Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Выполнить эскиз.
Поиск характерных движений фигуры человека. Пропорции. Решение образа, стилизация, декоративная обработка. Роспись.
Размер: 10 -12 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Тема 10. Лепка посуды.
Лепка солонки из пласта.
Лепка по эскизам использовать заготовки - шаблоны. Оформление солонки - объёмные лепные украшения, рельефный рисунок, тонкие бороздки стеками, фактура, роспись. Проявление творческой изобретательности.
Размер: 10 -12 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Тема 11. Лепка вазы и жгута.
Лепка по эскизам. Контрольная работа. Декоративность. Приёмы лепки из жгута. Использовать заготовки – шаблоны. Оформление кувшина – объёмные лепные украшения, рельефный рисунок, тонкие бороздки стеками, фактура, роспись. Проявление творческой изобретательности.
Размер: 10 -12 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Тема 12. Лепка вазы по собственному замыслу.
Выполнить эскиз. Использовать заготовки – шаблоны. Проявление творческой изобретательности.
Размер: 10 -12 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Тема 13. Рельеф. Натюрморт из 2-х – 3-х предметов быта и драпировки со складками с натуры.
Выполнение эскиза. Построение плинта. Передача взаимодействия предметов на плоскости, характера их форм, пропорций. Размещение предметов в пространстве.
Размер: 10-20 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Класс. 3 год обучения.
Часть Ι
Анималистика
Тема 1.
Рельеф. Рыбы.
Предварительно выполняется эскиз в цвете. Стилизация. Передача динамики или статики. Поиск композиции в круге иди других форматах. Декоративные украшения.
Размер: 15-20 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Раздел 7.
Миниатюрные барельефы.
Тема 2.
«Декоративная птица».
Крупные птицы: лебеди, тетерева, гуси, глухари, цапли, журавли, аисты, совы, пингвины.
Предварительно выполняется эскиз в цвете. Стилизация. Передача динамики или статики. Поиск композиции в круге или других форматах. Декоративные украшения. Роспись изделия. Обжиг.
Размер: 6-8 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Тема 3.
Лепка по мотивам Каргопольской глиняной игрушки. Тяни-толкая.
Предварительно выполняется эскиз в цвете. Изучение традиционных приемов лепки..Размер: 6-8 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Часть II
Архитектоника.
Тема 4.
Утилитарные композиции – копилки, шкатулки в виде рыб – трансформеров, бегемотов, слонов, львов и т.д.
Выполняются эскизы в цвете. Обобщение формы, усиление выразительности. Стилизация.
Размер: 15 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Часть III.
Работа по представлению.
Тема 5.
Композиции по зимним рассказам русских и зарубежных писателей
Работа с набросками. Эскизы. Поиск выразительных характерных движений фигур человека. Пропорции. Решение образа, стилизация, декоративная обработка.
Размер: 10-15 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Тема 6.
Циркачи: клоуны, гимнасты.
Выполняются эскизы. Создание фигуры человека в движении. Роспись.
Размер: 10-15 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Тема 7.
Масленица. Праздничные гуляния, игры, чаепитие с блинами. Традиционные персонажи. Работа с набросками. Эскизы. Поиск выразительных характерных движений фигур человека. Пропорции. Решение образа, стилизация, декоративная обработка.
Размер: 10-15 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Часть IV. Лепка вазы.
Тема 8.
Лепка по эскизам. Приёмы лепки из жгута. Оформление вазы-объемные лепные украшения, рельефный рисунок, тонкие бороздки стеками, фактура. Проявление творческой изобретательности.
Размер: 10-15 см.
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Тема 9.
Итоговая работа. Лепка любого животного с передачей анатомических особенностей пластики.
Работа с набросками. Эскизы.
Поиск выразительных характерных движений фигуры животного. Изучение пропорций животного, его движения.
Размер: 10-15 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
Тема 10. Итоговая работа.
Лепка фигуры человека (персонажа) с передачей пропорций, характера, внутренней композиции.
Лепка по эскизам. Контрольная работа. Выполняются эскизы. Поиск выразительных характерных движений фигуры человека. Пропорции. Решение образа, стилизация.
Размер: 15 см
Материал: скульптурный пластилин, стеки, кусок ткани.
III.Требования к уровню подготовки обучающихся.
В результате освоения программы по учебному предмету «Лепка» обучающийся должен:
-знать понятия «лепка», «объемность», «пропорция», «характер предметов», «плоскость», «декоративность», «рельеф», «круговой обзор», «композиция»;
-знать оборудование и пластические материалы;
-уметь наблюдать предмет, анализировать его объем, пропорции, форму;
-уметь передавать массу, объем, пропорции, характерные особенности предметов;
-уметь работать с натуры и по памяти;
-уметь применять технические приемы лепки рельефа;
-получить навыки конструктивного и пластического способов лепки.
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!