Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| 1. Построение. Объяснение содержания и задачи урока. Осмотр внешнего вида. | ||
| 2. Повороты на месте: налево, направо, кругом. | ||
| 3. Ходьба ускоренная, бег различными способами: правым, левым боком вперёд; спиной вперёд; бег с поворотами на 180°. | Выполняются по командам и сигналам преподавателя. | |
| 4. Упражнения, выполняемые по внезапным командам или сигналам. Выполняются при ходьбе или беге. По команде или сигналу — остановка, прыжок вверх, (в длину); переход в положение упора лёжа спереди и т.д. | Повторяются 3-4 раза в составе всей группы одновременно. | |
| 5. Общеразвивающие упражнения с гантелями. | ||
| а) Упражнения для мышц рук: |
| Пояснить занимающимся, что дыхание должно быть равномерным, ритмичным, без задержки. После выполнения 3-4-х упражнений дать упражнения на глубокое дыхание без гантелей. Каждое упражнение выполняется 4-6 раз. |
| И.п. — строевая стойка, ноги на ширине плеч. | ||
| «Раз» — согнуть руки к плечам; «два» — опустить руки в и.п. | ||
| И.п. — строевая стойка, ноги на ширине плеч. | ||
| «Раз» — согнуть руки к плечам через стороны; «два» — выпрямить руки вверх; «три» — согнуть руки к плечам; «четыре»— опустить руки через стороны в и.п. | Локти прижимать к туловищу. | |
| И.п. — строевая стойка, ноги на ширине плеч руки в стороны. | ||
| «Раз, два, три, четыре» — вращение рук в плечевых суставах вперед; «раз, два, три, четыре» — вращение рук в плечевых суставах назад. | Вращение в плечевых суставах выполняется с прямыми руками. | |
| б) Упражнения для мышц туловища: | Наклоняясь вперёд, не сгибать ноги. | |
| И.п. — строевая стойка, ноги врозь (пошире), руки за головой. | ||
| «Раз, два, три» — три наклона вперёд, «четыре» — в и.п. | При выполнении наклонов туловища ноги не сгибать. | |
| И.п. — строевая стойка, ноги врозь (пошире), руки за головой. | ||
| «Раз» — наклон туловища влево; «два» — в и.п.; «три» — наклон туловища вправо; «четыре» — в и.п. | ||
| в) Упражнения для мышц ног: | ||
| И.п. — строевая стойка, ноги на ширине плеч, руки на бёдрах. | ||
| «Раз» — присесть, «два» в и.п. | Приседая, не наклоняться вперёд. Приседать на всей ступне. | |
| И.п. — выпад правой ногой вперёд. | ||
| «Раз, два, три» — пружинистые приседания; «четыре» — прыжком вверх смена положения ног. | Смену положения ног можно выполнять на каждый счёт. | |
| И.п. — строевая стойка. | ||
| «Раз, два» — подскоки на правой ноге; «три, четыре» — подскоки на левой ноге; «раз, два, три, четыре» — подскоки на двух ногах. | Подскоки выполняются на носках. | |
| 6. Приёмы страховки и самостраховки. | Совершенствуются приёмы падения на спину, на бок, вперёд на руки из различных положений. |
II. Основная часть — 32 минуты
| Защита от нападения вооружённого и ответные приёмы — 28 минут. |
| Совершенствование выполнения приёмов проводится в следующей последовательности: повторение изученных приёмов самостоятельно (7-10 мин.). Выполнение приёмов по командам или сигналам преподавателя. Например, по сигналу (свисток, хлопок) первые номера обозначают удар ножом сверху, а вторые — защищаются и применяют ответный приём с сопровождением (доставлением) партнёра на 5-8 метров и возвращаются в исходное положение. Выполняется 4-6 раз, потом замена ролями. Затем подаются сигналы для выполнения неожиданного нападения со стороны партнёров (выполняются, как указано в теме 5, уроке 4). Выполняются в быстром темпе со сменой партнёров в парах. |
| 1. Защита от удара ножом сверху — предплечьем или «вилкой» из пальцев и рычаг руки внутрь. | ||
| 2. Защита от удара ножом сбоку — предплечьем или «вилкой» из пальцев и рычаг руки внутрь. | ||
| 3. Защита от удара ножом наотмашь — «вилкой» из пальцев и рычаг руки внутрь. | ||
| 4. Защита от удара ножом снизу — предплечьями скрещенных рук и загиб руки за спину. | ||
| 5. Защита от удара ножом снизу-сбоку — предплечьем и загиб руки за спину. | ||
| 6. Упражнения в лазании по канату — 4 минуты. | Выполняется без помощи ног. |
III. Заключительная часть — 3 минуты
| 1. Спокойная, медленная ходьба. Упражнения на расслабление мышц и глубокое дыхание. | Строй — в колонну по одному, дистанция 2-3 шага. | |
| 2. Подведение итогов занятия. | Указываются успехи и недостатки занимающихся. Даются индивидуальные задания на самоподготовку. |
Тема 8. ЗАЩИТА ОТ НАПАДЕНИЯ ВООРУЖЁННОГО
И ОТВЕТНЫЕ ПРИЁМЫ
Й УРОК.
Содержание. Защита от нападения вооружённого и ответные приёмы:
1. Преступник навёл пистолет в грудь — отбив и рычаг руки внутрь или выбивание пистолета руками и рычаг руки наружу.
2. Преступник навел пистолет в спину — поворот кругом и рычаг руки внутрь или рычаг руки наружу.
3. Защита от удара предметом сверху — узел руки и задняя подножка с переходом к загибу руки за спину или предплечьем и рычаг руки внутрь.
Задача. Ознакомление и разучивание.
Время. 2 часа (90 минут).
Подразделение. Учебная группа.
Форма одежды. Повседневная (спортивная).
Материальное обеспечение. Ковёр для борьбы — 1. Куртки самбо — на каждого занимающегося. Макеты пистолетов — на полгруппы. Секундомер — 1. Гири — 6. Различные предметы — на полгруппы (палки, кирпичи и др.).
Ход урока
| Содержание урока | Организационно-методические указания |
|
|
|
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!