Учебные и справочные пособия

· Концепция физиологического старения и активного долголетия населения Российской Федерации на период 2010 - 2025 года

 

Составьте терминологический словарь по теме.

Выпишите все определения из конспекта лекции и предлагаемой литературы по данной теме.

 Предлагаемые темы рефератов:

  

 «Организация работы отделения сестринского ухода»

 

«Организация работы больницы сестринского ухода»

 

Методические указания для студентов по самостоятельной внеаудиторной работе по теме 2.

 «Особенности сестринского процесса в гериатрии. Фармакотерапия, фитотерапия, принципы рационального питания и двигательная активность у лиц пожилого и старческого возраста»

        Учебное пособие предназначено для студентов по специальности (группы специальностей): 0406 «Сестринское дело» базовый уровень среднего профессионального образования, 403,414,415 группы.

        Оценка здоровья стареющего человека требует особого подхода, специальных знаний, поэтому подготовка медицинских работников в области гериатрии является очень важной и актуальной. Знания и умения, полученные студентами после изучения данной дисциплины, позволяют выпускнику применять их в повседневной деятельности.

Цель данного учебного пособия:                                                                     

• самостоятельное, углубленное изучение вопросов геронтологии и гериатрии
• развитие логического и клинического мышления
• закрепления самостоятельно изученного материала.

Студенты должны иметь представления:

- об особенностях организации сестринского ухода у лиц пожилого и старческого возраста

Студенты должны знать:

• Задачи сестринской службы, роль медицинской сестры в организации, обеспечении и наблюдении за лицами старших возрастных групп на всех этапах оказания им медико-социальной помощи;
• Психологические особенности работы с людьми пожилого и старческого возраста;
• Основы профессиональной этики при общении с пациентами пожилого и старческого возраста;
• Общие принципы ухода за пожилыми и старыми людьми
• Особенности протекания заболеваний у людей пожилого и старческого возраста;
• Основные принципы лекарственной терапии, фитотерапии у лиц пожилого и старческого возраста;
• Факторы риска при заболеваниях у людей пожилого и старческого возраста;
• Принципы рационального питания и двигательной активности у лиц пожилого и старческого возраста.

Студенты должны уметь:

· Выявлять возможные проблемы и потребности у людей пожилого и старческого возраста;

· Применять принципы общения с пациентами пожилого и старческого возраста;

· Организовать и осуществить сестринский процесс при уходе за пациентами пожилого и старческого возраста с разной патологией в отделениях ЛПУ, отделений сестринского ухода и на дому;

· Осуществить профилактику заболеваний;

· Оформить сестринскую документацию;

· Осуществлять медицинский уход за пациентами, выполнять манипуляции, согласно стандартам сестринской деятельности.

Рекомендуемый порядок работы с методическим пособием: необходимо последовательно ознакомиться с вопросами и рекомендуемой литературой, выполнить задания по самоконтролю и сравнить с эталонами ответов, если возникают затруднения при выполнении заданий, необходимо вернуться к рекомендуемой литературе и внимательно изучить ее, также рекомендуется выписывать основные определения и понятия

В ходе работы с данным методическим пособием, при  решении поставленных задач, при работе с учебным материалом необходимы знания из других областей и дисциплин (терапия, инфекционная безопасность, фармакология, профилактика и др.).

Критерии, обеспечивающие успешную самостоятельную работу

• Умение сосредоточиться, чётко выполнять рекомендации и следовать указаниям.
• Умение самостоятельно анализировать, выделять главное.
• Умение контролировать полученные знания, рассуждать, делать соответствующие выводы

Вопросы для изучения:

1.Особенности сестринского гериатрического ухода

                                                 А)Требования к помещению для пожилых людей

                                                  Б)Проблемы пожилых пациентов

                                                  В)Особенности геронтологического сестринского процесса

                                                  Г)Психологические особенности работы с пожилыми пациентами

2.Особенности фармакотерапии в гериатрии

                                                 А)Основные принципы лекарственной терапии лиц пожилого и     старческого возраста

3.Гериатрические средства(геропротекторы)

                                                  А)Фитотерапия в современной гериатрии.

