Курсивом выделены слова, которые можно выкинуть из ТВ. Весь ТВ должен быть в конъюнктиве.

· К подчеркнутым словам по второй колонке даны синонимы. Эти слова нужно использовать при трансформации.

· Markierung – разложение на составные элементы или наоборот стяжение в одно слово

· Markierung – усечение слова, можно оставить только часть этого слова

· Markierung – номинализация, превращаем глагол в существительное

· Markierung – актив переводим в пассив

· Предложение нужно трансформировать, просто передав его мысль.

· В третьей колонке дано слово, которое нужно вставить в переделанное предложение.

	Исходное предложение	слова для «переделки»	грамматическая трансформация	слово, которое нужно добавить в предложение

Der Autor / die Autorin thematisiert in seinem/ihrem Artikel ein umstrittenes Konzept, und zwar die positiven und negativen Seiten der klassischen Benotung in der Schule sowie die Chancen eines alternativen Systems.

Im ersten Abschnitt des Artikels wird die gegenwärtige Situation in diesem Bereich analysiert. Der Verfasser erläutert das Problem am verbreiteten Beispiel.

Satz 1 Wer kennt sie nicht – die Frage, wie man es den Eltern erklären soll, wenn wieder mal eine Klassenarbeit nicht so ausgefallen ist wie erwartet. трансформация не нужна, предложение неинформативно     Satz 2 Bisweilen entzünden sich dann auch schon einmal familiäre Grundsatzdiskussionen an einer schlechten Note. bis jetzt, Streite in der Familie wegen … номинализация die Entzündung …. verursachen  

In zwei weiteren Abschnitten geht der Autor sowohl auf Vor- und Nachteile der Noten in der Zifferform als auch

Satz 3 Schule könnte so entspannter sein, sagenviele Schüler, wenn es da die Noten nicht gäbe. die Schulzeit, nicht so anstrengend, behaupten, die meisten Lernenden, wenn, перевод в бессоюзный вариант gäbe es…   Satz 4 Ohne Noten gäbe esweniger Anreize, sich anzustrengen, entgegnen die Befürworter – mehrheitlich die Eltern und Lehrer. bestehen, geringere Motivation, sich Mühe geben erwidern, die Anhänger des Notensystems, vor allem     Satz 5 Den Zensuren kommtdie Funktion der Rückmeldung an die Lernenden und ihre Eltern über den erreichten Lernfortschritt zu. die Aufgabe haben, der Lernerfolg     Satz 6 Der Lehrer erhält ein Feedback zu Methoden und Lerntempo seines Unterrichts bekommen     Satz 7 Und die Gesellschaft erhofft sich Anhaltspunkte für die Zuweisung von Studien – oder Ausbildungsplätzen. bzw.   für die Gesellschaft stelle   es eine Voraussetzung für … dar Satz 8 Unerwartete Hilfe bekommen die Schüler nun aber von der höchsten Stelle: Der Pädagogikprofessor Dr. Udo Weinbach von der Universität Dresden fordert: „Schulnoten gehören abgeschafft, da sie Lernfreudeund Neugier der Kinder stören!“ Unterstützung, von der Wissenschaft, (Universität Dresden), weil/ denn, Lernlust / Lust am Lernen, sowie, ruinieren пассив   Satz 9 Die Rückmeldung in Zifferform, so der Hochschullehrer, sei zu pauschalund differenzierteren Gutachten bei Weitem überlegen. nach den Worten …, allgemein, weitgehend     Satz 10 Leistung erreiche man zudem über Interesse und Begeisterung und nicht über Notendruck. darüber hinaus, keinesfalls   Die Grundlage für … würden … bilden

Im Schlussteil des Artikels behandelt der Verfasser die Perspektiven der notenfreien Schule.

Satz 11 Trotz alternativer Konzepte privater Schulen, die ohne Noten auskommen: Vonseiten der Schulministerien gibt es bislang keinen Vorstoß in Richtung notenfreier Schule ungeachtet, Modelle, ohne Noten die Leistung bewerten     Satz 12 Bis sich dies verändert, bleibt sie bestehen – die Frage, wie man es den Eltern erklären soll.      

Text 5. Inklusion - eine einzige Schule für alle Kinder? (приложено)

Написать полное сочинение, употребив указанные слова и другие слова из Общего словаря, много пассива и, само собой, конъюнктив. Можно употребить и другие сложные конструкции, описание которых дано в файле KomplexeStrukturen …. Предварительно заполнить схему текста. Один из графиков описать подробно, касательно второго можно дать только анализ. Сравнение графиков обязательно: Beim Vergleich beider Grafiken kann man zum Schluss kommen, dass ….

Сейчас лето, время у вас есть. Можно написать идеальное сочинение, медленно, смакуя и усложняя лексику и грамматику. Особое внимание обращаем при проверке на склонение прилагательных. Там бывает куча ошибок.

Wö rter zum Gebrauchen:

· es wird durch … verursacht

· die Voraussetzung fü r … darstellen

· die Grundlage (Gen.) bilden

· führen zu …

· die Konsequenzen sind ….

· etwas positiv/ negativ beeinflussen

· eine willkommene Gelegenheit für … sein

· gut geeignet für … sein.

· dennoch, allerdings + глагол (тем не менее) zudem, darüber hinaus  + глагол (к тому же) daher + глагол (поэтому)

Text 6. Weniger Arbeit - gesünderes Leben?  (приложено)

Написать полное сочинение, употребив указанные слова, много пассива и, само собой, конъюнктив. Предварительно заполнить схему текста.

Во введении можно использовать пословицу: Arbeit ist das halbe Leben.

Alte Länder – старые федеральные земли Германии (alte Bundesländer), те, которые входили в состав Западной Германии (Westdeutschland).