Словарная работа (работа с термином)

Дневник – это записи личного характера, в которых человек, зная, что они не станут известны другим, может излагать не только внешние события, но и внутренние, сокрытые от всех движения своей души.

Печорин был совершенно уверен в том, что он пишет «этот журнал…для себя», поэтому он столь открыт в их описаниях.

- Из каких частей состоит «Журнал Печорина»? («Тамань», «Княжна Мери» и «Фаталист»)

3. Составление характеристики Печорина

Анализируя повести, составляющие «Журнал Печорина», необходимо рассмотреть, как раскрывается внутренний мир героя.

«Тамань»		«Княжна Мери»		«Фаталист»
Положительные качества	Отрицательные качества	Положительные качества	Отрицательные качества	Положительные качества	Отрицательные качества

· Анализ повести «Тамань»

- Каково содержание этой повести? (краткий пересказ сюжета)

- Каким предстает перед читателем Григорий Печорин в этой части?

- На что обращает внимание автор, характеризуя своего героя?

- Почему активность героя приносит окружающим его людям несчастье? С каким чувством лермонтовский герой произносит слова: «Да и какое дело мне до радостей и бедствий человеческих?»

- Какие особенности характера героя раскрываются в повести «Тамань»?

(учащиеся самостоятельно записывают основные качества характера Печорина, проявившиеся в повести «Тамань», затем идет коллективное обсуждение выдвинутых предположений)

· Анализ повести «Княжна Мэри»

- Многие литературные критики считают, что именно в этой повестинаиболее полно раскрывается духовный мир Печорина. Каково ваше мнение по этому поводу?

- Какое общество на этот раз окружает главного героя? Чем оно отличается от горцев и контрабандистов?

- В чем причина того конфликта, который произошел между светским обществом, представленным в повести, и Печориным?

- Для чего Печорину было необходимо добиться любви княжны Мери, если он никогда не собирался на ней жениться?

- Как это характеризует Печорина?

- Можно ли утверждать, что Печорин все-таки способен на любовь? Докажите свою точку зрения, подтверждая текстом.

Особенно ярко это качество проявляется в эпизоде безумной, отчаянной погони на бешено скачущем коне за безвозвратно уехавшей Верой. (чтение отрывка)

- Каковы взгляды Печорина на дружбу? Как характеризуют Печорина его отношения с Вернером и Грушницким?

- Какую особенность характера Печорина мы можем выделить в этой повести?

(учащиеся самостоятельно записывают основные качества характера Печорина, проявившиеся в повести «Княжна Мери», затем идет коллективное обсуждение выдвинутых предположений)

· Обсуждение повести «Фаталист»

- Что такое фатализм и кто такой фаталист?

- словарная работа

Фатализм - вера в предопределенную, неотвратимую судьбу. Проблема судьбы, предопределения, волновала современников Лермонтова. Печорина также волновала эта проблема. Есть ли судьба? Что оказывает влияние на жизнь человека?

- Какие события, связанные с Печориным, происходят в этой повести?

- Каково отношение к предопределенности в судьбе у Печорина?

- Каким предстает главный герой в этой повести?

- Какие черты характера особенно ярко подчеркивает Лермонтов в своем герое?

- Какие поступки героя подтверждают ваши предположения?

(учащиеся самостоятельно записывают основные качества характера Печорина, проявившиеся в повести «Фаталист», затем идет коллективное обсуждение выдвинутых предположений)

IV. Обобщающая беседа

Работа с составленной таблицей

- Проанализируйте свои наблюдения, сопоставьте с результатами, записанными в таблице, и сделайте вывод: каким предстает перед нами Григорий Печорин в «Журнале»?

Анализ художественного текста

- выразительное чтение отрывка   («… зачем я жил? Для какой цели я родился? …»)

- Обратите внимание на то, когда и почему герой произносит эти слова, какую особенность характера героя они подчеркивают?

- Почему Печорин не может найти смысла в жизни?
(Незаурядная личность, наделённая умом и силой воли, стремлением к активной деятельности, не может проявить себя в окружающей жизни. Печорин не может быть счастлив и не может никому дать счастье. В этом и заключается его личная  трагедия.)

V. Домашнее задание

1. Составить сообщение по темам:

- Максим Максимыч и Печорин

- Печорин и Грушницкий

- Печорин и Вернер

- Вулич и Печорин