соответствует сложившимся убеждениям и представлениям. Действия и

Поступки такого человека предсказуемы.

Сила: энергия, с которой человек преследует поставленные перед собой цели,

Это умение преодолевать трудности и препятствия.

Твердость: проявляется в последовательности действий, упорстве, в

Сознательном отстаивании взглядов и принятых решений.

Уравновешенность: соотношение сдержанности и активности, это

Выработанная ровность поведения.

Ситуации для психологического практикума:

􀂃 Вы узнаете, что Вашего друга будут оперировать. Вас попросили ему

Об этом не сообщать, иначе он будет волноваться. Вы встречаете

Друга и в беседе с ним он Вас спрашивает, не говорил ли кто что-

Нибудь о его болезни. Что Вы ответите?

􀂃 С Вашим другом у Вас временная размолвка. В кругу одноклассников

На перемене о нем говорят плохое. Заступитесь, промолчите?

􀂃 Вы видели, что Ваш друг перед уроком на перемене случайно разбил

На столе учителя дорогой прибор. Друг уверен, что свидетелей не

Было. На уроке учитель ставит вопрос так: если виновник не

Сознается, то деньги за прибор внесут все ученики класса. В классе

Тишина. Как поступите Вы?

􀂃 Выгуливая с другом его собаку, Вы замечаете, что друг слишком жестоко