И изобразительного искусства

Приложение № 4

К Положению о проведении

Регионального студенческого фестиваля "Я – профессионал"

ГБПОУ "МППК им. В.В.Арнаутова"

от __________2021 года

Положение

О проведении Олимпиады по программированию

для обучающихся профессиональных образовательных организаций

Волгоградской области

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок проведения Олимпиады по программированию для профессиональных образовательных организаций Волгоградской области (далее – Олимпиада).

1.2. Учредителями Олимпиады является государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Михайловский профессионально-педагогический колледж имени В.В.Арнаутова" (далее – ГБПОУ "МППК им. В.В.Арнаутова");

1.3. Организатором и базой проведения Олимпиады является ГБПОУ "МППК им. В.В.Арнаутова".

ГБПОУ "МППК им. В.В.Арнаутова" осуществляет организационно-методическое, организационно-техническое и научно-методическое обеспечение Олимпиады.

1.4. Участниками Олимпиады являются обучающиеся профессиональных образовательных организаций Волгоградской области.

1.5. Олимпиада направлена на повышение качества профессионального образования в интересах развития личности и ее творческих способностей, обеспечения профессиональной мобильности специалистов среднего звена.

1.6. Форма участия – очная.

Цели и задачи Олимпиады

2.1. Олимпиада проводится в целях совершенствования мастерства обучающихся профессиональных образовательных организаций в области программирования, закрепления умений, полученных в процессе теоретического и практического обучения, выявления одаренной и талантливой молодежи, оказание ей информационной поддержки, стимулирования творческого роста, повышения престижа профессиональных образовательных организаций и мониторинг качества подготовки специалистов в области программирования, развитие и укрепление творческих связей преподавателей профессиональных образовательных организаций.

2.2. Основными задачами Олимпиады являются:

– повышение интереса к своей будущей профессии, и ее социальной значимости;

– расширение круга профессиональных умений по выбранной специальности;

– совершенствование навыков самостоятельной работы и развитие профессионального мышления;

– повышение ответственности студентов за выполняемую работу, способности самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности;

– проверка профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.