Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Кроссворд
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
| 7 | 8 |
| |||||||||||||
|
|
| 1 | 2 |
| |||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
| 9 | 10 |
| |||||||||||||
|
|
| 3 |
| ||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
| 4 | 11 |
| |||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
| 12 |
| ||||||||||||||
|
|
| 5 |
| ||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
| 6 |
| ||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
1. Славянское государство, в которое прибыли с просветительской миссией Кирилл и Мефодий.
2. Как современники называли Кирилла за его ученость?
3. Кем был отец славянских просветителей?
4. Совокупность букв или других знаков данной системы письма
5. Одна из двух славянских азбук, ставшая основой русского алфавита.
6. Книга, которая была переведена с греческого языка святыми братьями Кириллом и Мефодием.
По вертикали:
7. Как называют наши современники братьев Кирилла и Мефодия, создателей азбуки, распространителей передовых идей и знаний?
8. Город в Византийской империи, родина Кирилла и Мефодия?
9. Месяц года в котором празднуется память святых братьев Кирилла и Мефодия.
10. Одна из двух древних славянских азбук.
11. Буква кириллического алфавита.
12. Как назывался язык, на который Кирилл и Мефодий переводили богослужебные книги?
Ответы на Кроссворд
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| 7 п |
|
|
|
|
|
|
|
| с 8 |
|
|
|
| |
|
|
| 1 м | о | р | а | в | и | я |
| 2 ф | и | л | о | с | о | ф |
| |
|
|
|
|
| о |
|
|
|
|
|
|
|
| л |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| с |
|
|
| 9 м |
|
| г 10 |
| у |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| 3 в | о | е | н | а | ч | а | л | ь | н | и | к |
|
| |
|
|
|
|
| е |
|
|
| й |
|
| а |
| и |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| т |
|
|
|
|
|
| г |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| и |
|
|
|
|
|
| о |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| т |
|
|
|
|
| 4а | л | ф | а 11 | в | и | т |
| |
|
|
|
|
| е |
|
|
|
|
|
| и |
| з |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| л |
|
| с 12 |
|
|
| ц |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| 5 к | и | р | и | л | л | и | ц | а |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| 6 п | с | а | л | т | ы | р | ь |
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Приложение №6
Карточка Станция №3 «Кириллица»
| 1. Переведите фразеологизмы с названием букв старославянской азбуки: | |
| Знать на ять | |
| Прописать ижицу | |
| Стоять фертом | |
| Сперва аз да буки, а потом и науки | |
| 2.Соедините слова с их значением (стрелками) | |
| Полба | посвящение в монашество |
| Постриг | зерно, прародитель пшеницы |
| Радеть | холодное оружие, топор |
| Секира | заботиться |
| Выя | плечо |
| Ланиты | щеки |
| Рамена | женский головной убор |
| Кичка | Выя |
| 3.Переведите славянские слова на русский и подберите к старославянизмам однокоренные слова из современного русского языка | |
| ПРЬСТЪ | |
| ШЕЛОМЪ | |
| ТЪЩЕТА | |
| ЛОВИТВА | |
| ДРУЖИНА | |
Карточка станция «Кириллица» (с ответами)
| 1. Переведите фразеологизмы с названием букв старославянской азбуки: | |
| Знать на ять | знать досконально, на отлично |
| Прописать ижицу | проучить как следует |
| Стоять фертом | стоять руки в боки, как ф |
| Сперва аз да буки, а потом и науки | сначала азбуку надо выучить, а потом заниматься и науками |
| 2.Соедините слова с их значением (стрелками) | |
| Полба | зерно, прародитель пшеницы |
| Постриг | посвящение в монашество |
| Радеть | заботиться |
| Секира | холодное оружие, топор |
| Выя | Выя |
| Ланиты | щеки |
| Рамена | плечо |
| Кичка | женский головной убор |
| 3.Переведите славянские слова на русский и подберите к старославянизмам однокоренные слова из современного русского языка | |
| ПРЬСТЪ | палец - напёрсток |
| ШЕЛОМЪ | шлем - ошеломить |
| ТЪЩЕТА | суета - тщетный |
| ЛОВИТВА | охота - ловить |
| ДРУЖИНА | войско - дружинник |
Приложение №7
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!