Самооценка характера и типа темперамента, личностных качеств

  Каждый человек, проживая свои годы, хотя бы раз в жизни задумывался над развитием себя. Над развитием своего характера. Характер – это свойство личности, определяющее линию поведения человека, и выражающееся в его отношении к окружающему миру, труду, другим людям, и самому себе.

  Проанализировав свою деятельность и результаты тестов, я сделал выводы, что у меня развиты такие черты как стойкость, постоянность, настойчивость, упорство, общительность. Также, во мне развиты дружелюбие, открытость, и хорошее чувство юмора.

  На формирование характера повлиял и тип темперамента, который определяет динамику психической деятельности человека и его поведение. Пройдя тест Айзенка, я определил, что мой тип темперамента – Флегматик.

Флегматик отличается невозмутимостью, имеет устойчивые стремления и настроение, проявляет упорство и настойчивость в работе, оставаясь спокойным.

Заключаются же положительные черты, в спокойствии и уравновешенности, которые свойственны хорошим учителям.
Помимо этого, хорошему учителю требуются такие качества, как надежность и старательность, которые также присущи моему типу темперамента. Отрицательные же черты моего характера, такие как медлительность, и пассивность, я стараюсь искоренить, работая над собой ежедневно. Я верю, что настойчивость поможет добиться мне хороших результатов, и стать лучше в своих глазах, и в глазах окружающих..

Диагностическая анкета успешного будущего специалиста

Анкета самооценки и оценки професси
педагога

Шкала: 5 – качество выражено ярко;

         4 – достаточно сформулировано;

         3 – имеет место;

         2 – сформировано в минимальной степени;

         1 – не сформировано.