Характеристика понятия «речевой этикет».

Семинар 1.

Тема:  Этические нормы речевой культуры (речевой этикет)

Вопросы для обсуждения:

Характеристика понятия «речевой этикет».

Речевой этикет и профессиональная пригодность человека.

Воспитательное значение соблюдения речевого этикета.

Речевой этикет и национальная специфика.

Факторы, определяющие формирование речевого этикета и его использование.

Основные формулы речевого этикета: приветствия, представления, согласия, разрешения, отказа, просьбы, замечания, предупреждения, предложения, совета и т.д.

Рекомендуемая литература:

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. Издание 23 / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2008.

 

Семинар 2.

Тема: Значение слова и лексическая сочетаемость

Вопросы для обсуждения:

1. Единичная сочетаемость и ограниченные возможности сочетаемости слов.
2. Три типа сочетаемости: семантическая, грамматическая и лексическая.
3. Нарушение лексической сочетаемости как стилистический прием.
4. Нарушение лексической сочетаемости как речевая ошибка.
5. Речевая недостаточность.
6. Речевая избыточность.

Рекомендуемая литература:

 Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. Издание 23 / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2008.

 

 

Семинар 3.

Тема: Орфоэпические нормы.

Вопросы для обсуждения:

1. Произносительные нормы устной речи.
2. Особенности русского ударения.
3. Ударение в именах существительных.
4. Ударение в именах прилагательных.
5. Ударение в глаголах.

Рекомендуемая литература:

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. Издание 23 / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2008.

 

 

Семинар 4.

Тема: Стилистическое использование многозначных слов, омонимов, паронимов.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие полисемии.
2. Омонимия и смежные с ней явления.
3. Стилистические функции многозначных слов и омонимов.
4. Паронимия и парономазия.
5. Лексические ошибки, вызванные смешением паронимов.

Рекомендуемая литература:

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. Издание 23 / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2008.

 

 

Семинар 5.

Тема: Стилистическая окраска слов.

Вопросы для обсуждения:

1. Функционально-стилевое расслоение лексики.
2. Эмоционально-экспрессивная окраска слов.
3. Использование в речи стилистически окрашенной лексики
4. Неоправданное употребление слов с различной стилистической окраской. Смешение стилей.

Рекомендуемая литература:

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. Издание 23 / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2008.

 

 

Семинар 6.

Тема: Канцеляризмы и речевые штампы.

Вопросы для обсуждения:

1. Использование канцеляризмов в речи, не связанной нормами официально-делового стиля.
2. Ошибки, связанные с употреблением канцеляризмов.
3. Употребление в современном языке речевых штампов.
4. Понятие языковых стандартов.

Рекомендуемая литература:

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. Издание 23 / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2008.

 

 

Семинар 7 - 8.

Тема: Стилистические свойства слов, связанные со сферой их употребления.

Диалектизмы. Термины. Профессиональная лексика. Жаргонизмы и арготизмы.

Вопросы для обсуждения:

1. Лексика, имеющая ограниченную сферу употребления.
2. Диалектная лексика, проникновение диалектной лексики в литературный язык.
3. Диалектизмы в художественной речи.
4. Стилистически не оправданное употребление диалектизмов.
5. Использование профессиональной лексики в литературном языке.
6. Стилистически не оправданное употребление профессионализмов.
7. Жаргонная лексика. Использование жаргонной лексики в литературном языке.
8. Стилистически не оправданное употребление жаргонизмов.

Рекомендуемая литература:

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. Издание 23 / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2008.

 

 

Семинар 9-10.

Тема: Стилистическое использование лексики пассивного и активного состава.

Вопросы для обсуждения:

Устаревшие слова. Историзмы и архаизмы, их стилистические функции в художественной речи.

Состав устаревших слов.

Типы неологизмов.

Семинар 11-12.

Тема: Употребление лексических образных средств (тропов).

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие образности речи.
2. Определение тропа.
3. Характеристика основных тропов: метафора, олицетворение, аллегория, метонимия, антономасия, синекдоха, эпитет, сравнение, гипербола и литота, перифраза

Рекомендуемая литература:

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. Издание 23 / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2008.

 

 

Семинар 13.

Тема: Сложные случаи орфографии и пунктуации

Вопросы для обсуждения:

1. Русская орфография: правила и принципы.
2. Правописание корней с чередующимися гласными.
3. Гласные после шипящих.
4. Одна и две буквы Н в различных частях речи.
5. Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи.
6. Принципы русской пунктуации.

Рекомендуемая литература:

Розенталь Д.Э. Большой справочник по русскому языку. Орфография. Пунктуация / Д.Э. Розенталь. - М., «ОНИКС» «Мир и образование», 2009.

 

Семинар 1.

Тема:  Этические нормы речевой культуры (речевой этикет)

Вопросы для обсуждения:

Характеристика понятия «речевой этикет».