Игры по теме. Игра «Третий лишний»

Сейчас послушайте мои зимние слова, одно из трёх слов будет лишнее, вам надо назвать его, объяснив своё решение.

1. Январь, февраль, зима.

2. Снежки, санки, коньки.

3. Метель, лыжи, мороз.

4. Снежок, снеговик, снегирь.

Предоставление права выбора центра активности

№2

Позывные для утреннего сбора.(игра на дудочке)

Организация круга.

на именных подушках

Приветствие.

«Доброе утро, (имя ребенка)! Я рада, что ты сегодня с нами».

Новости.

Рассказать детям об интересных фактах из жизни птиц.

Обмен информацией

Календарь (погода/день недели/время года/праздник) и групповые (сколько сегодня всего детей, кто отсутствует, что сегодня нам предстоит).

Динамическая пауза.

Проводится подвижная игра «Птичья столовая». Детям раздаются шапочки зимующих птиц. По содержанию текста дети поочередно подбегают к кормушке.

Мы кормушку смастерили,

Мы столовую открыли.

В гости в первый день недели

К нам синицы прилетели,

А во вторник, посмотри, -

Прилетели снегири.

Три вороны в среду,

Мы не ждали их к обеду.

А в четверг со всех краев

Стая жадных воробьев.

В пятницу в столовой нашей

 Голубь лакомился кашей.

Ну а в воскресенье

Было общее веселье!

Проблемные ситуации.

Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой?

8. Игры по теме проекта. Воспитатель открывает большую коробку. Внутри коробки красивый пакет. Предложить одному ребёнку просунуть руку в пакет. Ребёнок достаёт листок. На листе чьи-то следы. Воспитатель: "Ребята, это чьи следы?" (Ответы детей).Воспитатель: "Здесь лежит какой-то клубок. Интересно, что можно с ним делать?" (Ответы детей). "Может поиграем с ним? "Проводится игру "Я птица". (Клубок ниток перебрасывается от одного ребёнка к другому и каждый ребёнок говорит: "Я - воробей, чик-чирик, а ты кто? Я - ворона, карр-карр, а ты кто?" и т. д. В итоге образовалась птичья стая, где «птицы» держатся за нитку, образуя замкнутый круг.

Предоставление права выбора центра активности.

«Волшебные сказки Рождества»

№1

Позывные для утреннего сбора.

звон колокольчика

Организация круга.

на стульчиках

Приветствие.

Приветствие: «Зимние приметы» (здравствуй, снежинка, здравствуй морозец…)

Новости.

«Что за праздник Рождество?»

-Как люди его празднуют?

Обмен информацией

календарь (погода/день недели/время года/)

Пальчиковая гимнастика

Мы на елке веселились,            Ритмичные хлопки в ладоши.

Мы плясали и резвились.         Ритмичные удары кулачками.

После добрый Дед Мороз       «Шагают» средним и указательным

Нам подарки принес.               пальцами по столу.

Дал большущие пакеты,          «Рисуют» руками большой круг.

В них же – вкусные предметы: Ритмичные хлопки.

Конфеты в бумажках синих,             Загибают на обеих руках по одному

Орешки рядом с ними,                      пальчику, начиная с большого.

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин.

Проблемные ситуации

Ребята, для чего мы празднуем Рождество Христово?

Игры по теме

«Игра со свечами». Дети становятся в два круга: в один – мальчики, в другой – девочки. В каждый круг выдается свеча, конечно, не зажженная. Можно использовать безопасную электрическую свечу. С началом музыки дети начинают передавать свечи по кругу. Музыка резко обрывается, и те ребята (мальчик и девочка), в чьих руках в этот момент оказались свечи, выходят из круга и под веселый мотив исполняют любой танец. После этого они возвращаются в свои круги, и игра продолжается.

Предоставление права выбора центра активности.

№2

Позывные для утреннего сбора.

звон колокольчика

2. Организация круга. ( На ковре)

Приветствие.

Улыбка

(Играем парами)

Ты – мой друг, и я – твой друг,

(Ладонь направляется на друга, потом к себе)

Как прекрасен мир вокруг!

(Развели руки в стороны)

Мы друг другу улыбнёмся,

(Улыбаемся друг другу)

Дружно за руки возьмёмся!

(Берёмся за руки)

4. Новости. Дети делятся самыми разными событиями, о которых они бы хотели рассказать.

Обмен информацией.

Календарь (погода/день недели/время года/)

Отгадывание загадок о рождестве

7.Игры по теме Ребята, а теперь давайте с вами поиграем возле нашей нарядной елочки.

Я возьму бубен в руки и кому его вручу, тот нам спляшет и споет!

Игра «Веселый бубен»

«Ты катись, веселый бубен быстро, быстро по рукам

У кого остался бубен, тот споет и спляшет нам.»

Предоставление права выбора центра активности.

№3

Позывные для утреннего сбора.(заранее выбираются детьми)

Организация круга.

Стоя в кругу

Приветствие.

Улыбка

(Играть стоя в круге)

Ты – мой друг, и я – твой друг,

(Ладонь направляется на друга, потом к себе)

Как прекрасен мир вокруг!

(Развели руки в стороны)

Мы друг другу улыбнёмся,

(Улыбаемся друг другу)

Дружно за руки возьмёмся!

(Берёмся за руки)

Новости.

Сегодня новостями делятся девочки.  

Обмен информацией

Календарь (погода/день недели/время года/)

Пальчиковая гимнастика

«Давай, дружок, смелей, дружок!»

Давай, дружок, смелей, дружок!

(Дети лепят воображаемый ком и катят его от себя)

Кати по снегу свой снежок –

Он превратится в толстый ком.

(Рисуют в воздухе круг)

И станет ком снеговиком.

(Дети рисуют три разные по величине круга снизу вверх)

Его улыбка так светла!

(Прикладывают ладони к щекам, изображая широкую улыбку)

Два глаза, шляпа, нос, метла...

(Дети показывают указательными пальцами глаза, ладонью – шляпу, кулачком правой руки – нос и воображаемую метлу)

Но солнце припечёт слегка –

(Дети поднимают руки вверх)

Увы! И нет снеговика!

(Поднимают плечи и разводят руки в стороны, затем садятся на корточки, закрывая голову руками)

Игры по теме

«Игра со свечами». Дети становятся в два круга: в один – мальчики, в другой – девочки. В каждый круг выдается свеча, конечно, не зажженная. Можно использовать безопасную электрическую свечу. С началом музыки дети начинают передавать свечи по кругу. Музыка резко обрывается, и те ребята (мальчик и девочка), в чьих руках в этот момент оказались свечи, выходят из круга и под веселый мотив исполняют любой танец. После этого они возвращаются в свои круги, и игра продолжается.