Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
1. Понятие и виды источников конституционного права. Федеральные источники конституционного права. Региональные источники конституционного права. Муниципально-правовые акты в системе источников конституционного права.
2. Наука конституционного права: понятие, предмет, задачи, источники, система.
3. Конституционное право России как учебный курс.
Задание 1. Найти в Конституции РФ 5 вопросов, по которым предусмотрено принятие ФКЗ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Найти в Конституции РФ 5 вопросов, по которым предусмотрено принятие ФЗ.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Приведите 5 конкретных примеров федеральных источников конституционного права.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Приведите 5 конкретных примеров региональных источников конституционного права.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Приведите 5 конкретных примеров муниципально-правовых источников конституционного права.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6. Выписать названия (не менее 5) научных журналов по конституционному праву.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 7. Составить список ученых-конституционалистов современного этапа развития конституционного права.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8. В чем отличие, на ваш взгляд, конституционного права как отрасли от конституционного права как науки.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РАЗДЕЛ 2. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕНИЯ О КОНСТИТУЦИИ
Тема 2.1. Понятие и сущность конституции как основного закона государства. Основные этапы развития Конституции в России.
1. Конституция: понятие, сущность, юридическая природа, функции и виды.
2. Конституционные поправки и пересмотр Конституции Российской Федерации.
3. Толкование Конституции Российской Федерации. Охрана и защита Конституции Российской Федерации.
4. Конституции РСФСР 1918г., 1925г., 1937г., 1978г.: история разработки и принятия, основные черты содержания. Конституция РФ 1993г.: история разработки и принятия, основные черты содержания.
Задание 1. Выделить цели и задачи следующих конституций:
Конституция РСФСР1918г.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Конституция РСФСР1925г.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Конституция РСФСР1937г.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________
Конституция РСФСР1978г.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. На основании статьи 134 Конституции РФ выписать (и знать)инициаторовпредложений о поправках и пересмотре Конституции РФ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. На основании ст. 134 и 135 Конституции РФ составить схему-алгоритм пересмотра положений Конституции.
РАЗДЕЛ 3. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ РОССИИ
Тема 3.1. Понятие основ конституционного строя. Содержание основ конституционного строя
1. Основы конституционного строя: понятие и структура. Закрепление основ конституционного строя в Конституции Российской Федерации.
2. Гуманизм как основа конституционного строя. Человек, его права и свободы как высшая ценность.
3. Местное самоуправление как одна из основ конституционного строя.
4. Политические основы конституционного строя.
5. Экономические основы конституционного строя.
6. Основы федеративного устройства России.
7. Социальные и духовные основы конституционного строя.
Задание 1. Продумать наименование статей главы 1 Конституции России, устно обосновать выбор наименований статей.
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
| 6. | |
| 7. | |
| 8. | |
| 9. | |
| 10. | |
| 11. | |
| 12. | |
| 13. | |
| 14. | |
| 15. | |
| 16. |
Задание 2. Определите, какие из вышеперечисленных положений относятся к основам конституционного строя России (обвести в кружок):
а) каждый имеет право на жилище;
б) человек, его права и свободы являются высшей ценностью: признание, соблюдение и защита прав и свобод - обязанность государства;
в) основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения;
г) в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности;
д) государственная власть в Российской Федерации осуществляют Президент РФ, Федеральное Собрание РФ, Правительство РФ, суды РФ;
е) правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом;
ж) законы подлежат официальному опубликованию, неопубликованные законы не применяются;
з) федеральные законы принимаются Государственной Думой;
и) каждый имеет право на жизнь;
к) Президент РФ издает указы и распоряжения.
Задание 3. На основании ст.5 Конституции РФ выделить субъектный состав РФ и принципы федеративного устройства.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. На основании ст.8 Конституции РФ выделить формы собственности и привести по 2-3 конкретных примера на каждый из них.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Сформулируйте основные направления социальной политики Российской Федерации (для этого следует ознакомиться с Посланием Президента РФ Федеральному Собранию РФ (за текущий или прошлый год).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!