Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Be (2), feed, take, start, visit, listen
The children went to London. The Tour ________at Hyde Park in the morning. The children_______the ducks and squirrels there. Then they ________photos of Trafalgar Square. The next stop __________the British Museum. They also ___________ the Tower of London. The children _______to the famous bell Big Ben. In the evening they ________ very tired.
See, find, help, be, put, catch, be
One day the children were on the ship. The sea was quiet. Suddenly they _________the pirates' ship. The pirates_________ the children and _______them in a dark room, but Kevin ________ Steve and Maggie. In the room the children ________ the eighth magic pearl. Kevin put the eight pearls together and saved the Shell Kingdom. Kevin's parents _______very happy.
Task 3
Role-play the following situation. You are going to visit New York (or any other city) on business in a fortnight’s time. Converse with your colleague(s) about your trip, in particular about:
- a room in a hotel you are going to reserve;
- your requirements for the room;
- the cost of the accommodation;
- the location of the hotel;
- what conference / exhibition you are going to attend;
- how you are planning to explore the city;
- what places of interest you plan to visit;
- how long you are staying in New York;
- what else you are going to do in this city.
UNIT III
Challenges
Topical Vocabulary
| To depend on | Зависеть от |
| To become a reality | Становится реальностью, воплотщаться в жизнь |
| A reason for | Причина чего-либо |
| The importance of smth | Важность чего-либо |
| To bring visitors | Привлекать туристов |
| To be on holiday | Быть на каникулах |
| To be (become) interested in smth / in doing smth | Быть заинтересованным в чём-либо (заинтересоваться, увлечься) |
| To start a band | Организовать музыкальную группу |
| To bring changes | Внести изменения |
| To arrive in a country/at a hotel | Прибывать, прибывать в страну/отель |
| To welcome smb/ smth | Приветствовать кого/что-либо |
| To complain of/about smth to smb | Жаловаться, выражать недовольство |
| To create jobs | Создавать рабочие места |
| Traffic problems | Проблемы на дорогах |
| Leisure activities | Деятельность в свободное время |
| To listen to music | Слушать музыку |
| To achieve success | Достигать успеха |
| To survive smth | Пережить что-либо, остаться в живых |
| To run out of smth | Испытывать нехватку чего-либо, кончаться, иссекать |
| A round-the-world trip | Кругосветное путешествие |
| A success story | История успеха |
| To make progress | Делать успехи |
| To work hard | Много, усердно работать |
| To take a seat | Садиться |
| To look after smb/smth | Присматривать за кем-л./чем-л. |

| Infinitive | Past simple | Past participle | Перевод |
| be | быть | ||
| beat | |||
| become | |||
| begin | |||
| blow | |||
| break | |||
| bring | |||
| build | |||
| burn | |||
| buy | |||
| can | |||
| catch | |||
| choose | |||
| come | |||
| cost | |||
| cut | |||
| do | |||
| draw | |||
| dream | |||
| drink | |||
| drive | |||
| eat | |||
| fall | |||
| feed | |||
| feel | |||
| find | |||
| fly | |||
| forbid | |||
| forget | |||
| forgive | |||
| get | |||
| give | |||
| go | |||
| grow | |||
| hear | |||
| hide | |||
| hit | |||
| hold | |||
| hurt | |||
| keep | |||
| know | |||
| learn | |||
| leave | |||
| let | |||
| lose | |||
| make | |||
| meet | |||
| overcome | |||
| pay | |||
| prove | |||
| put | |||
| read | |||
| ride | |||
| ring | |||
| rise | |||
| run | |||
| say | |||
| see | |||
| seek | |||
| sell | |||
| send | |||
| set | |||
| shake | |||
| shut | |||
| sing | |||
| sit | |||
| sleep | |||
| smell | |||
| speak | |||
| spend | |||
| stand | |||
| swim | |||
| take | |||
| teach | |||
| tell | |||
| think | |||
| throw | |||
| wear | |||
| win | |||
| write |
Task 1. Grammar time: use the proper forms of the Past Simple Tense for the words in brackets.
1. The building of trade centre (to begin) a month ago.
2. The postman (to bring) the morning mail only at 10 o’clock.
3. I (to have) a picnic with my colleagues yesterday, but it (to be) so cold that I (to fall) ill.
4. You (to go) to the South when you (to be) a child?
5. How many meetings you (to have) when you (to be) on a business trip to Chicago?
6. He (to come) in, (to take) off his hat, (to move) a chair to the table and (to join) our conversation.
7. When he (to arrive)? – The plane was delayed and he (to come) two hours later.
8. How much your cell phone (to cost)? – I (to pay) 99 dollars for it.
9. Thomas Edison (to start) work on the railway when he (to be) 12 and he (to sell) newspapers and snacks.
10. He (to accept) his friend’s offer to work for the telegraph office?
11. I (to spend) a lot of money on books the other day.
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!