Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
28.01.2021 в группе средняя школа №4 появилась запись о юбилее школы, сообщение отметили 90 подписчиков

31.01.2021 были размещены фотографии момента открытия школы в 1999 году.

Сначала интересные:
Юлия Саблина: Наш класс. Спасибо за фото.
Елена Левцова: Интересный факт. Школа открылась в мой день рождения.
31.01.2021 была объявлена Акция «Отзовись, выпускник!»

1.02.2021 мы начали создавать Фотоальбом «Родная школа».
На 25.03.2021 он включает 55 фотографий.

Свои материалы в группе размещают ученики, выпускники, учителя и родители.




Утверждаю
Директор МБОУ СОШ №4
Звонарева Е.Г.
Приказ № _29___от 08.02.21
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении конкурса «Эмблема школы»
Общие положения.
Конкурс на лучшую эмблему муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя школа №4, г. Родники (далее –конкурс) проводится в связи с подготовкой к празднованию 30-летия школы.
2. Цель и задачи Конкурса.
2.1. Цель:
- разработка эмблемы для дальнейшего использования ее в качестве символики школы.
2.2. Задачи:
- дать возможность учащимся, участвуя в конкурсе, ощутить себя частью большого школьного коллектива, осознать свою личную значимость для школы;
- развитие творческих способностей, познавательного интереса учащихся;
воспитание патриотизма и гражданственности;
- привлечение учащихся и общественности к управлению школой.
3.Участники конкурса
В конкурсе могут принять участие все участники образовательного процесса МБОУ СШ №4: обучающиеся, учителя, родители и др.
4. Требования к конкурсной работе.
4.1. На конкурс представляется проект эмблемы, выполненный индивидуально, группой, классом в виде рисунка или с использованием любого графического компьютерного редактора.
4.2. В связи с особенностями эмблемы (небольшие размеры, символический характер) при разработке проекта эмблемы автору (авторам) необходимо стремиться к понятному, выразительному, лаконичному и оригинальному воплощению замысла.
4.3. Эскиз эмблемы должен разрабатываться с учетом дальнейшего ее воплощения в различных материалах и технике.
4.4. На эмблеме должна быть размещена надпись МБОУ СШ №4, г. Родники
4.5. Каждый элемент предлагаемой эмблемы должен сопровождаться описанием и авторской трактовкой символического значения.
4.6. На конкурс принимается:
- обыкновенный (формат А 4) или электронный рисунок (цветной) размером не более 1280 х960 в формате *jpg или *bmp;
- описание эмблемы с авторской трактовкой значения ее символов.
5. Порядок определения победителей конкурса.
5.1. Членами жюри могут быть члены администрации, учителя, члены Управляющего Совета школы, учащиеся школы.
5.2. Состав жюри утверждается директором школы.
5.2. Отбор работ, их оценка проводится в четыре этапа:
Первый этап - с 15.02. по 13.03. 2021 г. – оформление работ и отправление их с заявкой в оргкомитет (кабинет завуча по воспитательной работе);
Второй этап – с 15.03. по 19.03.21 отбор 5-х лучших работ;
Третий этап - 5 лучших вариантов выносятся на общее голосование через сайт школы с 22.03. по 29.03.21 включительно;
Четвертый этап – 31.03.21объявление победителя конкурса «Создание Школьной символики» через школьный сайт и официальную группу ВК.
6. Критерии оценки конкурсной работы.
6.1. Художественный уровень выполнения работы, креативность.
6.2. Лаконичность изобразительных приемов и оригинальность графического решения.
6.3. Легкость зрительного восприятия и простота тиражирования.
7. Условия Конкурса.
7.1. Срок подачи работ на конкурс - до 13.03.21 г. Результаты конкурса будут подведены до 31.03.21г. и опубликованы на сайте МБОУ СШ №4 и официальной группе ВК.
7.2. В случае если ни одна из представленных работ не будут удовлетворять требованиям и критериям конкурса, жюри имеет право вынести решение о продлении конкурса.
7.3. Жюри вправе объявить конкурс несостоявшимся, если на участие в нём поступит менее 2 заявок.
7.4. Пять лучших проектов эмблемы, будут отмечены дипломами лауреатов конкурса, призеры (1,2,3 места) награждаются грамотами.
Победитель получает право войти в историю школы.
7.5. Подавая заявку на конкурс, участники автоматически соглашаются со всеми пунктами настоящего Положения и с правом школы использовать проект в качестве официальной эмблемы школы.
7.6. Заявка подается вместе с материалами на конкурс.
7.7. Оформление заявки выполняется в соответствии с формой (см. далее).
Заявка на участие в конкурсе «Эмблема школы»
1. ФИО автора проекта, дата рождения.
2. Школа, класс.
3. Телефон для связи с автором проекта
4.Описание каждого элемента предлагаемой эмблемы с трактовкой символического значения.
К заявке прилагаются:
- обыкновенный (формат А 4) или электронный рисунок (цветной) размером не более 1280 х960 в формате *jpg или *bmp;
- описание эмблемы с авторской трактовкой значения ее символов.
Директор МБОУ СШ №4 __________Звонарева Е.Г.


Эти фотографии были сделаны в 2011 году…
Когда-нибудь угроза COVID-19 отступит и радостный гомон общешкольных мероприятий вернется. А пока всем нам нужно подготовиться к тому, что есть сейчас. В 2020-2021 годумы учимся совсем в других школах. Не в тех, к которым мы привыкли. 30 юбилей школы проходит в РЕЖИМЕ ОНЛАЙН….
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!