Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Список документов
Для участия в конкурсном отборе претендентов
ОБРАЗЕЦ
Заявления претендента на участие в конкурсе
(резолюция руководителя)
Ректору__________________________
(Ф.И.О.)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_________________________________
(наименование направляющей организации)
от ______________________________________________
(Ф.И.О. претендента полностью)
____________________________________________________________
обучающегося по программе_________________________________________________________
_________________________________
(бакалавриат/магистратура/специалитет/аспирантура)
_______________года обучения
Заявление
Прошу согласовать мое участие во всероссийском открытом конкурсе на получение стипендий Президента Российской Федерации для обучающихся за рубежом претендентов из числа студентов и аспирантов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, обучающихся по образовательным программам высшего образования по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, на 2021/22 учебный год.
______________________ ___________________
дата подпись претендента
ХАРАКТЕРИСТИКА-РЕКОМЕНДАЦИЯ
претендента из числа студентов, проявивших выдающиеся способности в учебной и научной деятельности, на получение в 2021/22 учебном году стипендии Президента Российской Федерации для обучающихся за рубежом*
Наименование направляющей образовательной организации:
Наименование учредителя направляющей образовательной организации:
Претендент:
Специальность/направление подготовки:
Общее количество оценок, полученных по результатам сессий за все время обучения:
- из них оценок «отлично»:
- из них оценок «хорошо»:
Личные данные (в именительном падеже)
| Фамилия |
| |
| на русском языке |
| |
| латиницей |
| |
| Имя |
| |
| на русском языке |
| |
| латиницей |
| |
| Отчество (на русском языке) |
| |
| Пол |
| |
| Дата рождения |
| |
| Место рождения |
| |
| Гражданство (полностью) |
| |
| Данные российского паспорта |
| |
| серия |
| |
| номер |
| |
| дата выдачи |
| |
| место выдачи |
| |
| код подразделения |
| |
| Место регистрации |
| |
| Место фактического проживания |
| |
| Контактный телефон 1(с указанием кода) |
| |
| Контактный телефон 2 (с указанием кода) |
| |
| Адрес электронной почты |
| |
|
| ||
Рекомендации ученых
Общее количество
в том числе
российских ученых (не менее двух)
зарубежных ученых (при наличии)
Научные публикации
1) научные статьи в изданиях, входящих в базы данных Web of Science (Core Collection), Scopus
2) научные статьи в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, входящих в перечень ВАК России
3) публикации в материалах конференций, индексируемых в Web of Science (Core Collection), Scopus
4) публикации в материалах конференций, индексируемых в РИНЦ
5) другие статьи и материалы конференций
6) открытия, патенты, свидетельства
7) работы, содержащие информацию ограниченного доступа
За период обучения в образовательной организации является:
| 1) победителем всероссийских и международных олимпиад | Да/нет |
| 2) победителем всероссийских и международных соревнований/состязаний | Да/нет |
| 3) победителем конкурсов | Да/нет |
| 4) победителем фестивалей | Да/нет |
| 5) победителем конкурсов грантов для молодых ученых (количество полученных грантов) |
| Публичные представления претендентом научно-исследовательских и творческих работ | Кол-во |
| 1)конференция | |
| 2) выставка/экспозиция | |
| 3) семинар, форум | |
| 4) творческая монография, спектакль/концерт |
Сведения о принимающей организации
| Страна обучения: | |
| на английском языке | |
| на русском языке | |
| Город обучения: | |
| на английском языке | |
| на русском языке | |
| Наименование принимающей организации: | |
| на английском языке | |
| на русском языке | |
| Academic Ranking of World Universities (ARWU) | |
| Times Higher Education World University Rankings (THE) | |
| QS World University rankings (QS) | |
| Международный центр повышения квалификации (ICAS) | |
| Наименование направления подготовки/специальности | |
| на английском языке | |
| на русском языке | |
| Язык обучения/стажировки | |
| Срок обучения |
Сведения о размере стипендии
| Валюта | |
| Общий размер запрашиваемой стипендии | |
| цифрами | |
| прописью |
Сведения о представителе направляющей организации
| ФИО | |
| Должность | |
| Телефон (с указанием кода) | |
Руководитель направляющей образовательной Претендент:
организации:
_________________________/ _________________________/
м.п.
ХАРАКТЕРИСТИКА-РЕКОМЕНДАЦИЯ
претендента из числа аспирантов, проявивших выдающиеся способности в учебной и научной деятельности, на получение в 2021/22 учебном году стипендии Президента Российской Федерации для обучающихся за рубежом *
Наименование направляющей образовательной организации:
Наименование учредителя направляющей образовательной организации:
Претендент:
Год обучения, на который назначается стипендия:
Специальность научных работников:
Тема диссертационного исследования:
Объем выполненной работы по теме диссертационного исследования: %. (целое число 0-100)
Рекомендации ученых
Общее количество
в том числе
российских ученых (не менее двух)
зарубежных ученых (при наличии)
Научные публикации
1) научные статьи в изданиях, входящих в базы данныхWeb of Science (Core Collection), Scopus
2) научные статьи в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, входящих в перечень ВАК России
3) публикации в материалах конференций, индексируемых в Web of Science (Core Collection), Scopus
4) публикации в материалах конференций, индексируемых в РИНЦ
6) открытия, патенты, свидетельства
7) работы, содержащие информацию ограниченного доступа
За период обучения в аспирантуре является:
| 1) победителем всероссийских и международных олимпиад | Да/нет |
| 2) победителем конкурсов | Да/нет |
| 3) победителем фестивалей | Да/нет |
| 4) победителем конкурсов грантов для молодых ученых (количество полученных грантов) |
Сведения о семинарах
| № п.п. | Название, дата, место проведения, статус (международный, всероссийский) |
| 1 | |
| 2 |
Сведения о форумах
| № п.п. | Название, дата, место проведения, статус (международный, всероссийский) |
| 1 | |
| 2 |
Олимпиад
| № п.п. | Название, статус (международная, всероссийская) |
| 1 | |
| 2 |
Соревнований/состязаний
| № п.п. | Название, статус (международное, всероссийское) |
| 1 | |
| 2 |
Творческих конкурсов
| № п.п. | Название, статус (международный, всероссийский) |
| 1 | |
| 2 |
Фестивалей
| № п.п. | Название, статус (международный, всероссийский) |
| 1 | |
| 2 |
5) конкурсов грантов для студентов (для аспирантов)
| № п.п. | Название, кем выдан |
| 1 | |
| 2 |
Руководитель направляющей образовательной Претендент:
организации:
_________________________/ _________________________/
м.п.
СОГЛАСИЕ
Список документов
для участия в конкурсном отборе претендентов
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!