Актуальность исследовательского проекта

Введение

Актуальность исследовательского проекта

Одним из моих любимых предметов в школе это история. Больше всего мне нравиться рассматривать политику разных правителей и их стратегические действия. Объектом исследования в своём проекте я решила взять советскую форму правления. В период советского правления государство жило идеями коммунизма.

Слово коммунизм, прежде всего, знакомо нам из курса истории в школе. В школьной программе изученной мной на данный момент указано, что в период с 1922 по 1991 годы в СССР пытались построить коммунизм, но был ли построен коммунизм в СССР мне так и не ясно. Мне стало интересно, к чему же привела попытка Ленина, лидера Пролетариата, установить коммунизм в государстве. После долгих размышлений на эту тему, я поняла, что я практически ничего не знаю об этой форме правления. Меня заинтересовали некоторые вопросы, связанные с темой моего проекта. А конкретно такие вопросы как «Что такое коммунизм? Каковы его принципы и идеология? Чем коммунизм отличается от капитализма? И как идеи коммунизма повлияли на СССР?» В этом проекте я попытаюсь ответить на эти вопросы.

Объект: История СССР

Предмет: Идеи коммунизма

Цель: Выяснить, как идеи коммунизма повлияли на развитие СССР?

Задачи:

ü Выяснить, что такое коммунизм?

ü Принцип и идеология коммунизма

ü Сходство и отличие коммунизма и капитализма

ü Противостояние коммунизма и капитализма в СССР

Гипотеза: Идеи коммунизма положительно повлияли на СССР

Методы

ü Работа с информацией

ü Тестирование

Теоретическая  значимость моего исследования заключается в том, что многие подростки, возможно, обратят внимание на историю нашей страны в советские годы, и в целом, заинтересуются таким предметом как «История»

Практическая значимость исследования работы состоит в том, что она может быть использована школьниками для повышения образовательного уровня при изучении тем по истории.

 

Глава1.

Подготовка к исследованию

Сходство и отличие коммунизма и капитализма

Если затрагивать сходства между такими способами правления как коммунизм и капитализм то можно убедиться в том, что это полные противоположности друг друга. Для начала мы должны ознакомиться с основной идеологией капитализма, которая звучит таким образом «Воспитание в человеке неуёмного стремления к потреблению и конкуренции с другими индивидами характеризует капитализм как общество противостояния всех против всех».

 Далее рассмотрим политику обеих сторон:

1. Коммунизм – политическое самоуправление общества перестанет быть профессиональным и приведет к полному отмиранию государства. Научные принципы управления будут применяться не только в производстве, но и в политике.

2. Капитализм – политическая власть в капиталистическом обществе создана и функционирует в интересах эксплуататорского класса. Провозглашаемое политическое равенство формально и зависимо от экономического неравенства.

Затрагивая экономику стоит указать, что экономика коммунизма будет основана на общественной собственности и постоянно растущем уровне бескризисного развития материальных и духовных производительных сил. В то время как фундаментальной основой капитализма является рыночная экономика при господстве частной собственности. Главный элемент рынка – потребитель, благодаря которому капиталист собственник получает и присваивает прибыль, созданную трудом наемных рабочих.

 

Глава2.

Практическая часть исследования

Подготовка к анкетированию: Я решила провести анкетирование, чтобы выяснить отношение людей к коммунизму, поэтому я попросила ответить их на несколько вопросов.

(Приложение 1.)

Какие мысли, чувства, ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «коммунизм»?

 

 

Заключение

Моя гипотеза подтвердилась, идеи коммунизма положительно повлияли на СССР.

В СССР не был построен коммунизм, зато было создано крепкое социальное государство, до которого современной России очень и очень далеко. Социальные завоевания нашей бывшей Родины не были бы достижимы, если бы не использовался тот самый «плюс» антисистемы. Что при наличии множества элементов системы (капиталистических государств) в СССР невозможно было построить коммунистическое общество. Его построение возможно только при полной ликвидации элементов системы. В результате борьбы с антисистемой произошел не только распад СССР, но и ликвидация всех тех преимуществ, которые были в Советском Союзе.

Все бесплатное заменили платным, социальные гарантии — ликвидированы, возник узкий круг лиц, владеющих 80% богатства, общественный характер присвоения прибавочного продукта сменился частным, от чего появились бедные и богатые, а констатация того, что Россия — социальное государство, отмеченное в Конституции, стало пустым звуком.

Подчеркнем, что ликвидирован был не коммунизм, а плюсы антисистемы, разрушив которую, мнимые борцы с коммунизмом, вернули антисистему в систему. При этом система, избавившись от своего антипода, «потеряла берега» и стала избавляться от всех тех социальных гарантий, которые она обязана была дать при наличии таких гарантий в антисистеме.

                      Источники информации

1 https://www.marxists.org/russkij/marx/1848/manifesto.htm

2 https://anews-com.turbopages.org/anews.com/s/novosti/124029644-chto-takoe-kommunizm-suty-ideologii-i-politika-voennyj-kommunizm.html

3 https://histerl.ru/lectures/kommunizm-vs-kapitalizm.htm

4 https://iskra-dnr.ru/pochemu-v-sssr-ne-byl-postroen-kommunizm/

5 https://pikabu.ru/story/teoriya_sotsializma_marks_i_yengels_4221522

6 http://dr-znai.com/chto-takoe-kommunizm.html

7 https://wikichi.ru/wiki/Communism

8 https://kommynist.ru/Коммунистическая_идеология

9 https://ru.wikipedia.org/wiki/Диктатура_пролетариата

10 https://newsland.com/user/4297739412/content/sotsializm-protiv-kapitalizma-krakh-ekonomiki-sssr/4424001

 

Приложения

Приложение 1

Анкетирование

Отношение к Коммунизму

Введение

Актуальность исследовательского проекта

Одним из моих любимых предметов в школе это история. Больше всего мне нравиться рассматривать политику разных правителей и их стратегические действия. Объектом исследования в своём проекте я решила взять советскую форму правления. В период советского правления государство жило идеями коммунизма.

Слово коммунизм, прежде всего, знакомо нам из курса истории в школе. В школьной программе изученной мной на данный момент указано, что в период с 1922 по 1991 годы в СССР пытались построить коммунизм, но был ли построен коммунизм в СССР мне так и не ясно. Мне стало интересно, к чему же привела попытка Ленина, лидера Пролетариата, установить коммунизм в государстве. После долгих размышлений на эту тему, я поняла, что я практически ничего не знаю об этой форме правления. Меня заинтересовали некоторые вопросы, связанные с темой моего проекта. А конкретно такие вопросы как «Что такое коммунизм? Каковы его принципы и идеология? Чем коммунизм отличается от капитализма? И как идеи коммунизма повлияли на СССР?» В этом проекте я попытаюсь ответить на эти вопросы.

Объект: История СССР

Предмет: Идеи коммунизма

Цель: Выяснить, как идеи коммунизма повлияли на развитие СССР?

Задачи:

ü Выяснить, что такое коммунизм?

ü Принцип и идеология коммунизма

ü Сходство и отличие коммунизма и капитализма

ü Противостояние коммунизма и капитализма в СССР

Гипотеза: Идеи коммунизма положительно повлияли на СССР

Методы

ü Работа с информацией

ü Тестирование

Теоретическая  значимость моего исследования заключается в том, что многие подростки, возможно, обратят внимание на историю нашей страны в советские годы, и в целом, заинтересуются таким предметом как «История»

Практическая значимость исследования работы состоит в том, что она может быть использована школьниками для повышения образовательного уровня при изучении тем по истории.

 

Глава1.

Подготовка к исследованию