Условия реализации программы воспитания

Кадровое обеспечение воспитательного процесса

Педагогические работники в лице заместителя директора по воспитательной работе, классных руководителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, кураторов, тьюторов, педагогов-психологов, социальных педагогов, ответственных за организацию воспитательной работы с обучающимися (выбрать).

Материально-техническое обеспечение программы

 

Для реализации программы воспитания используются следующие помещения:

Кабинет….

Спортивный комплекс….

Залы (спортивный, актовый…)

…

 (указать материально-технические ресурсы профессиональной образовательной организации, которые используются при реализации рабочей программы воспитания)

Информационное обеспечение реализации программы

Печатные издания.

Электронные издания.

Электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы (ЭБС, тематические сайты…).

Информационные технологии, телекоммуникационные технологии (ZOOM, PRUFFME, Яндекс телемост, социальные сети…).

(указать ресурсы профессиональной образовательной организации, которые используются при реализации рабочей программы воспитания)

Социальное партнёрство

 

Социальное партнёрство, построенное на принципах взаимной заинтересованности сторон и добровольности принятия ими обязательств, ответственности за результат деятельности, является неотъемлемой частью процесса воспитания и образования. Сотрудничество позволяет создать благоприятные условия для развития творческих способностей обучающихся, их профессиональных и личностных качеств.

_______________________________ осуществляет взаимодействие со

                   (наименование ПОО)

следующими социальными партнерами: …..

(указать перечень основных социальных партнеров профессиональной образовательной организации, которые принимают участие в реализации рабочей программы воспитания. Например: Кировская ордена Почёта государственная универсальная областная научная библиотека им. А. И. Герцена, ДЮЦ гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания им. Святого благоверного князя Александра Невского, Центр военно-патриотического воспитания «Патриот», Региональное отделение движения «ЮНАРМИЯ», Волонтерский клуб «Юкона», Молодежная поисковая организация «Долг», региональное отделение Российского военно-исторического общества, Центр дополнительного экологического образования (Дворец творчества-мемориал), Музеи – Дом Витберга, Художественный музей, Музей космонавтики, Дом-музей Н.Н. Хохрякова, краеведческий музей, Диорама, Музей-заповедник «Рябово», Дом-музей Салтыкова-Щедрина, Палеонтологический, Слободской музейно-выставочный центр, Динопарк «Динозавры на Вятке», Планетарий, Центр «Мой бизнес», Банк России, Межрайонные центры гражданско-патриотического воспитания (Малмыжский, Нолинский, Кировский, Советский, Орловский, Слободской, Подосиновский), военно-патриотические клубы и объединения, поисковые отряды Кировской области, и другие).

В рамках социального партнерства осуществляется ________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Например: В рамках социального партнерства осуществляется взаимодействие воспитательных структур образовательной организации с организациями, созданными по инициативе обучающихся, с общественными движениями, органами власти и другими образовательными организациями. Расширение пространства социального партнерства, развитие различных форм взаимодействия его субъектов в сфере воспитательной деятельности. Поддержка в образовательной организации инициатив общественных молодежных организаций и объединений в области воспитания обучающейся молодежи; распространение опыта и совместное проведение конференций, семинаров и других учебно-воспитательных мероприятий. Развитие сотрудничества с социальными партнёрами с целью повышения психолого-педагогического мастерства, уровня культуры педагогических работников и руководителей воспитательных структур образовательной организации. Создание между образовательными организациями центров по развитию: гуманитарной художественной культуры, личностного роста, правовой помощи, клубов психологической помощи и клубов «доброй воли» (муниципальных, региональных). Организация сотрудничества образовательной организации с правоохранительными органами по предупреждению правонарушений среди обучающихся и по созданию Центра правовой помощи обучающимся. Поддержка и продвижение социально значимых инициатив обучающихся и (или) их организаций/объединений в образовательной организации, городе, регионе. Формирование корпоративной культуры образовательной организации (принадлежности к единому коллективу, формирование традиций, корпоративной этики). Создание в образовательной организации музеев, историко-патриотических клубов, литературно-творческих объединений, научных обществ с привлечением ветеранов труда, деятелей науки, культуры и искусства. Создание ассоциации выпускников образовательной организации, имиджа образовательной организации, продвижение образовательной организации на уровне города, региона.…)