Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Урок 115
Преподаватель
Дата 8.02.19 класс: 6г
Тема: Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-
Цель: организовать работу кадет по определению условий выбора написания суффиксов -К- и -СК- в прилагательных.
Ход урока:
| Этапы урока | деятельность преподавателя | деятельность обучающихся | |||||||||||
| Актуализация опорных знаний | Проверочная работа (Приложение) Орфоэпическая разминка (см презентацию) | Выполняют письменную работу Устные ответы | |||||||||||
| Стадия вызова | Сделать транскрипции к словам: Резкий, братский, киргизский. Какие фонетические законы не должны отразиться на написании данных слов? (оглушение, изменение, выпадение звуков). На доске записаны слова в столбик, вам нужно выделить их корень и суффикс. Вязкий казацкий депутатский Резкий ткацкий богатырский Немецкий одесский Вы заметили, что эти прилагательные образуются при помощи суффиксов – к- и –ск-. А как же их различить? | Транскрибируют слова Устные ответы Аналитическая работа Устные ответы | |||||||||||
| Целеполагание | Постановка цели и задач | Формулируют цель | |||||||||||
| Этап осмысления | Попробуйте образовать краткую форму прилагательных первого столбика.
- Вязкий-вязок, резкий – резок.
это первая часть правила: Суффикс -к- пишется в прилагательных, имеющих краткую форму.
Переходим к словам во втором столбике. От каких существительных они образованы? Казак, ткач и немец.
Вторая часть правила: «Суффикс -к- пишется в прилагательных, образованных от некоторых существительных с основой на -к,-ч, -ц».
В других прилагательных пишется суффикс -ск-.
Составляем схему
|
Работа с теоретическим материалом на с. 34
| Декабрь...ий Француз...ий Вяз...ая Кавказ...ий Молодец...ая Актер...ое Скольз...ий Эскимос...ий | Язык Наряд Вечерок Масса Обычай Удаль Мастерство Лед |
КЛЮЧ:
| ДекабрьСКий ФранцузСКий ВязКая КавказСКий МолодецКая АктерСКое СкользКий ЭскимосСКий | Вечерок Язык Масса Обычай Удаль Мастерство Лед Наряд |
Выборочный диктант (работа с презентацией)
1 в – выписать ИП с суффиксом СК
2в – с суффиксом К
Упр. 377
Проверочная работа по теме «Н-НН в суффиксах ИП»
Зако…ый, деревя…ый, безветре…ый, масл…ый насос, масл…ый блин, серебр…ый, телефо…ый, ветре…ый юноша, коре…ой, ю…ая девушка, кож…ая сумка, государстве…ый, сви…ой, румя…ый, моното…ый, весе…ый, пчели…ый, сезо…ый, совреме….ый, име…ой, пламе…ый, стари…ый, глуби….ый, клюкв….ый, песч….ый, традицио…ый, глин….ый, пусты…ый, торф…ное болото.
Урок 115
Преподаватель
Дата 8.02.19 класс: 6г
Тема: Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-
Цель: организовать работу кадет по определению условий выбора написания суффиксов -К- и -СК- в прилагательных.
Ход урока:
| Этапы урока | деятельность преподавателя | деятельность обучающихся | |||||||||||
| Актуализация опорных знаний | Проверочная работа (Приложение) Орфоэпическая разминка (см презентацию) | Выполняют письменную работу Устные ответы | |||||||||||
| Стадия вызова | Сделать транскрипции к словам: Резкий, братский, киргизский. Какие фонетические законы не должны отразиться на написании данных слов? (оглушение, изменение, выпадение звуков). На доске записаны слова в столбик, вам нужно выделить их корень и суффикс. Вязкий казацкий депутатский Резкий ткацкий богатырский Немецкий одесский Вы заметили, что эти прилагательные образуются при помощи суффиксов – к- и –ск-. А как же их различить? | Транскрибируют слова Устные ответы Аналитическая работа Устные ответы | |||||||||||
| Целеполагание | Постановка цели и задач | Формулируют цель | |||||||||||
| Этап осмысления | Попробуйте образовать краткую форму прилагательных первого столбика.
- Вязкий-вязок, резкий – резок.
это первая часть правила: Суффикс -к- пишется в прилагательных, имеющих краткую форму.
Переходим к словам во втором столбике. От каких существительных они образованы? Казак, ткач и немец.
Вторая часть правила: «Суффикс -к- пишется в прилагательных, образованных от некоторых существительных с основой на -к,-ч, -ц».
В других прилагательных пишется суффикс -ск-.
Составляем схему
|
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!