Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
- информация об основах английской грамматики, которой должен владеть студент заочного отделения
- зачетные задания, выполняемые студентами 1 курса, в случае, если они по уважительной причине не могли присутствовать на сессии
- контрольная работа №1
Английский язык. Основы технического перевода по специальности.
- информация об основах технического перевода, тот необходимый минимум, которым должен владеть студент заочного отделения,
- зачетные задания, выполняемые студентами 2 курса, в случае, если они по уважительной причине не могли присутствовать на сессии,
- контрольная работа №2,
- словарь железнодорожных терминов.
ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА
Методические указания призваны помочь студентам-заочникам в самостоятельной работе над развитием практических навыков чтения и перевода литературы по специальности на английском языке.
Особенностью изучения иностранного языка в заочной системе обучения является то, что большая часть материала прорабатывается самостоятельно. Контрольные работы выполняются:
1) В отдельной тетради, располагая материал следующим образом:
| Левая страница | Правая страница | ||
| поля | Английский текст | Русский текст | поля |
Поля необходимы для замечаний и рекомендаций преподавателя. Работа выполняется четким, разборчивым почерком, в установленные сроки.
Контрольная работа является учебным документом. Получив проверенную работу, студент внимательно читает замечания и рекомендации, при необходимости повторно прорабатывает материал, выполняет работу над ошибками в конце соответствующей контрольной работы, отправляет исправленную контрольную работу преподавателю на повторную проверку.
2) Если студент пользуется дистанционным курсом обучения, контрольная работа выполняется в MOODLE в электронном виде и отправляется преподавателю на проверку, а распечатанный вариант студент должен отправить на заочное отделение в отведённые для этого сроки.
Зачёт 1.
Зачёт относится к теме "Фонетические, грамматические и лексические особенности английского языка" и преследует цель проверки знаний и умений студентов в области элементарной начальной грамматики. Выполняется дистанционно студентами 1 курса в случае их отсутствия на сессии по уважительной причине. Номер задания соответствует последней цифре личного шифра студента.
Зачёт 2.
Зачет по курсу "Английский язык. Основы технического перевода по специальности" преследует цель дать основные навыки технического перевода, тот необходимый минимум, которым должен владеть студент заочного отделения.
Выполняется дистанционно студентами 2 курса в случае их отсутствия на сессии по уважительной причине. Номер задания соответствует последней цифре личного шифра студента.
Материалы для самостоятельного изучения, для подготовки к зачётам, для написания контрольных работ, сами контрольные работы можно также найти в Дистанционных курсах обучения:
1. Грамматика (базовый курс). Английский язык. [ Электронный ресурс ]: дистанционный курс дисциплины / Система дистанционного обучения ПКЖТ; авт. курса, Прудникова В.П., Зайкова Т.Н., Кондратьева А.Г. – Электрон. дан. - Петрозаводск, 2010. – Режим доступа: http://moodle.lm.interso.ru/login/index.php, по паролю. – Загл. с экрана.
2. Дистанционный курс дисциплины / Система дистанционного обучения ПКЖТ; авт. курса,Кондратьева А.Г.– Электрон. дан. - Петрозаводск, 2010. – Режим доступа: http://moodle.lm.interso.ru/login/index.php, по паролю. – Загл. с экрана.
ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК
Раздел 1: Грамматика (базовый курс). Английский язык.
Английская грамматика - раздел лингвистики, изучающий грамматический строй языка и формулирующий закономерности в виде грамматических правил.
ФОНЕТИКА
Фонетика - категория языкознания, изучающая звуковой строй языка. Звуки бывают гласными (при их произнесении для потока воздуха не создается препятствий; воздушное давление практически отсутствует)и согласными (происходит сужение голосового тракта, воздушный поток полностью или частично блокируется, преодолевает препятствие, изменяя своё направление).
Фонетическая транскрипция - графическая запись звучания слова, где каждому звуку соответствует определённый знак. Фонетическая транскрипция передает все тонкости произношения слова, показывает долготу, главное и второстепенное ударения.
Обозначения:: - долгота звука, ‘- основное ударение,, - второстепенное ударение. Символ ударения в английском языке, в отличие от русского, указывается не над ударной буквой/звуком, а перед ударным слогом. Звуки транскрипции указываются в квадратных скобках [ ].
Гласные звуки
Одногласные звуки
[ ɪ ] - краткий, открытый [и]
[i:] - долгий, открытый [и]
[e] - [э] в словах эти, экий
[æ] - более открытый, чем [э]
[ə] - безударный гласный, напоминающий русский гласный в слове: нуж е н
[ ɜ: ] - долгий гласный, напоминающий [ё] в слове Г ё те.
