Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Тема 3.4: «Приготовление красного основного соуса и его производных. Соусы на уксусе»
Цели урока:
Образовательная: закрепить знания по обработке сырья. Приготовлению полуфабрикатов для приготовления соусов, соблюдая правила санитарии и безопасные условия труда;
-закрепить знания и умения по приготовлению основных соусов и его производных, отпуска и сервировке.
Развивающая: развить творческую активность, аккуратность, четкость, умение анализировать свои действия, работать в бригаде.
Воспитательная: воспитать у обучающихся чувство ответственности за выполненную работу, формирование культуры труда и эстетического вкуса.
Тип урока: урок совершенствования знаний, формирование практических умений и отработка навыков.
Методы обучения:
диалогические: беседа, объяснение; наглядно - демонстрационные: показ трудовых приемов и операции;
− практические: упражнения в выполнении трудовых приемов и операций; развитие самостоятельности и творческого подхода;
- решение производственно- технических задач.
Применение образовательных технологий, используемых на уроке учебной практики: информационно – коммуникационные технологии, звеньевая форма,личностно – ориентированная технология,здоровьезберегающие технологии.
Форма организации: бригадная
Место проведения: учебный кулинарный цех.
Средства обучения: мультимедийный проектор для просмотра видеофильма. Экран.
Материально-техническое оснащение:
электроплита, весы, рабочие столы, холодильный шкаф, разделочные доски с маркировкой «ОС», «ОВ» кастрюли емкостью 3 литра, лопаточки, лотки для полуфабрикатов, универсальные ножи, разливная ложка, тарелка суповая, тарелка подставочная, ложка столовая, тарелка пирожковая, поварская игла, моечная ванна, салфетки из ткани.


2. Сырье для приготовления соусов:

- соус красный основной,
- соус красный с луком и огурцами;
- маринад овощной с томатом.
Бульон коричневый
|
Перечень продуктов |
Норма закладки (грамм) | |
| брутто | нетто | |
| Кости пищевые | 250 | 250 |
| Вода | 750 | 750 |
| Морковь | 7,5 | 6 |
| Лук репчатый | 7 | 6 |
| Выход | 500 | |
Соус красный основной
|
Перечень продуктов |
Норма закладки (грамм) | |
| брутто | нетто | |
| Бульон коричневый №757 | 500 | 500 |
| Масло сливочное (растительное) | 10 | 10 |
| Мука пшеничная | 25 | 25 |
| Томатное пюре (томатная паста) | 50 | 50 |
| Морковь | 50 | 40 |
| Лук репчатый | 12 | 10 |
| Сахар | 7 | 7 |
| Выход | 500 | |
Соус красный с луком и огурцами
|
Перечень продуктов |
Норма закладки (грамм) | |
| брутто | нетто | |
| Соус красный основной №759 | 450 | |
| Лук репчатый | 119 | 100 |
| Маргарин столовый | 15 | 15 |
| Уксус9%ный | 10 | 10 |
| Маргарин столовый | 10 | 10 |
| Огурцы маринованные (корнишоны) | 46 | 25 |
| Или огурцы соленые | 42 | 25 |
| Выход | 500 | |
Маринад овощной с томатом
|
Перечень продуктов |
Норма закладки (грамм) | |
| брутто | нетто | |
| Морковь | 750 | 600 |
| Лук репчатый | 179 | 150 |
| Томатное пюре | 150 | 150 |
| Масло растительное | 100 | 100 |
| Уксус 3%ный | 300 | 300 |
| Сахар | 25 | 25 |
| Бульон рыбный или вода | 120 | 120 |
| Выход | 1000 | |
Дидактические средства обучения:
1. Документы письменного инструктирования (инструкционно-технологические карты, технологические схемы).
2. Сборник рецептур.
3. Карточки задания.
4. Карты самоконтроля.
Ход урока:
1. Организационный момент (5мин) – Приветствие, проверка студентов на уроке, наличие спец. одежды, готовность к работе.
2. Вводный инструктаж (50мин) – инструктаж по т.б., проверка теоретических знаний, работа с технологической картой.
3. Основная часть (самостоятельная работа студентов):
Тема 3.4: «Приготовление красного основного соуса и его производных. Соусы на уксусе»
Цели урока:
Образовательная: закрепить знания по обработке сырья. Приготовлению полуфабрикатов для приготовления соусов, соблюдая правила санитарии и безопасные условия труда;
-закрепить знания и умения по приготовлению основных соусов и его производных, отпуска и сервировке.
Развивающая: развить творческую активность, аккуратность, четкость, умение анализировать свои действия, работать в бригаде.
Воспитательная: воспитать у обучающихся чувство ответственности за выполненную работу, формирование культуры труда и эстетического вкуса.
Тип урока: урок совершенствования знаний, формирование практических умений и отработка навыков.
Методы обучения:
диалогические: беседа, объяснение; наглядно - демонстрационные: показ трудовых приемов и операции;
− практические: упражнения в выполнении трудовых приемов и операций; развитие самостоятельности и творческого подхода;
- решение производственно- технических задач.
Применение образовательных технологий, используемых на уроке учебной практики: информационно – коммуникационные технологии, звеньевая форма,личностно – ориентированная технология,здоровьезберегающие технологии.
Форма организации: бригадная
Место проведения: учебный кулинарный цех.
Средства обучения: мультимедийный проектор для просмотра видеофильма. Экран.
Материально-техническое оснащение:
электроплита, весы, рабочие столы, холодильный шкаф, разделочные доски с маркировкой «ОС», «ОВ» кастрюли емкостью 3 литра, лопаточки, лотки для полуфабрикатов, универсальные ножи, разливная ложка, тарелка суповая, тарелка подставочная, ложка столовая, тарелка пирожковая, поварская игла, моечная ванна, салфетки из ткани.


2. Сырье для приготовления соусов:

- соус красный основной,
- соус красный с луком и огурцами;
- маринад овощной с томатом.
Бульон коричневый
|
Перечень продуктов |
Норма закладки (грамм) | |
| брутто | нетто | |
| Кости пищевые | 250 | 250 |
| Вода | 750 | 750 |
| Морковь | 7,5 | 6 |
| Лук репчатый | 7 | 6 |
| Выход | 500 | |
Соус красный основной
|
Перечень продуктов |
Норма закладки (грамм) | |
| брутто | нетто | |
| Бульон коричневый №757 | 500 | 500 |
| Масло сливочное (растительное) | 10 | 10 |
| Мука пшеничная | 25 | 25 |
| Томатное пюре (томатная паста) | 50 | 50 |
| Морковь | 50 | 40 |
| Лук репчатый | 12 | 10 |
| Сахар | 7 | 7 |
| Выход | 500 | |
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!