Нанесение размеров. Масштабы

Оборудование для ученика:	Тетрадь, учебник «Черчение» под ред. А. Д. Ботвинникова, принадлежности.
Д/З:	Тетрадь, учебник §2.5-2.6, фА4 (по вертикали)
Усвоить:	Правила нанесения размеров · Линейные · Угловые · Числа на чертежах · Знаки R, диаметр, квадрат
Уметь:	Применять правила нанесения размеров. Читать размеры на чертежах. Правильно использовать масштаб

Размеры бывают:

 

Знаки, которые применяют при нанесении размеров:

L –

R –

Ǿ -

 S -

 □ –

 

Задание:

Нанести размеры

 

Масштаб –

Тестовые задания

Вариант №1.

Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.

1. Какую длину предмета надо указать на чертеже, если она равна 1250 мм, а масштаб изображения 1:10:

а) 125: б) 1250; в) 12.5?

2. Какую букву следует нанести перед размерным числом при указании толщины детали:

а) R; б) L; в) S?

Вариант №2.

Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.

1. На чертеже задан масштаб 2:1. Как будут соотноситься линейные размеры изображения с линейными размерами спроецированного предмета:

2. а) изображение больше действительной величины предмета; б) изображение соответствует действительной величине предмета; в) изображение меньше действительной величины предмета?

Вариант №3.

Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.

1. Какой масштаб предпочтителен для выполнения чертежа детали:

а) увеличения; б) уменьшения; в) натуральный?

2. Что обозначает знак R, нанесенный перед размерным числом:

а) длину окружности; б) диаметр окружности; в) радиус окружности?

Вариант №4.

Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.

1. Какой из вариантов соответствует масштабу уменьшения:

а) М 1:2; б) М 1:1; в) М 2:1?

2. Каково минимальное расстояние между контуром изображения и размерной линией:

а) 5 мм; б) 7 мм; в) 10 мм?

 

 

Упражнение на закрепление материала

(работа цветным карандашом)

 

Графическая работа № 2

«Чертеж плоской детали»

Оборудование для ученика:	Учебник «Черчение» под ред. А. Д. Ботвинникова, принадлежности, фА4 (по вертикали)
Д/З:	Тетрадь, учебник «Черчение» под ред. А. Д. Ботвинникова, принадлежности (циркуль)
Усвоить:	Правила нанесения размеров, оформление чертежа (шрифты, линии).
Уметь:	Выполнять чертеж, применять правила нанесения размеров, пользоваться чертежными инструментами.

 

Карточки – задания

1 вариант

2 вариант

 

3 вариант

 

4 вариант

 

 

Сопряжения. Геометрические построения

Оборудование для ученика:	Учебник «Черчение» под ред. А. Д. Ботвинникова, принадлежности (циркуль).
Д/З:	Тетрадь, учебник «Черчение» под ред. А. Д. Ботвинникова, принадлежности (циркуль),фА4, §15.2 -15.3 рис.137
Усвоить:	Правила построения параллельных и перпендикулярных прямых, сопряжений углов, двух параллельных прямых, прямой и окружности и деления окружности на равные части, построения правильных многоугольников.
Уметь:	Выполнять геометрические построения с помощью чертежных инструментов. Читать чертеж.

 

Сопряжение –

Закрепление изученного материала:

Выполнить чертеж дверного ключа

 

Сопряжение тупого, острого и прямого углов

 

Геометрические построения

 

Деление окружности на 5 и 10 частей

 

 

Деление окружности на 4 и 8 частей

 

 

Деление окружности на 3, 6 и 12 частей

 

Деление отрезка на 9 частей