Занятие с элементами тренинга по теме: «Мужские линии воспитания».

Цель: рассмотреть влияние специфических особенностей отцовства на развитие личности ребенка (и мальчики и девочки нуждаются в обществе отца и его любви).

Задачи: способствовать осознанию важности влияния отца на развитие личности ребенка; повысить авторитет отца в семейной системе; способствовать оптимизации детско-родительских отношений.

Ход занятия

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:

Упражнение № 1 «Выработка правил участников клуба

«Молодая семья»

Если участники клуба их принимают, то кто-то один их произносит, и все повторяют.

Правила могут быть такими:

а) обращаться друг к другу на «ты и по имени»;

б) обращаться без учета статуса;

в) всегда быть ответственным за свои слова и поступки;

г) все происходящее совершается «здесь и теперь»;

д) все, что происходит в группе должно делаться на добровольных началах;

е) воспринимать себя и других, какими они есть;

ж) соблюдать конфиденциальность;

з) быть искренним, говорить только от первого лица;

и) не давать оценок;

к) иметь возможность сказать «стоп».

Упражнение № 2 «Самопрезентация».

Цель: помочь взглянуть на собственное мировоззрение, так и на понимание жизненных установок остальных участников клуба «Молодая семья».

Ход: участникам предлагается назвать себя по имени и свой жизненный девиз.

Затем каждый участник клуба задает любому другому участнику вопрос: «Какую цену ты заплатил за этот тренинг» (материальная, эмоциональная, семейно-бытовая, другая цена)

 

Рефлексия: посмотрел (посмотрела) ли я после этого упражнения на себя другими глазами.

Узнал (узнала) ли я что-то новое о каком-нибудь участнике клуба.

Упражнение № 3 «Карта города или ритуал приветствия»

Цель: снятие психоэмоционального напряжения, настрой на работу.

а) в нашем городе семь районов (показываю таблички с названиями районов)

Участники клуба встают по месту жительства: Ленинский, Кировский, Демский, Советский, Октябрьский, Орджоникидзевский, Калининский.

б)а теперь, придумайте необычную форму приветствия друг друга.

Группы показывают свои новые творческие ритуалы приветствия.

Упражнение № 4 «Перестройки»

Самый- самый (Михаил Кипнис)

Цель:

•снять напряженность участников клуба «Молодая семья», объединив их в непринужденной веселой игре;

•поупражняться в необычном способе взамооценки и обратной связи;

•содействовать переходу от обычной формы мышления к необычной, безоценочной, образной

Ход:

Для этой игры нам потребуется ведущий - кто готов первым оценить участников по клубу «Молодая семья» самым непривычным образом. Ему предстоит расставить участников, в зависимости от интенсивности проявления тех или иных качеств. Те, у кого данное качество преобладает, будут находиться во главе колонны, а тот, у кого оно почти не проявлено, за _ нет строй.

Итак, кто готов стать ведущим? Аплодисменты встречаем смельчака!

Наш ведущий, наверное, думает, что ему придется назвать сейчас самого красивого, доброго, умного. Как бы не так! Мы ведь пытаемся отойти от стереотипов, так что потренируемся в безоценочной (с обычной точки зрения) обратной связи. Игра на­ша будет менее однозначной и предсказуемой, чем выборы самых "хороших" среди вас...

Для начала я прошу ведущего определить, кто са­мый солнечный из находящихся здесь людей. Нет, я не буду объяснять, что значит "самый солнечный", положимся на творчество, чувство юмора, умение ас­социативно мыслить самого ведущего.

Итак, он отобрал из всех участников самого солнеч­ного, а теперь я попрошу его продолжить шеренгу, разместив всех участников по порядку убывания это­го признака.

 

Когда колонна построена, обращаемся к самим участником клуба  с просьбой прокомментировать их место в строю.

 

Приглашаем очередного игрока на роль ведущего и предлагаем следующее задание:

Составить градацию группы определив, кто самый кислый.

Другие возможности:

Кто самый семейный? жесткий? прозрачный? дож­дливый? белый и пушистый? когтистый? газирован­ный? хрупкий?

Рефлексия: обсуждение игры.

Испытывали ли вы сложность при работе с каче­ствами, лишенными общепринятой оценки?

Был ли кто-то, для кого градация, проведенная ведущим, казалась обидной (неожиданной, непонятной)?

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: