Анкетирование одноклассников.

Одним из практических методов исследования является анкетирование. Конечно же, интереснее всего мне было узнать, что думают о предмете моей работы мои ровесники. Поэтому я решила провести анкетирование своих одноклассников. Я составила Анкету (Приложение 1), куда внесла вопросы по теме производства бумаги.

1. Что ты используешь в качестве черновиков?

А) белые листы или чистые тетради

Б) использованные с одной стороны листы бумаги

В) не пользуюсь черновиком

Г) другой вариант__________________________________________

2. Что вы делаете дома с ненужными листами бумаги, газетами, журналами?

А) выбрасываю

Б) собираю для дальнейшей переработки

В) другой вариант __________________________________________

3. Знаешь ли ты, из чего делается бумага?

А) да (укажи, из чего)_______________________________________

Б) нет, не знаю

4. Знаешь ли ты, что для производства бумаги может использоваться переработанная макулатура?

А) да

Б) нет

5. Считаешь ли ты важным экономить бумагу для сохранения природы?

А) да

Б) нет

Результат анкетирования: всего был заполнен 21 бланк.

По итогам опроса выяснилось:

	Ответ А	Ответ Б	Ответ В	Ответ Г
Вопрос 1	11	5	3	2
Вопрос 2	12	4	5
Вопрос 3	13	8
Вопрос 4	6	15
Вопрос 5	9	12

 

Значит, большинство опрошенных используют для черновиков новую бумагу, не экономят её, большинство же выбрасывает бумагу в мусор, а не собирает ее для дальнейшей переработки. Многие знают, что бумага делается из древесины, а вот о том, что макулатура также применяется при её производстве, знает очень маленькое количество ребят. Я бы очень хотела своей работой убедить как можно большее количество учеников экономить бумагу, тем самым сберегая природу.

 

6. Эко-марафон ПЕРЕРАБОТКА«Сдай макулатуру – спаси дерево!»

Осенью 2015 года Ассоциация межрегионального социально-экономического взаимодействия «Центральный Федеральный Округ» реализовало замечательный Проект РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ – Эко-марафон ПЕРЕРАБОТКА «Сдай макулатуру – спаси дерево!». С сентября по ноябрь 2015 года жители каждого города-участника марафона, его учреждения, предприятия, компании, учебные заведения собирали макулатуру и приносили её в течениеназначенного дня акции.

Фото 19

В Королёве сбор макулатуры был назначен на 8 октября 2015 года. Наша Гимназия №9 активно приняла участие в акции. За несколько дней до указанной даты все ученики приносили стопки с перевязанной взвешенной макулатурой и складировали её в школьном дворе. Как только я узнала о проведении этой акции, я выступила перед своими одноклассниками, ещё раз рассказала им о необходимости экономить и перерабатывать бумагу для сохранения окружающей среды. На мой призыв откликнулись почти все семьи учеников нашего класса. Нами было собрано 135 кг макулатуры!

135: 58 = 2,3 (дер.) – более 2 деревьев спасли своим участием только ученики нашего класса.

В городе было собрано всего около33500 кг макулатуры.

33500: 58 = 578 (дер.) – около578 деревьев спас наш город Королёв совместными усилиями.

Фото 20

Бумага составляет большой процент в общей массе бытовых отходов и участие населения 10 регионов России (а это сотни тысяч человек) в эко-марафоне способствовало тому, что более 800 тонн макулатуры не будет гнить на свалках.

Я ещё раз убедилась, как важно говорить школьникам о пользе участия в подобных мероприятиях, и о том, что сбережение окружающей среды не требует от нас особых усилий.