История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Положение
Об организации и проведении республиканского конкурса
социальной антикоррупционной рекламы«Вместе против коррупции!»
Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения республиканского конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!» (далее - конкурс) среди обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, обучающихся организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования Республики Коми.
1.2. Конкурс проводится государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Коми республиканский институт развития образования»(далее - Институт). К проведению конкурса Институтом: могут быть привлечены представители профессиональных образовательных организаций, общественно-педагогических и иных профессиональных: объединений, организаций Республики Коми.
1.3. Конкурс является открытым, информация о нем публикуется на официальном сайте Института.
Цель и задачи конкурса
2.1. Цель конкурса - привлечение детей и молодежи к участию в профилактике коррупции, к разработке и использованию социальной рекламы в целях предотвращения коррупционных проявлений.
2.2.Задачи конкурса:
2.2.1 антикоррупционное просвещение детей и молодежи;
2.2.2 формирование нетерпимого отношения в обществе к любым коррупционным проявлениям;
2.2.3 укрепление доверия к органам прокуратуры и иным государственным органам, осуществляющим деятельность в сфере борьбы с коррупцией; формирование позитивного отношения к проводимой ими работе;
2.2.4 популяризация лучших конкурсных работ социальной рекламы.
Участники конкурса
3.1.Участниками конкурса являются обучающиеся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих основныеобщеобразовательные программы; обучающиеся организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования Республики Коми.
3.2. Конкурс проводится среди 4 групп обучающихся:
1 группа - обучающиеся 4-5 классов;
2 группа - обучающиеся 6-8 классов;
3 группа - обучающиеся 9-11 классов;
4 группа - обучающиеся организаций среднего профессионального
образования.
3.3. Работы для участия в конкурсе принимаются как индивидуальные, так и коллективные.
3.4. Участие в конкурсе является добровольным, бесплатным и открытым.
Порядок работы организационного комитета конкурса
4.1. Для организации и проведения конкурса создается организационный комитет (далее - оргкомитет конкурса).
4.2. В оргкомитет конкурса входят представители Института и иных профессиональных объединений, организаций Республики Коми.
4.3. Оргкомитет конкурса включает председателя, ответственного секретаря и членов оргкомитета.
4.4. К полномочиям оргкомитета конкурса относятся:
4.4.1. публикация сообщения обусловиях, порядке и начале проведения конкурса;
4.4.2. формирование состава жюри конкурса, организация его работы;
4.4.3. организационно-методическая поддержка участников конкурса;
4.4.4. обеспечение информационной поддержки конкурса;
4.4.5. утверждение итогов конкурса, определение и награждение победителей и участников конкурса;
4.4.6. размещение информации о победителях и призерах конкурса на сайте Института;
4.4.7. работ победителей и призеров конкурса на сайте «Конкурсы для обучающихся Республики Коми»;
4.4.8. внесение изменений в настоящее положение.
4.5. Заседание оргкомитета конкурса считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины членов. При равенстве голосов право решающего голоса остается за председателем (сопредседателем) оргкомитета. Решениеоформляется протоколом за подписью председателя (сопредседателя) и секретаря оргкомитета конкурса.
Номинации «Лучший плакат».
Форматы предоставления файла: JPG, разрешение в соответствии с форматом A3 (297 х 420 mm) с корректным соотношением сторон и разрешением 300 dpi. Физический размер одного файла не более 15 Мб.
Плакаты должны содержать пояснительный текст с указанием фамилии, имени, возраста автора (названия творческого коллектива) и его авторского названия.
7.2. Номинация «Лучший видеоролик». Форматы предоставления файла: mpeg 4, разрешение не более 1920 х1080р, физический размер файла не более 300 Мб. Длительность: не более 120 сек. Звук: 16 бит, стерео.
Видеоролики в обязательном порядке должны содержать смонтированные субтитры с указанием фамилии, имени, возраста автора (названия творческого коллектива), авторского названия работы.
Подведение итогов конкурса
9.1. По результатам экспертизы конкурсных работ определяются победители, призеры и участники конкурса. Победителями конкурса, в каждой номинации признаются участники конкурса, работы которых набрали наибольшее количество баллов. Призерами являются участники конкурса, занявшие второе и третье места в рейтинге по итогам конкурса.
9.2. Победители и призеры конкурса награждаются дипломами Института. Участники конкурса награждаются сертификатами участника.
9.3. Работы победителей и призеров конкурса публикуются на сайте «Конкурсы для обучающихся Республики Коми».
9.4. В течение пяти рабочих дней после утверждения оргкомитетом итогов конкурса издается приказ Института об итогах проведения конкурса,
9.5. Итоги конкурса размещаются на официальном сайте Института и на сайте «Конкурсы для обучающихся Республики Коми» в течение пяти рабочих дней со дня утверждения приказа.
Заключительные положения
10.1. Указанная в настоящем положении информация о порядке и правилах проведения конкурса размещается на официальном сайте Института.
10.2. Внесение изменений в положение производится оргкомитетом конкурса и подлежит опубликованию на сайте Института.
Состав жюри
Положение
об организации и проведении республиканского конкурса
социальной антикоррупционной рекламы«Вместе против коррупции!»
Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения республиканского конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!» (далее - конкурс) среди обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, обучающихся организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования Республики Коми.
1.2. Конкурс проводится государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Коми республиканский институт развития образования»(далее - Институт). К проведению конкурса Институтом: могут быть привлечены представители профессиональных образовательных организаций, общественно-педагогических и иных профессиональных: объединений, организаций Республики Коми.
1.3. Конкурс является открытым, информация о нем публикуется на официальном сайте Института.
Цель и задачи конкурса
2.1. Цель конкурса - привлечение детей и молодежи к участию в профилактике коррупции, к разработке и использованию социальной рекламы в целях предотвращения коррупционных проявлений.
2.2.Задачи конкурса:
2.2.1 антикоррупционное просвещение детей и молодежи;
2.2.2 формирование нетерпимого отношения в обществе к любым коррупционным проявлениям;
2.2.3 укрепление доверия к органам прокуратуры и иным государственным органам, осуществляющим деятельность в сфере борьбы с коррупцией; формирование позитивного отношения к проводимой ими работе;
2.2.4 популяризация лучших конкурсных работ социальной рекламы.
Участники конкурса
3.1.Участниками конкурса являются обучающиеся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих основныеобщеобразовательные программы; обучающиеся организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования Республики Коми.
3.2. Конкурс проводится среди 4 групп обучающихся:
1 группа - обучающиеся 4-5 классов;
2 группа - обучающиеся 6-8 классов;
3 группа - обучающиеся 9-11 классов;
4 группа - обучающиеся организаций среднего профессионального
образования.
3.3. Работы для участия в конкурсе принимаются как индивидуальные, так и коллективные.
3.4. Участие в конкурсе является добровольным, бесплатным и открытым.
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!