Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| № | Критерий | Подтверждающие документы | |
| 1. | Участие в творческих мероприятиях для студенческой молодежи за период сентябрь 2016 г. – август 2018 г. | Дипломы лауреатов, программы мероприятий | |
| 2. | Победа в творческих конкурсах для студенческой молодежи за период сентябрь 2016 г. – август 2018 г. | Дипломы победителей | |
| 3. | Наличие собственной творческой секции/школы для одаренной молодежи, созданной не позднее января 2017 г. | Положение о секции/школе, отчет о деятельности | |
| 4. | Наличие наград за успехи в развитии студенческого творчества за период сентябрь 2016 г. – август 2018 г. | Копия документов о присвоении наград | |
| 5. | Проведение собственных творческих мероприятий (выставок/творческих презентаций/отчетных концертов) | Ссылки на источники публикаций о мероприятии, афиши и анонсы | |
| 6. | Отсутствие академической задолженности, только оценки «хорошо» и «отлично» | Ксерокопия зачетной книжки за последние 2 года/диплом бакалавра | |
| 7. | Оценка портфолио участника: 1. Стилистическое единство и эстетичность оформления портфолио. 2. Полнота представления материалов, иллюстрирующих достижения участника в заявленной номинации; 3. Наглядность представленных материалов. 4. Достоверность информации. 5. Соответствие требованиям оформления | ||
| 8. | Оценка самопрезентации участника на тему «Почему Я!?»: - аргументация позиции автора - убедительность - оригинальность |
Номинация 5 – «Спортсмен года»
| № | Критерий | Подтверждающие документы | |
| 1. | Участие в спортивных мероприятиях за период сентябрь 2016 г. – август 2018 г. | Дипломы участников | |
| 2. | Победа в спортивных мероприятиях за период сентябрь 2016 г. – август 2018 г. | Дипломы победителей, награды | |
| 3. | Наличие сданных спортивных разрядов/спортивных званий | Подтверждающие документы | |
| 4. | Участие в общественных проектах, направленных на популяризацию спорта и ЗОЖ за период сентябрь 2016 г. – август 2018 г. | Положения о проектах, отчет о проекте | |
| 5. | Наличие собственной спортивной секции/школы для одаренной молодежи, созданной не позднее января 2017 г. | Положение о секции/школе. Отчет о деятельности. | |
| 6. | Отсутствие академической задолженности, только оценки «хорошо» и «отлично» | Ксерокопия зачетной книжки за последние 2 года/диплом бакалавра | |
| 7. | Оценка портфолио участника: 1. Стилистическое единство и эстетичность оформления портфолио. 2. Полнота представления материалов, иллюстрирующих достижения участника в заявленной номинации; 3. Наглядность представленных материалов. 4. Достоверность информации. 5. Соответствие требованиям оформления | ||
| 8. | Оценка самопрезентации участника на тему «Почему Я!?»: - аргументация позиции автора - убедительность - оригинальность |
Номинация 6 – «Доброволец года»
| № | Критерий | Подтверждающие документы | |
| 1. | Членство в добровольческой организации за период сентябрь 2016 г. – август 2018 г. | Положение об организации, документы, подтверждающие статус претендента | |
| 2. | Организация добровольческих проектов за период сентябрь 2016 г. – август 2018 г. | Положение о мероприятии, ссылка на информационные ресурсы | |
| 3. | Участие в проектах либо организация проектов по подготовке волонтеров за период сентябрь 2016г. – август 2018 г. | Положение о мероприятии, ссылка на информационные ресурсы | |
| 4. | Наличие наград за успехи в сфере добровольчества за период сентябрь 2016 г. – август 2018 г. | Копии дипломов, ссылки на подтверждающие ресурсы | |
| 5. | Наличие опыта привлечения ресурсов внешних организаций (гранты, спонсорские средства) | Подтверждающие документы | |
| 6. | Реализованный проект за период сентябрь 2016 г. – август 2018 г. | Портфолио, подтверждающие документы, отзывы | |
| 7. | Отсутствие академической задолженности, только оценки «хорошо» и «отлично» | Ксерокопия зачетной книжки за последние 2 года/диплом бакалавра | |
| 8. | Оценка портфолио участника: 1. Стилистическое единство и эстетичность оформления портфолио. 2. Полнота представления материалов, иллюстрирующих достижения участника в заявленной номинации; 3. Наглядность представленных материалов. 4. Достоверность информации. 5. Соответствие требованиям оформления | ||
| 9. | Оценка самопрезентации участника на тему «Почему Я!?»: - аргументация позиции автора - убедительность - оригинальность |
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!