Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
 2022-10-10 |
 45 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Наименование тем | Количество часов, отведенное на внеаудиторную самостоятельную работу | Формы самостоятельной работы | Темы/вопросы для самостоятельного изучения | Методическое и информационное обеспечение | Форма отчетности |
| Раздел 1. Предмет философии и её история. Тема 1.1. Основные понятия и предмет философии. | 2 часа | Резюме текстов сказок. | Становление философии из мифологии. | Методические материалы: 1. Курс лекций по ОГСЭ.01 2. Курс мультимедийных лекций по ОГСЭ.01 Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2. Зайкина Т.В. Философия. Основы философских знаний [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов технических ВУЗов (по всем направлениям подготовки бакалавров) / Т.В. Зайкина. - Электрон. текстовые данные. - Самара: Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2017. - 56c. - 2227-8397. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/75399.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю. | Текущий контроль усвоения знаний на основе оценки проверки резюме текста сказки «Репка». |
| Раздел 1. Предмет философии и её история. Тема 1.2. Философия Древнего мира и средневековая философия. | 2 часа | Проблемно - творческое задание: анализ текста сказки. | Общие закономерности развития философии Востока и Запада. | Методические материалы: 1. Курс лекций по ОГСЭ.01 2. Курс мультимедийных лекций по ОГСЭ.01 Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2. Зайкина Т.В. Философия. Основы философских знаний [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов технических ВУЗов (по всем направлениям подготовки бакалавров) / Т.В. Зайкина. - Электрон. текстовые данные. - Самара: Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2017. - 56c. - 2227-8397. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/75399.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю. | Текущий контроль усвоения знаний на основе оценки устного выступления с анализом сказки: «Гуси-лебеди», и ответом на проблемные вопросы. Выделить основную философскую идею сказки. |
| Раздел 1. Предмет философии и её история. Тема 1.3. Философия Возрождения и Нового времени. | 2 часа | Оформление выписки. | Изучение и анализ основных идей философов - гуманистов эпохи Возрождения. | Методические материалы: 1. Курс лекций по ОГСЭ.01 2. Курс мультимедийных лекций по ОГСЭ.01 Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2. Кащеев С.И. Философия [Электронный ресурс]: учебное пособие для ССУЗов/ С.И. Кащеев. - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2016. - 104 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/44193.html. - ЭБС «IPRbooks» по паролю. | Текущий контроль усвоения знаний на основе проверки выписки из научного текста и выводов по теме. |
| Раздел 1. Предмет философии и её история. Тема 1.3. Философия Возрождения и Нового времени. | 2 час | Заполнение сравнительной таблицы. | Изучить творчество философов – просветителей, выявить примеры практического «воплощения» их идей в европейских революциях. | Методические материалы: 1. Курс лекций по ОГСЭ.01 2. Курс мультимедийных лекций по ОГСЭ.01 Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2. Передельский А.А. Физическая культура и спорт в отражении философских и социологических наук. Социология спорта [Электронный ресурс]: учебник / А.А. Передельский. - Электрон. текстовые данные. - М.: Издательство «Спорт», 2016. - 416c. - 978-5-906839-04-6. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/55570.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] | Текущий контроль усвоения знаний на основе проверки заполненной таблицы по теме: «Идеи философов французского просвещения 18 века и примеры их практического «воплощения» в европейских революциях». |
| Раздел 1. Предмет философии и её история. Тема 1.4. Современная философия | 4 часа | Письменный комментарий предложенного высказывания. | Нравственно – антропологическая направленность русской философии. | Методические материалы: 1. Курс лекций по ОГСЭ.01 2. Курс мультимедийных лекций по ОГСЭ.01 Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2. Кащеев С.И. Философия [Электронный ресурс]: учебное пособие для ССУЗов/ С.И. Кащеев. - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2016. - 104 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/44193.html. - ЭБС «IPRbooks» по паролю. | Текущий контроль усвоения знаний на основе проверки письменной работы, с ответами на проблемные вопросы. |
| Раздел 2. Структура и основные направления философии. Тема 2.1. Методы философии и её внутреннее строение. | 2 часа | Составление резюме. | Научная картина мира Нового времени. | Методические материалы: 1. Курс лекций по ОГСЭ.01 2. Курс мультимедийных лекций по ОГСЭ.01 Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2.Передельский А.А. Физическая культура и спорт в отражении философских и социологических наук. Социология спорта [Электронный ресурс]: учебник / А.А. Передельский. - Электрон. текстовые данные. - М.: Издательство «Спорт», 2016. - 416c. - 978-5-906839-04-6. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/55570.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] | Текущий контроль усвоения знаний на основе оценки проверки резюме ответов на высказывание Рене Декарта о философии, как о науке. |