                                                  Б)Продукты пчеловодства

4.Двигательная активность в пожилом возрасте

5.Принципы рационального питания пожилых людей

                                                   А)Особенности питания пожилых и старых людей

                                                   Б)Сбалансированность рациона по незаменимым факторам питания

6. Технологии повышения качества жизни лиц пожилого и старческого возраста

Задания для самоподготовки

	Вопросы		Литература	Цель		Самоконтроль
1.	Тесты 1-го уровня		Конспект лекции, С.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.Стр. 18-59.73-147	Выявить исходный уровень знаний.		Задание №1
2.	Общие принципы ухода за пожилыми и старыми людьми.		Конспект лекции, С.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.. 82-92 101-118	Знать общие принципы ухода за пожилыми и старыми людьми.		Задание №2
3.	Укажите основные требования к помещению для пожилых людей		Конспект лекции, С.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.Стр. 13-14	Знать основные требования к помещению для пожилых людей		Задание №3
4.	Укажите возможные проблемы пожилого пациента		Конспект лекции, С.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.Стр79-82	Знать возможные проблемы пожилого пациента		Задание №4
5.	Укажите особенности геронтологического сестринского процесса		Конспект лекции, С.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.Стр73-82	Знать особенности геронтологического сестринского процесса		Задание №5
6.	Психологические особенности работы с пожилыми пациентами	Конспект лекции, С.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.Стр57			Знать психологические особенности работы с пожилыми пациентами	Задание №6
7.	Какие существуют особенности фармакотерапии в гериатрии	Конспект лекции, С.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.Стр158-164			Знать принципы лекарственной терапии лиц пожилого и     старческого возраста	Задание №7
8.	Какие геропротекторы применяют в гериатрической практике?	Конспект лекции, С.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.Стр. 58-63			Знать геропротекторы применяемые в гериатрической практике	Задание №8
9.	Какие нарушения возникают у пожилых при адинамии?	Конспект лекции,.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.Стр.43-54			Знать о принципах двигательной активности в пожилом старческом возрасте	Задание №9
10.	Укажите особенности рационального питания пожилых	Конспект лекции, С.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.Стр. 37-43			Знать особенности рационального питания пожилых	Задание №10
11.	Какие пути увеличения жизни существуют?	Конспект лекции, А.Б.Погодина,А.Х.Газимов, Основы геронтологии и гериатрии Ростов н/Д: Феникс, 2007.Стр. 33-57			Знать пути увеличения жизни	Задание №11
12.	Тесты 2-го уровня	Конспект лекции, С.А.Филатова, Л.П.Безнадежная Геронтология Изд. 5 Ростов н/Д: Феникс, 2009.Стр. 18-59.73-147			Самоконтроль приобретенных знаний	Задание №12

Задание №1

Укажите верный ответ

1.Уход за геронтологическими пациентами отличается от обычного ухода?

      А) да;

      Б) нет:

2.Для правильной организации геронтологического ухода не учитываются психологические особенности пациента?

     А) да;

     Б) нет:

3.Изменяется психика в переходный к старости период?

     А) да;

     Б) нет:

4. В гериатрической фармакотерапии не используют правило «малых доз»?

     А) да;

      Б) нет:

5.Витамины А и Д обладают антиоксидантными свойствами?

       А) да;

 Б) нет:

6.Пожилым рекомендуют применять гиперкалорийную диету?

       А) да;

 Б) нет:

7.Возможность к самообслуживанию является аспектом качества жизни?

       А) да;

 Б) нет:

 

Задание №2

Составьте схему:                        Общие принципы ухода за пожилыми больными

 

Задание №3

Расставьте в соответствии: 1.-……)

                                               2.-……)

                                              

1. Кровать не ниже                                                           а)30 см

2.Постель должна быть                                                   б)60 см      

                                                                                           в)умеренно жесткой

                                                                                           г)сильно мягкой

 

Задание №4