Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Городская олимпиада по учебным предметам
«Всемирная история. История Беларуси»
VIII класс, 2015/2016 учебный год
Часть I. Определите, кто изображен на портрете
1. _________________
|
2.________________
|
3. ________________
|
4._______________
|
5. _________________
|
6.________________
|
7. ________________
|
8._______________
|
Часть II. Рассмотрите картину и ответьте на вопросы

1. Какое событие российской истории изображено на картине?
2. Когда происходило изображенное на картине событие?
3. Какова предыстория этого события?
4. Какие последствия оно имело? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Часть III. Отметьте правильный вариант ответа
1. Кто из ученых сумел расшифровать египетские иероглифы?
а) Шампольон; б) Геродот; в) Шлиман
2. Раздел Римской империи произошёл в:
а) 395 г.; б)455 г.; в)476 г.; г)507 г.
3. Колизей – это:
а) статуя Нерона, б) сооружение для театральных представлений, в) дворец в Риме
4. Кодекс единых для всей империи законов был составлен в годы правления императора Византии:
А) Юстиниана; б) Константина; в) Василия 1 Македонянина; г) Феодосия 2.
5. Второе кругосветное путешествие совершил:
а) Васко да Гама; в) Генрих Мореплаватель;
б) Фернан Магеллан; г) Фрэнсис Дрейк.
6. Первыми колониальными державами были:
А. Франция и Англия
Б. Португалия и Испания
В. Голландия и Испания
Г. Россия и Швеция
7. Представителями эпохи Просвещения были:
А. Вольтер, Монтескье, Локк
Б. Да Винчи, Рафаэль, Тициан
В. Коперник, Бруно, Галилей
Г. Лютер, Кальвин, Мюнцер
8. Н.М. Карамзин называл его «русским Македонским», историк М.С. Грушевский — «казаком на престоле». О ком идет речь?
А. князе Олеге Вещем
Б. князе Святославе Игоревиче
В. князе Владимире Святославовиче
Г. князе Ярославе Мудром
9. Первые стоянки первобытных людей на Беларуси находились около:
а) д. Юровичи; б) д. Бердыж; в) Варнавка; г) д. Крумплева
10. В ВКЛ города Вильня, Берестье, Гродно – это
| а) резиденции великих князей литовских; | б) первые города, получившие магдебургское право; |
| в) города, где возникли первые мануфактуры; | г) центры архитектурных школ. |
11. Великое княжество Литовское достигло своего могущества при:
а) Витовте б) Гедимине в) Стефане Батории в) Миндовге
12. Церковный собор, который принял решение о создании униатской церкви, состоялся в городе:
а) Берестье; б) Вильне; в) Новогрудке
13. План М. Огинского 1811 г. предусматривал:
а) включение ВКЛ в состав Польши
б) выход ВКЛ из Российской империи
в) образование независимого государства - ВКЛ
г) образование автономного ВКЛ в составе Российской империи
14. Религиозное протестантское течение, наиболее распространившееся в ВКЛ в ХVІ в.:
а) лютеранство; в) антитринитаризм;
б) кальвинизм; г) баптизм.
15. Первая в Восточной Европе типография открыта Ф. Скориной в городе:
а) Новогрудок б) Полоцк
в) Варшава г) Вильно
Часть IV. Соотнесите элементы двух множеств
16.Соотнесите путешественника, открытие:
А. Х. Колумб 1. кругосветное путешествие;
Б. Ф. Магеллан 2. покорение империи инков;
В. Э. Кортес 3. открытие морского пути в Индию;
Г. Б. Диаш 4. открытие Америки;
Д. В. да Гама 5. достиг мыса Доброй Надежды;
Е. Ф. Писарро 6. покорение империи ацтеков.
Ответ ________________________________________
23.
| А. военная сила, которая состояла из горожан и окружающего сельского населения | 1. дружина |
| Б. собрание взрослых мужчин, которое созывалось для решения важных дел | 2. вече |
| В. отряд вооруженных и специально обученных военному делу людей | 3. ополчение |
| Г. сельская община у восточных славян | 4.вервь |
Ответ _________________________________________
24. Соотнесите произведения и личность:
1) Иван Федоров а) «Букварь»
2) Василий Тяпинский б) «Апостол»
3) Ян Радван в) «Евангелие»
4) Спиридон Соболь г) «Радзивилиада»
5) Сымон Будный д) «Катехизис»
Ответ:__________________________________________
25.
1. Сварог а. Бог солнца
2. Дажбог б. Бог ветра
3. Стрыбог в. Бог солнечного света
4. Хорс г. Бог неба
д. Бог животноводства и богатства
Ответ:__________________________________________
29.
А. Война Алой и Белой розы в Англии;
Б. столетняя война;
В. завершение Реконкисты;
Г. взятие Константинополя турками-османами.
Ответ:__________________________________________
30.
А. Битва при Грюнвальде;
Б. Битва на Косовом поле;
В. Куликовская битва;
Г. битва при Лепанто
Ответ:__________________________________________
31. Определите правильную последовательность княжения:
А. Всеслав;
Б. Рогволод;
В. Изяслав;
Г. Брячислав.
Ответ:__________________________________________
32. Определите правильную последовательность принятия документов:
А. Судебник Казимира;
Б. привилей Александра;
В. І Статут ВКЛ;
Г. привилей Казимира.
Ответ:__________________________________________
33. Определите правильную последовательность событий:
А. осада Пскова;
Б. начало Ливонской войны;
В. коронация Стефана Батория;
Г. заключение Люблинской унии.
Ответ:__________________________________________
34. А. Княжение Глеба Всеславича в Минске
Б. подвиг Якова Полочанина в Невской битве
В. борьба полоцкого князя Владимира против немецких рыцарей
Г. первое упоминание в летописях о Гомеле
Ответ:__________________________________________
35. А. утверждение сеймом Речи Посполитой Эдукационной комиссии
Б. Варшавская конфедерация
В. первый раздел Речи Посполитой
Г. Ништадтский мирный договор
Ответ:__________________________________________
Часть VI.
Часть VIII.
63.
![]() | |||
![]() | |||
![]() | |||
![]() | |||
![]() | |||
![]() | |||
![]() |
Городская олимпиада по учебным предметам
«Всемирная история. История Беларуси»
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!