| Раздел 2. Структура и основные направления философии. Тема 2.2. Учение о бытии и теория познания | 2 часа | Резюме анализа философских утверждений. | Общие философские проблемы бытия. Многообразие форм движения материи и диалектика их взаимодействия. | Методические материалы: 1. Курс лекций по ОГСЭ.01 2. Курс мультимедийных лекций по ОГСЭ.01 Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2. Крюков В.В. Философия [Электронный ресурс]: учебник для студентов технических вузов / В.В. Крюков. - Электрон. текстовые данные. - Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2017. - 212c. - 978-5-7782-2519-0. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/47702.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю. | Текущий контроль усвоения знаний на основе оценки проверки резюме, анализа представленных философских утверждений и ответов на вопросы к ним. |
| Раздел 2. Структура и основные направления философии. Тема 2.2. Учение о бытии и теория познания | 2 часа | Логический анализ умозаключений | Логический анализ умозаключений по теме: «Теория познания» | Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2.Передельский А.А. Физическая культура и спорт в отражении философских и социологических наук. Социология спорта [Электронный ресурс]: учебник / А.А. Передельский. - Электрон. текстовые данные. - М.: Издательство «Спорт», 2016. - 416c. - 978-5-906839-04-6. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/55570.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] | Текущий контроль усвоения знаний на основе оценки устного доказательства - являются ли представленные умозаключения обоснованными только лишь потому, что посылки и следствия в них являются истинными? |
| Раздел 2. Структура и основные направления философии. Тема 2.3. Этика и социальная философия. | 2 часа | Решить логическую задачу. | Общезначимость этики. Свобода и ответственность. | Методические материалы: 1. Курс лекций по ОГСЭ.01 2. Курс мультимедийных лекций по ОГСЭ.01 Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2. Крюков В.В. Философия [Электронный ресурс]: учебник для студентов технических вузов / В.В. Крюков. - Электрон. текстовые данные. - Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2017. - 212c. - 978-5-7782-2519-0. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/47702.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю. | Текущий контроль усвоения знаний на основе оценки устного ответа с решением логической задачи, с ответами на вопросы. |
| Раздел 2. Структура и основные направления философии. Тема 2.4. Место философии в духовной культуре и её значение. | 4 часа | Составить коллаж. | Философия и мировоззрение. Философия и смысл жизни. Философия как учение целостности личности. | Методические материалы: 1. Курс лекций по ОГСЭ.01 2. Курс мультимедийных лекций по ОГСЭ.01 Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2.Передельский А.А. Физическая культура и спорт в отражении философских и социологических наук. Социология спорта [Электронный ресурс]: учебник / А.А. Передельский. - Электрон. текстовые данные. - М.: Издательство «Спорт», 2016. - 416c. - 978-5-906839-04-6. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/55570.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] | Текущий контроль усвоения знаний на основе оценки выполненного коллажа по теме: «Моя философская картина мира». |
| Раздел 2. Структура и основные направления философии. Тема 2.4. Место философии в духовной культуре и её значение. | 2 часа | Письменный анализ. | Философия как рациональная отрасль духовной культуры. | Методические материалы: 1. Курс лекций по ОГСЭ.01 2. Курс мультимедийных лекций по ОГСЭ.01 Литература: 1. Нестер Т.В. Основы философии [Электронный ресурс]: учебное пособие / Т.В. Нестер. — Электрон. текстовые данные. - Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 216c. - 978-985-503-605-1. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67703.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] 2.Передельский А.А. Физическая культура и спорт в отражении философских и социологических наук. Социология спорта [Электронный ресурс]: учебник / А.А. Передельский. - Электрон. текстовые данные. - М.: Издательство «Спорт», 2016. - 416c. - 978-5-906839-04-6. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/55570.html.- ЭБС «IPRbooks», по паролю [ГРИФ] | Текущий контроль усвоения знаний на основе оценки письменной работы с анализом отрицательных черт положительного литературного героя (на выбор). |
| Всего | 26 часов |
3. Тематическое планирование внеаудиторной работы
Раздел 1. Предмет философии и её история.
Тема 1.1. Основные понятия и предмет философии
Становление философии из мифологии. Характерные черты философии: понятийность, логичность, дискурсивность.
Специфика философского мировоззрения. Культура философского мышления – фундамент формирования полноценного специалиста в сфере экономических, юридических и управленческих дисциплин.
Предмет и определение философии. Основные категории и понятия философии. Проблема основного вопроса философии. Материализм и идеализм.
Внеаудиторная работа студентов: № 1.Творческое задание: изучить и проанализировать тексты сказок: «Колобок», «Репка», «По щучьему велению», дать письменный ответ в виде резюме по сказке «Репка».
1.Изучить и проанализировать сказки: «Колобок», «Репка», «По щучьему велению».
2. Выявить отражение реальной народной жизни в сказочных событиях.
3.Выделить основную философскую идею представленных сказок.
Роль преподавателя:
1. Определить источник рецензирования или помочь в его выборе.
2. Консультировать при затруднениях.
Роль студента:
1. Изучить информацию по теме.
2. Составить план рецензии.
3. Оформить рецензию и сдать в установленный срок.
Критерии оценки:
1. Содержательность рецензии.
2. Выражение личного мнения студента на рецензируемый источник.
3. Соответствие оформления требованиям.
4. Работа сдана в установленный срок.
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
