Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ВЕДУЩАЯ: Ребята, помогитемне собрать урожай. По поему сигналу одна команда собирает овощи, другая - фрукты. Кто соберет быстрее и правильно назовет овощи и фрукты, тот и победил.
ИГРА "СОБЕРИ ОВОЩИ И ФРУКТЫ" (соревнуются мальчики с девочками)
Участники делятся на две команды по 5-6 человек.Овощи и фрукты рассыпаются на полу. Каждой команде дают корзину. По команде ведущего под музыку одна команда собирает овощи, другая - фрукты. Затем участники каждой команды называют собранные ими овощи и фрукты.
ВЕДУЩАЯ: Молодцы дети! С заданием все справились. Хорошо помогли мнена огороде. А теперь возвращаемся все домой (дети садятся на места).
ВЕДУЩАЯ: Пока мы с вами собирали урожай, овощи затеяли спор,кто из них, из овощей, и вкуснее и нежней?
(Выходят овощи: горошек, свекла, капуста, огурец, редиска, морковка, помидор, лук, картошка, баклажан)
| ВЕДУЩАЯ: Урожай у нас хорош, уродился густо: И морковка, и картошка, белая капуста. Баклажаны синие, красный помидор Затевают длинный и серьёзный спор: Овощи (вместе): Кто из нас, из овощей, И вкуснее и нежней? Кто при всех болезнях Будет всех полезней? ВЕДУЩАЯ: Выскочил горошек – Ну и хвастунишка! Горошек (весело): Я такой хорошенький Зелененький мальчишка! Если только захочу Всех горошком угощу! ВЕДУЩАЯ: От обиды покраснев, свекла заворчала … Свекла (важно): Дай сказать хоть слово мне, Выслушай сначала. Свеклу надо для борща и для винегрета. Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету! Капуста (перебивая): Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи. А какие вкусные пироги капустные! Огурец (задорно): Очень будете довольны, Съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик Всем понравится, конечно! Редиска (скромно): Я - румяная редиска, Поклонюсь вам низко-низко. А хвалить себя зачем? Я и так известна всем! |
Морковь (кокетливо): Пей всегда морковный сок И грызи морковку – Будешь ты тогда, дружок, Крепким, сильным, ловким.
ВЕДУЩАЯ: Тут надулся помидор И промолвил строго …
Помидор: Не болтай, морковка, вздор, Помолчи немного. Самый вкусный и приятный Уж, конечно, сок томатный. Витаминов много в нем, Мы его охотно пьем!
Лук: Я – приправа в каждом блюде. И всегда полезен людям. Угадали? Я – ваш друг, Я – простой зеленый лук!
Картошка (скромно): Я – картошка, так скромна – Слова не сказала … Но картошка так нужна И большим, и малым!
Баклажан (робко): Баклажанная икра Так вкусна, полезна …
ВЕДУЩАЯ: Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно!
(Стук в дверь. Овощи замолкают).
Все: Кто-то, кажется, стучит … (появляется Айболит)
ВЕДУЩАЯ: Это доктор Айболит ….
Айболит: Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья?
Овощи (вместе):
| Кто из нас, из овощей, И вкуснее и нежней? Кто при всех болезнях Будет всех полезней? |
Айболит (расхаживая):
| В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь: Кто из вас вкуснее, Кто из вас важнее! |
Айболит: А я теперь в подарок детям вручу витаминки эти, Ешьте их, друзья, и не забывайте меня никогда!
ВЕДУЩАЯ: Оставайся, доктор Айболит, на нашем празднике.
Ведущая надевает платок и повязывает фартук.
Бабушка: Жила-была бабушка. И был у неё большой огород.
(Приглашает детей сделать большой круг)
Бабушка: А на грядке росли овощи.
Хороводная игра «Огород наш хорош»Дети делают движения по ходу текста, подпевают повторяемые фразы.
Бабушка:
Рано утром я встаю, выхожу на грядки. (обходит огород)
Постою, посмотрю, все ли тут в порядке.Ты, морковка, выходи, на народ посмотри. (Морковь идет по кругу.)
Песню звонкую споем, хоровод заведем.
Все: Раз-два, каблучок, потанцуй со мной, дружок. (дети выставляют ножку на каблучок)
Три-четыре, громче пой, потанцуй со мной. (дети хлопают в ладоши)
(Морковь пляшет)
Бабушка:
Рано утром я встаю, выхожу на грядки. (обходит огород)
Постою, посмотрю, все ли тут в порядке.
Ты, капуста, давай, выходи смелее,И с собой приводи свёклу поскорее. (Капуста со свёклой идут по кругу)
Все:
Раз-два, каблучок, потанцуй со мной, дружок. (дети выставляют ножку на каблучок)
Три-четыре, громче пой, потанцуй со мной. (дети хлопают в ладоши)
(Капуста и свекла пляшут)
Бабушка: Огород наш хорош, не найдешь такого, (обходит огород)
Много перца растет, лука молодого.Ты, лучок, выходи, перец за тобою.
(Лук и перец идут по кругу)
Руки ставь под бочок, вас в салате двое.
Все:
Раз-два, каблучок, потанцуй со мной, дружок. (дети выставляют ножку на каблучок)
Три-четыре, громче пой, потанцуй со мной. (дети хлопают в ладоши)
(Лук и перец пляшут)
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!