Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Специальности: 44.02.02 Преподавание в начальных классах
| - | 11а каб.303 | 11б каб.304 | 11в каб.305 |
| 1. | Обществознание Тиунов каб | Естествознание Бочкова каб | Естествознание Антоняк каб. |
| 2. | Социально значимая деятельность Попова каб. | Естествознание Бочкова каб | Русский язык Мурзина каб |
| 3. | Естествознание Бочкова каб | Обществознание Тиунов каб | Русский язык Мурзина каб |
| 4. | Естествознание Бочкова каб | Обществознание Тиунов каб | Русский язык Мурзина каб |
| 5. | Русский язык Мурзина каб | Русский язык Кайкина каб. | Естествознание Антоняк каб. |
| 6. | Русский язык Мурзина каб | Родная литература Кайкина каб. | Социально значимая деятельность Антоняк каб. |
| 7. | Русский язык Мурзина каб | Литература Кайкина каб. | Естествознание Антоняк каб. |
| 8. | Литература Кайкина каб. | Естествознание Антоняк каб. | |
| 9. |
| - | 21А Дистант | 21Б Дистант | 21В Дистант |
| 1. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 2. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 3. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. | ||
| 4. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. | ||
| 5. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 6. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 7. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. | ||
| 8. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. | ||
| 9. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 10. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 11. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. | ||
| 12. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. |
| - | 31А каб. | 31Б каб. | 31В каб. |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | ||
| 4. | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов Чеканова каб101 | |
| 5. | МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов Чеканова каб101 | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | |
| 6. | МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов Чеканова каб101 | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | |
| 7. | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | ||
| 8. | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | ||
| 9. | Физическая культура Якимов каб.217 | ||
| 10. | Физическая культура Якимов каб.217 | ||
| 11. | ОГСЭ 01 Основы философии Ильин каб.307 | ||
| 12. | ОГСЭ 01 Основы философии Ильин каб.307 |
| - | 41 | 45 |
| 1. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 2. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 3. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 4. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 5. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 6. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 7. | ||
| 8. | ||
| 9. | ||
| 10. | ||
| 11. | ||
| 12. |
Диспетчер Коновалова Т.М.
ГБПОУ Самарской области «Самарский социально-педагогический колледж»
Школьное отделение
Расписание занятий на суббота 26.02.2022
специальности: 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
| Группа Урок | 12 каб.206 | 22 | 32 каб.205 | ||
42
Производственная практика ПМ.01
Производственная практика ПМ.01
специальности: 44.02.02 Преподавание в начальных классах
| - | 11а каб.303 | 11б каб.304 | 11в каб.305 |
| 1. | Обществознание Тиунов каб | Естествознание Бочкова каб | Естествознание Антоняк каб. |
| 2. | Социально значимая деятельность Попова каб. | Естествознание Бочкова каб | Русский язык Мурзина каб |
| 3. | Естествознание Бочкова каб | Обществознание Тиунов каб | Русский язык Мурзина каб |
| 4. | Естествознание Бочкова каб | Обществознание Тиунов каб | Русский язык Мурзина каб |
| 5. | Русский язык Мурзина каб | Русский язык Кайкина каб. | Естествознание Антоняк каб. |
| 6. | Русский язык Мурзина каб | Родная литература Кайкина каб. | Социально значимая деятельность Антоняк каб. |
| 7. | Русский язык Мурзина каб | Литература Кайкина каб. | Естествознание Антоняк каб. |
| 8. | Литература Кайкина каб. | Естествознание Антоняк каб. | |
| 9. |
| - | 21А Дистант | 21Б Дистант | 21В Дистант |
| 1. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 2. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 3. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. | ||
| 4. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. | ||
| 5. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 6. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 7. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. | ||
| 8. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. | ||
| 9. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 10. | МДК 02.01 Основы организации внеурочной работы Борзякова каб. | ||
| 11. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. | ||
| 12. | МДК 02.02 Основы организации внеурочной рабты в области соцально-педагогической деятельности Борзякова каб. |
| - | 31А каб. | 31Б каб. | 31В каб. |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | ||
| 4. | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов Чеканова каб101 | |
| 5. | МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов Чеканова каб101 | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | |
| 6. | МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов Чеканова каб101 | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | |
| 7. | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | ||
| 8. | МДК 02.04 Основы организации внеурочной работы в области изобразительной деят. и декоративно-прикладного искусства Кириллова каб.307 | ||
| 9. | Физическая культура Якимов каб.217 | ||
| 10. | Физическая культура Якимов каб.217 | ||
| 11. | ОГСЭ 01 Основы философии Ильин каб.307 | ||
| 12. | ОГСЭ 01 Основы философии Ильин каб.307 |
| - | 41 | 45 |
| 1. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 2. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 3. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 4. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 5. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 6. | Производственная практика ПМ.01 | Производственная практика ПМ.01 |
| 7. | ||
| 8. | ||
| 9. | ||
| 10. | ||
| 11. | ||
| 12. |
Диспетчер Коновалова Т.М.
ГБПОУ Самарской области «Самарский социально-педагогический колледж»
Школьное отделение
Расписание занятий на суббота 26.02.2022
специальности: 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
| Группа Урок | 12 каб.206 | 22 | 32 каб.205 | ||
42
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!