Von morgen an: ein neues Leben

Von morgen an stehe ich früh auf – um sechs Uhr, treibe regelmäßig Frühsport und wasche mich kalt, ah – ich freue mich schon!

Sie fragen mich: Womit fahren Sie zur Arbeit? Von morgen an gehe ich früh aus dem Hause, dann habe ich mehr Zeit. Ich fahre nicht mehr mit der Straßenbahn, ich gehe zu Fuß. Das schadet mir nicht und ist gesund.

Was ist Gesundheit? Sich nicht erkälten und nicht krank sein? Nein, die Gesundheit ist mehr. Sie hängt auch vom Essen ab. Ich vergesse das nicht. Regelmäßig, richtig und nicht schnell essen, das ist nicht so leicht!. Aber ich mache das – von morgen an!

Was mache ich nach dem Abendessen? Ich sehe nicht mehr einige Stunden fern, ich mache einen Spaziergang – sehr schön! In drei Monaten sehe ich ganz anders aus, gesund und munter.

Und noch etwas! Von morgen an beginne ich wieder den Unterricht – ich lerne Russisch. Abends eine Stunde Russisch – das ist doch ganz leicht.

Also, ich teile den Tag richtig ein. Ich schreibe mir alles auf, dann mache ich auch ganz bestimmt alles. Es hängt doch von mir ab. Von morgen an! Das ist schön: kein Bier, Frühsport treiben, sich kalt waschen, früh aufstehen, Spaziergänge machen, Russisch lernen...! Hoppla! Das ist ein Leben!...

Und das sagt Herr Lampe an jedem Sonntag.

 

Aufgabe 70. Beantworten Sie die Fragen zum Text!

· Was macht Herr Lampe von morgen an? · Treibt er Frühsport? · Wäscht er sich kalt? · Womit fährt er zur Arbeit? · Ißt er regelmäßig und richtig?

· Trinkt er Bier oder Wein? · Macht er am Abend einen Spaziergang? · Welche Fremdsprache lernt er? · Teilt er den Tag richtig ein? · Beginnt Herr Lampe wirklich ein neues Leben?

Aufgabe 71. Beschreiben Sie das Bild und beantworten Sie die Fragen:

- Warum bereitet sich der Student zur Prüfung in der Nacht vor?

- Warum steht er unter der Brause?

- Wie spät ist es?

- Wie bereiten Sie sich zu den Prüfungen vor?

 

Aufgabe 72. In unserer Gruppe findet eine Diskussion statt. Bereiten Sie einen Diskussionsbeitrag vor: “Ein idealer Student – was gehört dazu?“.

Aufgabe 73. Berichten über Ihren Arbeitstag!

 

Aufgabe 74. Lesen Sie den Bericht über das traditionelle Wochenende der Deutschen. Was haben Sie Neues aus dem Bericht erfahren?

 

Wochenende

Bei der Mehrzahl der Bürger der Bundesrepublik Deutschland beginnt das Wochenende am Freitag gegen 15.00 Uhr, und ist erst am Montagsmorgen mit Arbeitsbeginn zu Ende. Das Wochenende ist zum Zentralpunkt der privaten Tätigkeiten geworden. An der Werkbank und im Büro verabschieden sich die Kollegen: Und was machst du am Wochenende?

Man nimmt sich etwas vor. Nach der Arbeitswoche möchten viele

„endlich einmal richtig ausschlafen"; oder die während der Woche vernachlässige Wohnung in Ordnung bringen; den Großeinkauf für die ganze Woche am Samstag tätigen; ins Theater, Konzert oder Kino gehen; mit den Kindern etwas unternehmen. Vielleicht die versprochene Fahrradtour oder mit dem Auto in den 50 km entfernten Freizeit- und Vergnügungspark?

Jeder vierte Großstädter und jeder zehnte Landbewohner steuert am Wochenende mit dem eigenen Pkw nach ein Naherholungsgebiet, ein landschaftlich reizvolles Gebiet mit Wäldern, Wiesen und Wasserflächen in der näheren Umgebung von Ballungsräumen. Parkplätze, Sportanlagen, kulturelle Einrichtungen wie Lesehallen z. B., Rad- und Wanderwege sind in diesen Gebieten angelegt worden.

Wenn die hiesigen Familien am Wochenende nicht im Auto sitzen, sind Geselligkeiten mit Freunden, Bekannten und Verwandten verplant: aufs Wochenende verschobene Geburtstagsfeiern oder die längst fällige Einladung, die man schuldig ist. Am nächsten Tag kann man ja ausschlafen.

Aufgabe 75. Was haben unsere Traditionen (bezogen aufs Wochenende) und die Traditionen in Deutschland Gemeinsames?

F. PERFEKT

Aufgabe 76. Schreiben Sie das Partizip II der Verben. 1. gefallen –           _______________ 2. fangen –            _______________ 3. entscheiden –    _______________ 4. finden –             _______________ 5. mögen –            _______________ 6. anziehen –         _______________ 7. leihen –              _______________ 8. gelten –              _______________ 9. angeben –         _______________ 10. anprobieren –  _______________ 11. packen –         _______________ 12. schneien –       _______________ 13. servieren –      _______________ 14. wandern –       _______________ 15. angeln –           _______________ 16. halten –            _______________ 17. grüßen –          _______________ 18. backen –         _______________ 19. aufmachen –   _______________ 20. sitzen –            _______________

Aufgabe 77. Nennen Sie das Partizip II der Verben. Machen, spielen, irren, malen, arbeiten, kaufen, verkaufen, einkaufen, bauen, aufbauen, bilden, ausbilden, symbolisieren, marschieren, reparieren, klopfen, verspäten, kehren, besuchen, suchen, lesen, sprechen, versprechen, stehen, verstehen, aufstehen, schlafen, einschlafen, verschlafen, tanzen, waschen, haben, sein, intonieren, bringen, singen   Aufgabe 78. Ergänzen Sie bei den Verben die Perfektformen. Schreiben Sie mit den Perfektformen einen Satz. Beispiel: spielen: (hat) gespielt Gestern habe ich Fußball gespielt. 1. wohnen              _______________ 2. arbeiten             _______________  3. lernen                _______________ 4. hören                 _______________ 5. frühstücken                   _______________  6. warten               _______________  7. kaufen               _______________  8. kosten                _______________ 9. machen             _______________