Представьте, что вам нужно нарисовать иллюстрации к этим литературным произведениям. Во что будут одеты герои? Дайте толкование выделенных слов.

а) Корсет, альбом, княжну Алину,

 ………………………………

Она забыла; стала звать

Акулькой прежнюю Селину

И обновила наконец на вате

Шлафор и чепец.

                                   А.С.Пушкин

б) Он видный был мужчина,

Изящных форм, с приветливым лицом,

Одет в визитку: своего, мол, чина

Не ставлю я пред публикой ребром.

                                      А.К.Толстой

в) Я рад надеть зипун, онучи,

Бежать назад за триста лет,

Бежать готов я в лес дремучий,

Где о прогрессе речи нет.

                                         П.Я.Вяземский

г) В чепчик с блондовой оборкой

Да в капот облечена –

Над козырною шестёркой

Призадумалась она…

                                         В.Г.Бенедиктов

д) На груди вышиты оковы,

И, сброшена с плеча,

В широких складках величаво

Падет на сбрую епанча …

                                          А.К.Толстой

е) К окну поспешно он садится,

Надев персидский архалук;

В устах его едва дымится

Узорный бисерный чубук.

На кудри мягкие надета

Ермолка вишневого цвета

С каймой и кистью золотой,

Дар молдаванки молодой.

                                          М.Ю.Лермонтов

Морфемика (теория)

Изучите данный ниже теоретический материал. Выполните задания.

Морф - наименьшая значимая часть слова; это минимальная значимая часть, выделяемая в словоформе. Морфема – это совокупность одноименных морфов, тождественных по значению и близких по форме.

Типы морфем

на основе: 1) функции в слове, 2) места в слове, 3) типа значения

1. корень (носитель лексического значения в слове): лес, лесной, лесник, перелесок
2. приставка (перед корнем, выражает словообразовательное значение, образует новое слово): увеличить, переподготовка. Производные приставки недо -, обез(с)-: недомогание, обезлесеть
3. суффикс  (после корня, выражает грамматическое, словообразовательное значение, образует как новое слово, так и формы слов): мячик, вешалка, мать – матери.

Суффиксы, выражающие только грамматическое значение: а) значение числа (брат – братья, сын - сыновья), б) степени сравнения (красивый – красивее, красивейший), в) формы пр.в. (читал, сберег), г) форм причастий и деепричастий (читающий, читавший, читаемый, читанный, читая, прочитав, будучи, забравшись), д) суффиксы видообразования (просматр ива ть), е) суффикс инфинитива (ть, ти: читать, нести)! беречь Материально выраженный и нулевой: бескровный – безволосый.

Нулевые словообразовательные суффиксы:

• в сущ., обозначающих признак и образованных от прилагательных (тишь, просинь)
• в сущ., обозначающих процесс и образованных от глаголов (бег, проброс)
• в прил., сложных прил., вторая часть которых самостоятельно не употребляется (золотой, безволосый, остроухий)
• в сложных сущ. с последней частью типа –вед, -ход, -мер… (землемер, киновед, мукомол)
1. соединительная гласная (между корнями в сложном слове, словообразовательное значение, для образования новых слов) – о, е (овощесушилка, ледокол) + и, у, ух, ех, а (пятиборец, двуязычие, двухэтажный, трехъярусный, сорокаминутный).
2. постфикс (стоит после окончания, словообразовательное и грамматическое значения): -то, -либо, -нибудь (кто-то, что-нибудь), - те (прочтите), - ся(-сь) (сложиться, сложилось) + таки, ка (по Тихонову)
3. окончание (изменяемая часть слова, выражает грамматическое значение): прочитает, прочитал, чтение. А также в форме повелительного наклонения: пиши, читай

  Материально выраженное и нулевое окончание: гербарий – гербария, армия – армий

Основа слова – это часть слова без окончания, формообразовательных суффиксов (суффикс инфинитива, суффикс прошедшего времени глагола, суффиксы причастий и деепричастий, суффиксы форм степеней сравнения прилагательных и наречий –ее, -е, -ше, -же, -ейш, -айш) и постфикса –те. В состав основы слова входят соединительные гласные в сложных словах и постфиксы –ся, -то, -либо, -нибудь.

Слова,

не имеющие окончания имеющие окончания 1. наречия (летом, по-дружески) 2. предикативные наречия (Сегодня морозно. Мне хорошо.) 3. слова в простой сравнительной степени (наречия, прилагательное) красивее, глуше 4. неизменяемые существительные (радио, боа, атташе, шимпанзе) 5. неизменяемые прилагательные (хаки, маренго) 6. глагол в форме инфинитива (писать, сберечь, строиться) 7. деепричастия (читая, взяв, будучи) материально выраженные (читают, книга, открытый, сияющее) нулевые: 1. существительное в ф. род.п. мн.ч. и вин.п. мн.ч. (дел, рощ, булавок, солдат) 2. существительное муж. р., жен. р. в ф. им. п. ед.ч. (день, воробей, тетрадь, тишь) 3. притяжательное прилагательное (чей?) в ф. ед. ч., м.р., им. п. (лисий, вороний, отцов, папин) 4. краткое качественное прилагательное и краткое причастие в ф. ед.ч., м.р. (красив, организован) 5. глагол в ф. прош.вр. и сослагат. накл. м.р. ед. ч. (читал, читал бы) 6. глагол в повелит. накл. (режь, дай, ляг)