[ ʌ ] - краткий гласный, приближающийся к русскому [а] в слове: в а рить
[ ɑ: ] - долгий, глубокий [а]
[ ɒ ] - краткий, открытый [о]
[ ɔ: ] - долгий [о] со слабым округлением губ
[ ʊ ] - краткий [у] со слабым округлением губ
[ u:] - долгий [у] без сильного округления губ
Примеры произношения кратких одногласных звуков:
[ɪ] - k i t [kɪt], i nk [ɪŋk]
[ʊ] - p u t [pʊt], f u ll [fʊl]
[e] - dr e ss [dres], m e rry [‘meri]
[ʌ] - str u t [strʌt], c u rry [‘kʌri]
[æ] - tr a p [træp], m a n [mæn]
[ɒ] - l o t [lɒt], w a sh [wɒʃ]
[ə] - a go [ə’ɡəʊ], a round [ə’raʊnd]
Примеры произношения долгих одногласных звуков:
[i:] - fl ee ce [fli:s], m ea n [mi:n]
[u:] - tr u th [tru:θ], gr oo m [ɡru:m]
[ɜ:] - b e rth [bɜ:(r)θ], w o rd [wɜ:(r)d]
[ɔ:] - f o rce [fɔ:(r)s], th ou ght [θɔ:t]
[ɑ:] - f a ther [fɑ’ðə(r)], st a rt [stɑ’(r)t]
Двугласные звуки
[ e ɪ ] - [э́й] [ a ɪ ] - [а́й] [ ɔɪ ] - [о́й] [ə ʊ ] - [о́у] [ a ʊ ] - [а́у] [ ɪ ə ] - [й(а)] [ e ə] - [э́(а)] [ ʊ ə ] - [у́(а)]
Примеры произношения двугласных звуков:
[eɪ] - d a y [deɪ], r ai n [reɪn]
[aɪ] - w i ld [waɪld], sk y [skaɪ]
[ɔɪ] - c oi n [kɔɪn], b o y [bɔɪ]
[əʊ] - kn o w [nəʊ], st o ne [stəʊn]
[aʊ] - d o wn [daʊn], c ou nt [kaʊnt]
[ɪə] - h e re [hɪə(r)], f ea r [fɪə(r)]
[eə] - d a re [deə(r)], wh e re [weə(r)]
[ʊə] - p oo r [pʊə(r)], t ou r [tʊə(r)]
Трёхгласные звуки
[ a ɪ ə ] - [а́ие] [ a ʊ ə ] - [а́уэ]
Примеры произношения трёхгласных звуков (трифтонгов):
[aɪə] - ire [‘aɪə(r)]
[aʊə] - hour [’ʊə(r)]
Согласные звуки
[p] - [п] [b] - [б] [m] - [м]
[w] - звук [в], образующийся с положением губ, как при [б], но с маленьким отверстием между губами, как при свисте
[f] - [ф] [v] - [в]
[θ] (без голоса) и [ð] (с голосом) - оба символа выражают звук [с], образующийся при помощи языка, кончик которого помещается между передними зубами
[s] - [с] [z] - [з]
[t] - [т], произнесённый не у зубов, а у дёсен
[d] - [д] [n] - [н] [l] - [л]
[r] - звук [р], несколько похожий на очень твердый русский [ж]; произносится без вибрации кончика языка в отличие от русского [р]
[ ʃ ] - мягкий русский [ш]
[ ʒ ] - мягкий русский [ж] в слове вожжи
[t ʃ ] - [ч]
[d ʒ ] - озвончённый [ч] ([дж])
[k] - [к] [ ɡ ] - [г]
[ŋ] - заднеязычный [н], произнесённый с помощью задней части спинки языка
[h] - звук [х], который произносится как простой выдох
[j] - [й]
Английский алфавит
| Буква | Произношение |
| Aa[eɪ] | Nn[en] |
| Bb[bi:] | Oo[əʊ] |
| Cc[si:] | Pp[pi:] |
| Dd[di:] | Qq[kju:] |
| Ee[i:] | Rr[ɑ:(r)] |
| Ff[ef] | Ss[es] |
| Gg[dʒi:] | Tt[ti:] |
| Hh[eɪtʃ] | Uu[ju:] |
| Ii[aɪ] | Vv[vi:] |
| Jj[dʒeɪ] | Ww[‘dʌb(ə)lju:] |
| Kk[keɪ] | Xx [eks] |
| Ll[el] | Yy[waɪ] |
| Mm[em] | Zz[zed] |
ЧАСТИ РЕЧИ
Имя существительное в английском языке - часть речи, которая называет одушевлённые и неодушевлённые лица, предметы и явления и отвечает на вопросы: who? (кто?), what? (что?). Английское существительное имеет категории числа и падежа.
Способ словообразования английских существительных
Производные существительные и меют в составе префиксы или суффиксы (чаще), или и то и другое.
а. Префиксы
pre- preview -анонс
contra- contraposition -противоположение
de- default -неуплата
in- inhuman- бесчеловечный
и др.
б. Суффиксы
-ship partnership -партнёрство
-ant (-ent) student -студент
-dom wisdom -мудрость
-ion (-ation) connection -связь
-er (-or, -ar) miner -горнорабочий
и др.
Сложные (compound). Состоят из нескольких слов, соединённых в одно.
black board классная доска
class room школьный класс
Составные. Состоят из нескольких несоединённых слов.
mother-in-law -теща
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!