История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
(ООШ № 288)
ПРИКАЗ
17.01.2019 № 01-08/08
г. Заозерск
О проведении конкурса для обучающихся 1-4 классов
«Лучший ученик года - 2019»
С целью повышения учебной мотивации, престижа знаний, интеллектуальных и творческих достижений обучающихся, выявления одаренных и разносторонне развитых школьников
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести в период с 02.05.2019 по 15.05.2019 школьный конкурс для обучающихся 1-4 классов «Лучший ученик года - 2019» (далее – конкурс).
2. Утвердить Положение о проведении школьного конкурса «Лучший ученик года - 2019»(Приложение 1).
3. Утвердить состав оргкомитета конкурса (Приложение 2).
4. Утвердить состав жюри конкурса (Приложение 3).
5. Утвердить форму листов оценивания представлений конкурсантов (Приложение 6, приложение 7, приложение 8).
6. НарбутовскихА. А., инженеру тех. центра, обеспечить музыкальное сопровождение мероприятия в день проведения очного этапа.
7. КиргеевойТ. И., заместителю директора по АХР, выдать грамоты для награждения победителей конкурса.
8. Ответственность за организацию и проведение конкурса возложить на ЕвсеенкоЭ. Ю., заместителя директора по УВР.
9. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор школы С. Ю. Крюкова
Приложение 1
к приказу № 01-08/08 от 17.01.2019
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении школьного конкурса
«Лучший ученик года - 2019»
Общие положения.
1.1. Конкурс «Лучший ученик года - 2019» (далее – Конкурс) проводится по инициативе методического объединения учителей начальных классовООШ № 288.
1.2. Настоящее положение определяет общий порядок организации и проведения школьногоКонкурса.
1.3. Руководит организацией и проведением Конкурса организационный комитет.
1.4. Для оценки результатов создается жюри.
Жюри Конкурса:
− проводит анализ конкурсных материалов участников в соответствии с критериями, утвержденными Оргкомитетом;
− проводит жеребьевку для участников очного этапа конкурса;
− оценивает выполнение всех конкурсных испытаний в баллах в соответствии с критериями, утвержденными Оргкомитетом;
− составляет рейтинговую таблицу по результатам конкурсных испытаний;
− определяет лауреатов и победителей Конкурса.
1.5. Решение жюри оформляется протоколом.
Цель и задачи Конкурса.
2.1. Цель Конкурса - выявление талантливых, одаренных обучающихся, создание условий для развития их индивидуальности, самовыражения и самореализации, поощрение учащихся за успехи в учебной, творческой, научной, интеллектуальной, учебно-исследовательской, проектной деятельности.
2.2. Задачи Конкурса:
· повышение учебной мотивации, престижа знаний, интеллектуальных и творческих достижений обучающихся;
· выявление одаренных и разносторонне развитых школьников, поддержка и стимулирование познавательной активности, высокой учебной и творческой мотивации;
· повышение качества знаний учащихся по общеобразовательным предметам;
· повышение имиджа ученика школы, формирование позитивного образа ученика современной российской школы;
· развитие чувства солидарности, здорового соперничества среди обучающихся;
· развитие технологии оценки достижений «портфолио»;
· повышение значимости личного вклада родителей и педагогов в результаты образовательной деятельности учащихся.
Участники Конкурса и сроки проведения
3.1. К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся 1- 4 классов ООШ № 288.
Требования к участникам Конкурса:
· высокие результаты академической успеваемости (хорошие и отличные оценки по всем общеобразовательным предметам) в течение учебного года;
· результативное участие в интеллектуальных и творческих олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, проектной деятельности и др.;
· спортивные достижения;
· соблюдение Устава школы (отсутствие фактов нарушения Устава школы; пропусков без уважительной причины).
Конкурс проводится по следующим номинациям:
-«Лучший ученик 1-х классов-2019»
-«Лучший ученик 2-х классов-2019»
-«Лучший ученик 3-х классов-2019»
- «Лучший выпускник начальной школы-2019» (для обучающихся 4-х классов).
3.2. Конкурс проводится со 02.05.2019 по 15.05.2019 в два этапа:
1 этап (очный) – конкурс визитных карточек «Творческая презентация «Добро пожаловать в мой мир!»
2 этап (заочный) – конкурс «Портфолио»
Условия Конкурса.
4.1. Для участия в Конкурсе необходимо подать в оргкомитет Конкурса в срок до 01.05.2019 следующие документы:
- заявку на участие в Конкурсе от классного руководителя (Приложение4);
- портфолио участника;
- согласие на обработку персональных данных (Приложение5).
4.2. Дату проведения очного этапа устанавливает оргкомитет в период проведения Конкурса. Творческая презентация конкурсанта «Добро пожаловать в мой мир!» может быть представлена в форме выбранной участником Конкурса.
Презентация участника конкурса может проходить с участием группы поддержки(не более 10 человек).
Время выступления – не более 10 мин. Допустимы любые технические средства сопровождения.
Критерии конкурса:
• содержательность выступления;
• своеобразие и оригинальность формы презентации;
• общая культура выступления;
• процент участия самого конкурсанта;
• артистизм конкурсанта.
4.3. Конкурс «Портфолио» проходит в заочной форме.
Жюри конкурса проводит экспертную оценку представленных на конкурс портфолио достижений участников и в соответствии с критериями заполняет протокол.
Критерии конкурса:
- интеллектуальные достижения;
- спортивные достижения;
- творческие достижения;
- проектно-исследовательская деятельность.
4.4. Итоговый результат Конкурса определяется по суммебаллов двух этапов Конкурса (очного и заочного). После получения итоговых результатов жюри составляет рейтинг участников в каждой номинации.
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!