Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Математики в условиях введения ФГОС
Большинство школ страны включены в инновационную деятельность,
потому что понимают, что без инноваций в наше время невозможно быть успешными и поддерживать должный уровень педагогического мастерства.
Все публикации в СМИ, касающиеся вопросов введения ФГОС, условно можно разделить две части: разъясняющие отличия нового стандарта от старого и описывающие круг новых статусов и требований к педагогу. Это объясняется тем, что главная роль в реализации основных требований Стандарта второго поколения традиционно отведена учителю, поскольку именно на него возлагается большая часть ответственности за создание условий для развития личности школьника.
Заседание МО № 1 (август)
Тема: Планирование работы на новый учебный год
Цель:
· изучить инструктивно-методические, нормативные документы;
· определить цели и задачи деятельности МО на учебный год, пути их реализации.
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание
| № п.п. | Содержание работы | Ответственный |
| 1. 2. 3. 4. 5. | Обсуждение методической темы на 2018-2019 учебный год. Утверждение плана работы МО на 2018-2019 учебный год. Согласование учебных программ по предметам МО МИФ. В том числе рабочей программы по математике, физике и информатике в 8-х классах в рамках ФГОС. Организация методической работы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по математике в 2017-2018 учебном году. Определение форм и методов повышения квалификации педагогов школы в новом учебном году. Утверждение графика проведения предметных недель. | Учителя МО, Учителя МО. Сыскова Е.А. Учителя МО Учителя МО |
Заседание МО №2 (ноябрь)
Тема: «Развитие познавательных и исследовательских способностей учащихся» (в рамках реализации программы «Одаренные дети»)
Цель: Выявление одаренных учащихся 
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание
Заседание
МО № 3 (март)
Тема: «Повышение качества учебно-воспитательного процесса через внедрение в практику работы современных образовательных технологий»
Цель: использование информационных технологий, их методов и средств для реализации идей оптимизации образовательного процесса.
Форма проведения: методическая панорама

Заседание МО № 4 (май – июнь)
ТЕМА: Особенности подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.
Цель: проанализировать работу членов МО по выполнению поставленных задач.
Форма проведения: круглый стол.
| № п.п. | Содержание работы | Ответственный |
| 1. 2. 3. 4. 5. | Изучение нормативных документов. Ознакомление с проектами демонстрационных вариантов КИМов ЕГЭ в 11-х и ГИА в 9-х классах. Изучение кодификаторов требований и элементов содержаний к уровню подготовки выпускников. Организация повторения материала при подготовке к итоговой аттестации. Обмен опытом по вопросам подготовки к ЕГЭ и ГИА Отчеты учителей о проделанной работе за год. Итоги работы школьного методического объединения в 2018-2019 учебном году Фрагмент урока «Искусственный интеллект за работой» | Дискуссия, члены МО Сыскова Е.А. . Аршакян Р.Ш. Аршакян Р.Ш. Переверзева Е.Г. |
|
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!