Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|

КАТЕГОРИЙНЫЙ СОСТАВ ПЕДАГОГОВ
(СПЕЦИАЛИСТЫ)
| № | Ф.И.О. | Должность | категория |
| 1 | Шарапова Лейсан Хусаеновна | старший воспитатель | высшая |
| 2 | Андерсен Светлана Валентиновна | инструктор ФИЗО | высшая |
| 3 | Иванова Лилия Наилевна | учитель-логопед | первая |
| 4 | Ильина Юлия Викторовна | учитель-логопед | высшая |
| 5 | Молчанова Елена Валентиновна | педагог-психолог | первая |
| 6 | Шулятьев Юрий Александрович | муз.руководитель | высшая |
| 7 | Бурнашевская Ольга Николаевна | муз.руководитель | высшая |
| 8 | Мубаракшина Сания Василовна | воспитатель по обучению татарскому языку | первая |
ВОСПИТАТЕЛИ
| № | Ф.И.О. | Должность | категория |
| 1 | Павлухина Екатерина Николаевна | воспитатель | высшая |
| 2 | Белоногова Екатерина Сергеевна | воспитатель | высшая |
| 3 | Даутова Екатерина Александровна | воспитатель | высшая |
| 4 | Павлова Анжела Эвриковна | воспитатель | высшая |
| 5 | Самышкина Лариса Николаевна | воспитатель | первая |
| 6 | Сабирова Елена Валентиновна | воспитатель | первая |
| 7 | Тазиева Резеда Фагимовна | воспитатель | первая |
| 8 | Орешина Елена Валерьевна | воспитатель | первая |
| 9 | Федорова Юлия Эдуардовна | воспитатель | первая |
| 10 | Салямова Аниса Алимджановна | воспитатель | первая |
| 11 | Скорнякова Любовь Андреевна | воспитатель | СЗД |
| 12 | Исмагилова Лилия Ленаровна | воспитатель | СЗД |
| 13 | Юнусова Гульнара Фаилевна | воспитатель | СЗД |
| 14 | Закирова Гульназ Равилевна | воспитатель | |
| 15 | Гарапшина Гулина Фаилевна | воспитатель |
В 2021-2022 учебном году 3 педагога планируют повысить свой категорийный уровень (пройти аттестацию на высшую и первую категории):
-учитель-логопед – Иванова Лилия Наилевна (высшая категория)
-воспитатель – Юнусова Гульнара Фаилевна (первая категория)
-воспитатель – Скорнякова Любовь Андреевна (первая категория)
В период 2020-2021 учебного года кадровый состав претерпевал изменения, а именно:
уволились 3 педагога:
-Плотникова Л.П. – в связи со сменой вида деятельности
-Исмагилова Л.Л. - в связи со сменой вида деятельности
-Сабирова Е.В. – в связи переводом в другой детский сад
1 педагог находятся в отпуске по уходу за ребенком до 3-х лет:
(Карабекова З.Б.)
В 2020-2021 учебном году прошли курсы повышения квалификации 12 педагогов:
ГАОУ ДПО «Институт развития образования РТ»
1.Закирова Г.Р. – воспитатель по теме: «Современные технологии дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
2.Салямова А.А. – воспитатель по теме: «Актуальные аспекты организации образовательной деятельности в группах раннего и дошкольного возраста»
3.Тазиева Р.Ф. – воспитатель по теме: «Основы профессиональной деятельности педагога в специальном и инклюзивном образовании детей с ОВЗ»
4.Скорнякова Л.А. – воспитатель по теме: «Актуальные аспекты организации образовательной деятельности в группах раннего и дошкольного возраста»
«Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования института психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета»
1.Андерсен С.В. – инструктор по физической культуре по теме: «Профессиональная компетентность инструктора по физической культуре ДОО в формировании здорового образа жизни детей»
2.Молчанова Е.В. – педагог-психолог по теме: «Психолого-педагогическая компетентность педагога-психолога ДОО как фактор позитивной социализации индивидуализации детей с особенными образовательными потребностями»
3.Бурнашевская О.Н. – музыкальный руководитель по теме: «Развитие психолого-педагогической компетентности музыкального руководителя ДОО в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста»
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский педагогический колледж»
1.Павлова А.Э. – воспитатель по теме: «Особенности освоения культурных практик познания мира и самопознания у детей дошкольного возраста»
2.Белоногова Е.С. – воспитатель по теме: «Особенности освоения культурных практик познания мира и самопознания у детей дошкольного возраста»
Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр социально-гуманитарного образования»
1.Шарапова Л.Х. – старший воспитатель по теме: «Современные подходы и методические аспекты организации образовательного процесса в ДОО»
2.Самышкина Л.Н. – воспитатель по теме: «Профессионализм воспитателя в контексте организации ведущих видов деятельности с учетом требований ФГОС ДО и профессионального стандарта «Педагог»
Учреждение высшего образования «Университет управления ТИСБИ»
1.Мубаракшина С.В. – воспитатель по обучению татарского (русского) языка по теме: «Реализация требований ФГОС ДО и профессионального стандарта «Педпгог» в деятельности воспитателя при организации основных видов деятельности детей дошкольного возраста с ОВЗ»
А также заведующая детским садом Храмайкова Г.Д. в «Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования института психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета» по теме: «Деятельность руководителя по профессиональному развитию работников ДОО в условиях реализации ФГОС»
Музыкальный руководитель Шулятьев Юрий Александрович получает высшее образование в Казанском инновационном университете им. В.Г. Тимирясова по специальности (педагогическое образование дошкольное).
Все наши педагоги освоили информационно – компьютерные технологии и эффективно используют их в своей профессиональной деятельности: для реализации УМК при обучении детей татарскому языку, для ведения документации, для создания презентаций и пр. В следующем учебном году необходимо активизировать педагогов на создание и использование в работе с детьми игр с применением информационно – компьютерных технологий.
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!