Раздел II. Искусство быть семьей

11 Мужчины и женщины в семье. Разделение ролей в семье. 1 Лекция с элементами тренинга, Психолог 12 Супружеская совместимость.   1 Практическое занятие Психолог 13 Этапы развития семьи и кризисы семейной жизни. 1 Лекция с элементами тренинга, Психолог 14 Конфликтные ситуации в семье. Насилие в семье. 1 Лекция с элементами тренинга, Психолог 15 Развод как социально-психологический феномен. 1 Лекция с элементами тренинга, Психолог, юрисконсульт 16 Роль семьи в формировании личности ребёнка. 1 Практическое занятие Психолог 17 Детско-родительские отношения. 1 Практическое занятие Психолог 18 Хозяйственно-экономическая сфера семейных отношений. 1 Практическое занятие Психолог 19 Роль семейных традиций 1 Практическое занятие с элементами дискуссии и беседы Психолог 20 Итоговое занятие. 1 Беседа, практическое занятие, диагностика Психолог

Всего: 20занятий, 21 часов

 

План проведения занятий по программе

Блок

Занятие 1. Ожидания и требования, предъявляемые молодыми людьми к семейной жизни ″Добрачные отношения″. Портрет идеального мужчины и идеальной женщины

1.Знакомство с группой. Сообщение цели и актуальности занятий в этом направлении.

2. Диагностика ("Тест-карта оценки готовности к семейной жизни", И.Ф. Юнда, которая помогает определить готовность будущих супругов выполнять семейные функции, анкета "Представление о брачно-семейных отношениях").

3. Вступительная беседа на тему " Что такое семья? "

4. Практическое задание: групповое создание коллажа на тему " Как я представляю свою будущую семейную жизнь".

5. Информационное сообщение" Особенности предбрачного периода".

6. Упражнение " Неожиданное знакомство".

7. Практическое задание: составление перечня качеств " настоящего " мужчины и женщины. Обсуждение полученных результатов. Опрос по теме "Качества, необходимые человеку в семье".

8. Мини-лекция по теме "Модели выбора спутника жизни″.

9. Подведение итогов "Как достичь семейного счастья?"

Занятие 2. ″ Ловушки″ влюбленности

1. Информационный блок. Влюбленность. Любовь. Культура их проявления.

2. Практическое задание. Составьте список личностных качеств будущего спутника жизни.

3. ″Мозговой штурм″. Определить основные мотивы, причины ранних браков.

4. Подведение итогов.

Занятие 3. Семья моими глазами.

1. Сообщение цели занятия.

2. ″Семья — как я ее понимаю ″. Заполнение бланка, обсуждение в группе.

3. ″Столкновение правил″. Разыгрывание ситуации.

4. ″Семейные правила″. Мини-лекция.

4.Подведения итогов.

Занятие 4. Готовность к браку и семейной жизни

1. Игра на знакомство.

2. Промежуточная диагностика " Тест-карта оценки готовности к семейной жизни ", анкета " Представление о брачно-семейных отношениях".

3. Беседа на тему " Поговорим о семье...."

4. Групповая работа: поиск и анализ факторов, необходимых для создания здоровой семьи.

5. Практическое задание по составлению перечня обязанностей по дому, как для мужа, так и для жены. Обсуждение полученных результатов.

6. Подведение итогов.

Занятие 5. Особенности мужской и женской психологии.

1. Информационный блок ″Мужественность и женственность″.

2.Упражнение "Два мира".

3. Практическое задание: Юношам и девушкам необходимо создать коллаж на тему ″Мужчина и женщина″.

4. Дискуссия ″В чём заключаются сходства и различия между мужчиной и женщиной и как при этом им быть вместе″.

5. Подведение итогов, рефлексия.

Занятие 6. Психосексуальное развитие в юношеском возрасте.

1. Ритуал приветствия.

2. Информация по теме ″Профилактика рискованного поведения у молодежи″

3. Практическое задание.

4. Информационный блок ″Последствия сексуального раскрепощения″.

5. Подведение итогов. Советы специалиста.

Занятие 7. Ответственное отношение к репродуктивного здоровью.

1. Информационный сообщение по теме.

2. Групповая дискуссия по теме: Способы сохранения репродуктивного здоровья девушки.

3. Подведение итогов.

Занятие 8. Готовность к материнству и отцовству. Планирование семьи

1. Сообщение цели занятия.

2. Информационный блок ″Становление родительского поведения″.

3. Беседа ″Что такое планирование семьи″.

4. Информационный блок ″Родительские обязанности″.

5. Упражнение ″Маленький ребенок″.

6. Обратная связь.