Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
 2021-06-02 |
 54 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Время | Место | Мероприятия | Место проведения |
Октября 2018г.
Октября 2018г.
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №28» г.Перми
Ул. Луначарского, 4
Октября 2018г.
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №28» г.Перми
Ул. Луначарского, 4
|
Октября 2018г. МАСТЕР-КЛАССЫ (по направлениям Ярмарки) | ||||||||
|
Время, Кабинет |
Тема выступления | ФИО докладчика | Целевая аудитория | |||||
| Использование «облачных» технологий в организации образовательной деятельности дошкольной образовательной организации | ||||||||
| 11.00-11.25 | Web помощник или сбор и обработка информации без временных затрат | Людмила Анатольевна Байбакова, методист МАДОУ «Комас» г. Перми | Воспитатели, методисты | |||||
| Управленческие инновации в ДОУ – важный фактор повышения качества дошкольного образования по ФГОС ДО | ||||||||
| 11.35-12.00 | Деловая игра «Монополия конструирования» | Алла Михайловна Коробейникова, методист МАДОУ «Детский сад №6» г. Перми | Педагоги ДОУ | |||||
|
Т ехнологии интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста «Сказочные лабиринты игры» (автор В.В. Воскобович) | ||||||||
| 12.10-12.35 | Речевые игры для детей, имеющих тяжёлые нарушения речи, с использованием игрового пособия В.В. Воскобовича «Нетающие льдинки Айс». | Людмила ВадимовнаДрондина, воспитатель МАДОУ «ЦРР - детский сад №49» г. Перми | Воспитатели | |||||
|
Духовно-нравственное воспитание дошкольников в ДОУ в рамках ФГОС ДО | ||||||||
| 11.00-11.25 | Использование ИКТ в приобщении детей старшего дошкольного возраста к народной культуре | Файля Масхутовна Маматова, воспитатель МАДОУ «Детский сад «Чулпан» г. Перми, Наталия Евгеньевна Позднякова, инструктор по физической культуре МАДОУ «Детский сад «Чулпан» г. Перми | Педагоги ДОУ | |||||
| 11.35-12.00 | «Троица в гости к нам пришла» (презентация комплекта развивающих игр по духовно-нравственному воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Троица») | Анастасия Анатольевна Бочкарева, воспитатель МБДОУ «Детский сад №8 «Солнышко» г. Оса, Наталья Анатольевна Мазунина, воспитатель МБДОУ «Детский сад №8 «Солнышко» г. Оса, Наталья Александровна Садилова, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад №8 «Солнышко» г. Оса | Педагоги ДОУ | |||||
| 12.10-12.35 | Мастер - класс по изготовлению народной куклы (оберег) | Марина Николаевна Першина, воспитатель МАДОУ «Детский сад №227» г.Перми | Педагоги ДОУ | |||||
| 12.45-13.10 | Уроки добра | Валентина Ивановна Останина, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 12» г.Перми | Педагоги ДОУ | |||||
| 13.20-13.45 | Сенсорная комната, как средство обогащения чувственного мира ребёнка с ОВЗ |
Ольга Олеговна Боровых, педагог – психолог МАДОУ «Компас» г.Перми | Специалисты, воспитатели, методическая служба ДОУ | |||||
| 14.10-14.35 | Подари улыбку другу | Вера Васильевна Лузина, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 400» г. Перми | Воспитатели | |||||
| Геймификация в ДОУ как одна из технологий использования игровых элементов и игрового мышления для усиления целевого поведения и вовлечения в образовательный процесс детей дошкольного возраста | ||||||||
| 11.00-11.25 | Интерактивная игра «Lego-мастер» | Ирина Викторовна Муравьева, воспитатель МАДОУ «ЦРР – детский сад №40» г.Перми | Воспитатели, специалисты по робототехнике | |||||
| 11.35-12.00 | Геокешинг, как форма организации НОД по закреплению правил дорожного движения | Марина Сергеевна Хозяшева, зам.зав. по ВМР МАДОУ «Детский сад №168» г.Перми, Евгения Владимировна Бусырева, воспитатель МАДОУ «Детский сад №155» г.Перми, Файруза Инсафетдиновна Боброва, воспитатель МАДОУ «Детский сад №155» г.Перми | Воспитатели, методисты | |||||
| 12.10-12.35 | Использование квест – технологии в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста | Анна Михайловна Ханжина, педагог-психолог МАДОУ «ЦРР-Детский сад № 410» г.Перми, Татьяна Юрьевна Гвозденко, воспитатель МАДОУ «ЦРР-Детский сад № 410» г.Перми | Педагоги ДОУ | |||||
| 12.45-13.10 | Использование квест – технологии как современной формы организации образовательного процесса в ДОУ. Квест «Фиксидром» | Ольга Владимировна Быкова, методист МАДОУ «Детский сад № 273» г. Перми,
 Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...  Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости... Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...  Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых... © cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста. | ||||||
