Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Диплом I степени
1.Болотов Эрдэм, 9 класс, МОУ «Сахюртинская СОШ», Агинский район. Тема: «Матери-героини нашего села Сахюрта» Рук. Болотова Билигма Баторовна, учитель бурятского языка и литературы.
Диплом II степени
1.Цыбенжапов Баир, 11 класс, МОУ «Цокто-Хангильская СОШ им. Ч-ЛБазарона» Агинский район. Тема: «Топонимика села Цокто-Хангил» Рук. ЦыбенжаповаЖаргалма Дмитриевна, педагог дополнительного образования;
2.Жамьянов Алексей, 9 класс, МБОУ «Амитхашинская СОШ», Агинский район. Тема: «Сопоставительный анализ произведений, посвященных героям ВОВ «Огненные тропы» и «Трубка снайпера» Рук. АюшиеваАягма Баторовна, учитель русского языка и литературы;
3.Калугина Дарья, 9 класс, МОУ СОШ № 4 п. Карымское. Тема: «Пионерская организация как прототип Российского движения школьников» (на примере становления и развития пионерии в Карымском районе) Рук. Мищенко Ирина Ивановна, учитель математики.
Диплом III степени
1.Нахамец Екатерина, 8 класс, МОУ «СОШ № 2» п. Карымское. Тема: «Связь времен и поколений» Рук. Волкова Галина Юрьевна, учитель
технологии;
2.Петрова Елизавета, 10 класс, МАОУ «СОШ № 2» г. Краснокаменск. Тема: «Развитие коневодства в Забайкальском казачьем войске» Рук. Петрова Людмила Петровна, учитель истории;
3.Юдина Майя, 8 класс, МОУ «Первомайская СОШ», Шилкинский район. Тема: Взаимоотношения человека и природы в рассказах Алексея Егорова» Рук. Кузина Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы.
Грамота
1.Баженова Ксения, 8 класс, МБОУ «Дуройская СОШ», Приаргунский район. Тема: «Творчество поэта-земляка Юрия Гантимурова» Рук. Баженова Юлия Владимировна, учитель русского языка и литературы;
2.Зуева Кристина, 9 класс, МБОУ «Досатуйская СОШ», Приаргунский район. Тема: «В науку из стен школы» Рук. Солодовникова Наталья Витальевна, учитель истории;
3.Трифонова Ксения, 8 класс, МОУ «Холбонская СОШ», Шилкинский район. Тема: «Выпускники кружка «Патриот», награжденные путевками во Всероссийские детские центры» Рук. Климова Светлана Александровна, учитель истории;
4.Химяк Олеся, 9 класс, МОУ «Холбонская СОШ», Шилкинский район. Тема: «Исследование архива Минькова Л.Н. эпохи 50-60 гг. XX века» Рук. Климова Светлана Александровна, учитель истории;
5.Саранин Иван, 9 класс, МБОУ «Улетовская СОШ» Тема: «Улицы и улочки моего села» Рук. Газинская Наталья Владимировна, учитель истории;
6.Ракицкая Оксана, 8 класс, МОУ «СОШ № 2» п. Карымское. Тема: «Роль Забайкальского казачьего войска в истории России» Рук. Волкова Галина Юрьевна, учитель технологии;
7.Цыдыпова Эльвира, 8 класс, МОУ «Хойто-Агинская СОШ», Агинский район. Тема: «Чьё имя носит моя улица?» Рук. Дугарова надежда Цырендылыковна, учитель биологии и химии;
8.Свиридова Светлана, 9 класс, МБОУ «Соктуй-Милозанская ООШ», Краснокаменский район. Тема: «Развитие сельского хозяйства в селе Соктуй-Милозан в послевоенный период» Рук. Мирсанова Екатерина Александровна, учитель истории;
9.Базарова Баира, 11 класс, МОУ «Хойто-Агинская СОШ», Агинский район. Тема: «Творчество самодеятельного поэта-земляка Цындымы Цыдыповой» Рук. Базарова ЦыренаВанчиковна, учитель начальных классов;
10.Бронникова Александра, 11 класс, МБОУ СОШ с. Акша. Тема: «Дело создания новой жизни: акшинские комсомольцы 20-х годов» Рук. Попова Ольга Геннадьевна, учитель истории;
11.Брюхова Анастасия, 7 класс, МАОУ «Могойтуйская СОШ № 1 им. В.Р.Гласко» Тема: «Топонимы – зеркало родного края» Рук. Дылыкова Дарима Дашиевна.
Секция «Историко-культурное наследие»
Диплом I степени
1.Васильева Саяна, 8 класс, МОУ «Агинская СОШ №2» Тема: «Этноэкологические табу бурят в сравнении с современными законами, регулирующими соблюдение экологического баланса» Рук. ЖаргаловаБальжимаДугаржаповна, учитель истории.
Диплом II степени
1.Дашицыренова Гэрэл, 9 класс, МБОУ «Урда-Агинская СОШ им. Г.Цыбикова» Тема: «Обряд водружения коня-удачи» Рук. ЖамсарановаЧимитжабМункуевна, учитель технологии.
Диплом III степени
1.Чимитова Бальжин, 11 класс, МОУ «Хойто-Агинская СОШ» Тема6 «Культовые места Хойто-Аги» Рук. ДашиеваДаримаЦыденешиевна, учитель бурятского языка и литературы.
Грамота
1.Балданов Жамсаран, 9 класс, МОУ «Сахюртинская СОШ», Агинский район. Тема: «Символика знамен Хори бурят» Рук. Болотова Билигма Баторовна, учитель бурятского языка и литературы;
2.Цыжипов Цырен, 9 класс, МОУ «Сахюртинская СОШ», Агинский район. Тема: «Буддийская ступа Просветления в селе Сахюрта» Рук. Болотова Билигма Баторовна, учитель бурятского языка и литературы;
3.Казыкина Ангелина, 8 класс, МОУ «Красночикойская СОШ №2» Тема: «Национальный костюм семейских Красночикойского района» Рук. Шаронова Ирина Владимировна, учитель технологии.
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!