Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...

Интересное:

Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Секция «Математика. Физика» (программное обеспечение – МойОфис)

2022-07-07

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Место проведения: МБОУ «СОШ №12» (пр. Пионерский,15), 304 каб.

№ п/п	Фамилия, имя, участника	ОУ, класс	Тема	Руководитель (Ф.И.О., должность, место работы)
1.	Ведерникова Софья	МБ НОУ «Гимназия №59», 10 класс	Как научить компьютер понимать человеческий язык?	Еременко А.А., учитель
2.	Каучакова Марина	МБ НОУ «Лицей №84 им. В.А. Власова», 10 класс	Водная спираль	Талабира О.И., учитель
3.	Старков Алексей	МБ НОУ «Лицей №84 им. В.А. Власова», 9 класс	Эквипотенциальные линии и поверхности	Талабира О.И., учитель
4.	Муравьева Елизавета	МБ НОУ «Лицей №84 им. В.А. Власова», 9 класс	Шарик на мембране	Талабира О.И., учитель
5.	Синкина Софья	МБОУ «СОШ №107», 9 класс	Как сэкономить электричество	Журавлева С.В., учитель
6.	Мордвин Константин	МБОУ «СОШ №77» 10 класс	Звук можно увидеть	Куличик Е.Н.
7.	Волкова Анна	МАОУ «СОШ №99» 10 класс	Алгебра в экономике (бизнес планирование)	Банчужная Н.Н., учитель математики
8.	Сладких Никита	МНБОУ «Лицей №76», 9 класс	Теория вероятностей	Гончарова Н.Н., учитель

Секция «Научно-техническое творчество» (программное обеспечение – МойОфис)

Место проведения: МБОУ «СОШ №12» (пр. Пионерский,15), 305 каб.

№ п/п	Фамилия, имя, участника	ОУ, класс	Тема	Руководитель (Ф.И.О., должность, место работы)
1.	Хабарова Ольга	МБОУ «СОШ №41», 11 класс	Разработка видеоигры	Мячина А.А., учитель
2.	Мамаев Алексей Дмитриевич	МАОУ «СОШ №99», 9 класс	3D моделирование. Моя школа	Скобелева Алёна Дмитриевна, учитель информатики
3.	Евдокимова Валерия	МБ НОУ «Лицей №84 им. В.А. Власова», 10 класс	Создание web-сайта	Шитикова Д.С., учитель информатики и ИКТ
4.	Владимиров Алексей Вячеславович	МАОУ «СОШ №81», 10 класс	Разработка устройства-помощника для людей с ограниченными возможностями по зрению «Second eye»	Струкова Наталья Викторовна, учитель информатики
5.	Колесников Егор Сергеевич	МБОУ «Лицей №104», 9 класс	Автоматизированная система проветривания помещения	Соловьев Олег Владимирович, учитель информатики

Секция «Гуманитарная I» (программное обеспечение – МойОфис)

Место проведения: МБОУ «СОШ №12» (пр. Пионерский,15), 311 каб.

№ п/п	Фамилия, имя, участника	ОУ, класс	Тема	Руководитель (Ф.И.О., должность, место работы)
1.	Янке Диана	МБОУ «СОШ №61», 7 класс	История английского чая	Павлова Л.И., учитель английского языка
2.	Фирхо Максим	МБОУ «СОШ №61», 8 класс	Лексические единицы английского языка, образованные в период пандемии COVID-19	Рахматуллина Лариса Владимировна, учитель
3.	Иванова Дарья	МБНОУ «Лицей №76», 10 класс	Особенности аудиовизуального перевода на примере перевода видеоблога	Шаравина Е.С., учитель
4.	Мартынов Дмитрий	МНБОУ «Гимназия №62», 6 класс	Английские фразеологизмы из литературных произведений как средство выразительности речи у школьников	Туз Елена Ивановна, учитель
5.	Парферов Егор	МНБОУ «Лицей №76», 8 класс	Сравнение междометий в английском и французском: происхождение и причина различий	Гусева М.Д., учитель
6.	Черновская Степанида	МБНОУ «Гимназия №44», 7 класс	Мода на безграмотность	Кейль Е.А., учитель
7.	Хайдаров Оскар	МНБОУ «Лицей №76», 8 класс	Особенности английского сленга в Австралии и Канаде	Гусева М.Д., учитель
8.	Трушинская Ева	МБОУ «СОШ №50», 8 класс	Темы и образы французских колыбельных песен	Волкова Ирина Анатольевна, учитель французского языка
9.	Осокина Ульяна	МБОУ «Лицей №46», 7 класс	Акронимы в современном английском языке	Ереметова А.А., учитель
10.	Валеева Софья, Чупринина Софья	МБНОУ «Гимназия №17», 7 класс	Социальная реклама на службе современной школы: опыт лингвистической характеристики поликодового текста	Примм И.Р., учитель русского языка и литературы, Полтарыхина О.В., учитель русского языка и литературы
11.	Головачёва Василиса	МБОУ «ООШ №43», 5 класс	Художественный мир природы в рассказах Е.И. Носова	Зубакова Т.П., учитель
12.	Анфалова Мария, Красильникова Елизавета	МБОУ «ООШ №103», 7 класс	Образ учителя у современных школьников и в художественной литературе XX века	Трушева А.А., учитель
13.	Пархачева Елизавета	МБОУ «СОШ №56», 8 класс	Литературные улицы	Лапковская Н.В., учитель
14.	Антипова Валерия Сергеевна	МАОУ «СОШ №112 с УИИ»	Роль колоративов в художественном тексте (на примере повести А. Грина «Алые паруса»)	Журавлева Ю.Ю., учитель русского языка и литературы

Поделиться с друзьями:

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...

Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...