Оценка состояния памятника членами школьного кружка в с.Новотроевка.

Поездка в с.Новотроека,беседа с жителями села, оценка состояние памятника, планирование работы.21.04.2018г.

 

.

II. Этап предполагает распределение обязанностей по реализации проекта, приобретение и подготовка необходимого инвентаря, составление расходов, кадровое обеспечение и количество исполнителей.

      III. Уборка территории памятника.

Этапы реставрации памятника:

Трудовой десант от 23.04.2018г. по благоустройству памятника

 

Трудовой десант по благоустройству памятника 29.04.2019г.

 

 

 

Планируемый трудовой десант 25.04.2020 к 75 летию победы в ВОВ.

К 75 летию победы,планируется засадить петуньи в клумбы, закрепить вывеску,покрасть ограждение,спилить сухое дерево внутри обеслика.

 

IV. Результатом проекта становится благоустроенная территория памятника. Бюджет социального проекта: очистка от прошлогодней травы, вывоз мусора, приобретение саженцев, семян цветов, цветной бумаги, ножниц. Требуется 1 тысяча шестьсот рублей

 

 

 

Состояние памятника на период 29.04.2019г.

V. Заключительный. Подводим итоги проделанной работы. Анализируем ситуацию, вносим корректировки. Составляем план на будущий год.

Групповой проект

«Творим историю своими руками»

(воссоздание макета памятника, погибшим железнодорожникам

В г.Абдулино и стелы, погибшим абдулинцам в годы ВОВ)

Памятники – это не только архитектурные сооружения со своей композиционной особенностью, но это, прежде всего, история. Каждый народ желает оставить своим будущим потомкам что–то в наследие. А мы, поколение 21 века, просто обязаны сохранить и передать будущим все то, что составляет историю нашей страны, республики, города.

Цель проекта: формирование у школьников интереса к истории, в частности к памятникам погибшим воинам.

Срок проекта: октябрь 2019-февраль2020гг.

Участники проекта: члены творческого объединения «Наше Оренбуржье»

Руководители проекта:

Евстафьева Л.В-руководитель школьного кружка «Музей Гимназии»

Юдина Г.М-учитель технологии

Практическая значимость: Данная работа поможет воспитать чувство национальной гордости, патриотизма, нравственных ценностей, любви к своей Родине и ее историческому наследию, развитие творческого потенциала

Этапы реализации проекта:

 I этап — Моделирование ситуации, выделение проблемы.

 Введение членов объединения в проблемную ситуацию: «Что мы знаем о памятнике в нашей городе и районе?». Сбор информации об«Известные памятники погибшим воинам», буклет «Дети-герои», фоторепортаж».

II этап — Организация работы над проектом

 Планирование работы. Организация круглого стола с родителями и знакомство их с проектом.

 III этап — Практическая деятельность по решению проблемы

Покупка материала,изготовление макета на уроках технологии. Поисковая деятельность и оформление альбома «Известные памятники погибшим воинам.Фоторепортаж об о памятниках погибшим воинам вАбдулино). Макет памятника, погибшим железнодорожникам и стелы.

IV этап — Презентация макета,использование при проведении классных часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Э