Практическое занятие № 1 по теме 2

«Расчет показателей транспортной обеспеченности»

Задача

Рассчитать показатели транспортной обеспеченности двух регионов (d_S, d_H, d_O, d_K), дать сравнительный анализ транспортного обслуживания регионов по следующим данным:

 

Показатели	Единицы измерения	Регион А	Регион Б
1. Территория региона	тыс. км2	15	32
2. Обжитая площадь	тыс. км2	14	24
3. Население	чел.	955000	1320000
4. Объем, предъявляемых к перевозке, грузов	тыс. т.	1450	2100
5. Протяженность ж/д путей	км.	752	930
6. Общая протяженность дорог с твердым покрытием	км.	4600	7100

    Коэффициент приведения 1 км автомобильных дорого к 1 км железных дорого (К_прив) равен 0,15.

    Расчет d_O, d_Kпровести на 100 км² площади, 10000 человек населения, 1000 т. перевозимых грузов.

 

Практическое занятие №2 по теме 3

Расчёт показателей качества транспортного обслуживания

     Провести сравнительный анализ обслуживания грузополучателей двух регионов автотранспортными предприятиями за календарный год по следующим данным:

Показатели	Регион А	Регион В
1. Фактический объем перевезенных грузов	27000 т	18000 т
2. Согласованный с грузовладельцами плановый спрос на перевозки	44000 т	18950 т
3. Фактическое количество поставок грузов, доставленных с соблюдением установленного нормативного интервала поставок	8	14
4. Общее количество поставок	17	18
5. Фактическое количество грузов, доставленных с соблюдением установленных сроков доставки	9800 т	15300 т
6. Потери продукции в пунктах погрузки – выгрузки, при транспортировке	2160 т	1440 т
Рейтинговые коэффициенты, учитывающие оценки (значение) отдельных показателей транспортного обслуживания экспертами:
Коэффициент удовлетворения спроса	0,45
Коэффициент ритмичности	0,15
Коэффициент выполнения сроков доставки грузов	0,15
Коэффициент сохранности грузов	0,25

Литература: 1,3

Практическое занятие № 3 по теме 6

«Расчет эксплуатационно-технических характеристик транспортного судна»

Задача 1.

Полное водоизмещение ТР составляет 19600 т., вес корпуса судна – 5500 т., вес судовых механизмов 2550 т. Район промысла – ЮВА /Намибия/, расстояние от которого до порта Калининград 6420 миль. Эксплуатационная скорость судна – 372 мили в сутки.

Среднесуточные расходы судна на переходе:

- дизтопливо – 29 т.,

- пресная вода – 100 т.

Страховой запас топлива и воды – 10%.

Провизия, материалы, шкиперское имущество – 800 т., вес экипажа с багажом -12 т.

Определить массу груза /т/, которую судно может принять в грузовые помещения для доставки в порт.

 

Задача 2.

Чистая грузоподъемность судна 10028 т., киповая грузовместимость – 15801 м .

Определить какое количество грузов двух видов может перевести судно, если погрузочный объем первого груза 1,1 м /т, второго – 2,2 м /т.

Необходимо полностью использовать как грузоподъемность, так и грузовместимость судна.

 

 

МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ (ТЕКУЩИХ) И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

 

5.1. График промежуточных (текущих) аттестаций и контроля выполнения студентом учебной программы в семестре

  Промежуточная (текущая) и итоговая (семестровая) аттестации по дисциплине организуются преподавателем в соответствии с Положением о промежуточной аттестации студентов ФГБОУ ВПО "КГТУ" в процессе обучения, утвержденного ученым советом университета 22 января 2008 г.

  Основным документом текущего контроля учебной работы студентов является Учетная карточка посещаемости, сдачи заданий, экзаменов, зачетов, лабораторных и контрольных работ, которую обязан систематически вести (заполнять) преподаватель.

  Материалы этого учета являются основанием для подведения итогов промежуточной аттестации студентов и представления соответствующей информации в институт финансов, экономики и менеджмента КГТУ.

  Учебным планом предусмотрено выполнение курсовой работы по дисциплине. Тематика курсовых работ, методические указания по ее содержанию и выполнению изложены в 5.4.

  Тема курсовой работы закрепляется за студентом в виде письменного задания на курсовую работу, которое выдается студенту очной формы обучения до 15 октября.

  В период с 20 по 24 декабря для студентов очной формы обучения назначается защита курсовых работ, для других форм обучения - в соответствии с их графиком учебного процесса.

  Итоговой аттестацией по дисциплине является экзамен. Студент не прошедший текущей аттестации, не защитивший курсовую работу к экзамену не допускается.

  Экзаменационный билет предусматривает ответ на два теоретических вопроса и решения задачи.

 

 

5.2. Правила учета результатов промежуточной (текущей) аттестации при итоговой аттестации по дисциплине.

 

Итоговой аттестацией по дисциплине является экзамен, содержание которого включает два теоретических вопроса и решение задачи.

Для получения допуска к экзамену студент должен выполнить все, предусмотренные рабочей программой дисциплины, практические задания, а так же защитить курсовую работу.

При определении экзаменационной оценки преподаватель учитывает, наряду с ответом студента на вопросы экзаменационного билета, текущую работу студента по дисциплине в течение семестра, включая посещаемость лекционных и практических занятий.

По темам лекций, пропущенных студентом, преподаватель в праве задать дополнительные вопросы, с тем, чтобы выяснить знания студента по материалу пропущенных лекций.

При определении экзаменационной оценки студентам, наряду с ответом на вопросы экзаменационного билета, преподаватель вправе учесть результаты текущей работы в течение семестра (активная работа на семинарах, своевременное выполнение практических заданий, изучение дополнительной специальной литературы, посещаемость занятий).

О правилах учета результатов промежуточной (текущей) аттестации студента при сдаче экзамена преподаватель информирует студентов в начале семестра.

 

5.3. Условия получения студентом положительных оценок на экзамене

    При определении оценки необходимо исходить из следующих критериев:

Оценка " отлично ":

Ответы на поставленные в билете вопросы излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений.

Оценка "отлично" ставится студентам, которые при ответе:

· обнаруживают всестороннее систематическое и глубокое знание программного материала;

· демонстрируют знание современной учебной и научной литературы;

· владеют понятийным аппаратом;

· демонстрируют способность к анализу и сопоставлению различных подходов к решению заявленной в экзаменационном билете проблематики;

· правильно решили экзаменационную задачу.

Оценка "хорошо " ставится студентам, которые при ответе:

· ответы на поставленные вопросы излагают систематизировано и последовательно;

· обнаруживают твердое знание программного материала;

· усвоили основную и наиболее значимую дополнительную литературу;

· правильно решили экзаменационную задачу;

· допускают отдельные погрешности и неточности при ответе.

Оценка " удовлетворительно " ставится студентам, которые при ответе:

· допускают нарушения в последовательности изложения, демонстрирует поверхностное знание вопросов;

· в целом освоили основную литературу;

· допускают существенные погрешности в ответе на вопросы экзаменационного билета;

· с некоторыми ошибками решили экзаменационную задачу.

Оценка " неудовлетворительно " ставится студентам, которые при ответе:

· материал излагают непоследовательно, сбивчиво;

· обнаруживают значительные пробелы в знаниях основного программного материала;

· допускают принципиальные ошибки в ответе на вопросы экзаменационного билета;

· не решили экзаменационную задачу.