История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Навыков и заявленных компетенций
| Требования к результатам освоения дисциплины | Оценка |
| Твёрдое знание программного материала, грамотный и правильный ответ студента на теоретический вопрос билета, умение свободно, логически чётко и ясно излагать ответы на дополнительные вопросы, демонстрация навыков и умений актуализировать теоретические знания. Правильное решение задачи. | зачет |
| Полное знание программного материала студентом, успешный, без существенных недочётов, ответ на теоретический вопрос билета. Студент при ответах на дополнительные вопросы обнаруживает знания логических связей вопросов с другими разделами курса, предоставляя, однако недостаточно чёткие ответы. Правильное решение задачи. | зачет |
| Студент обнаружил нетвердые знания основного материала, дает нечеткий ответ на теоретический вопрос. Неполное или слабо аргументированное решение задачи. | зачет |
| Студент допускает пробелы в знаниях основного программного материала; допускает принципиальные ошибки в ответе на теоретический вопрос, не способен к их исправлению без дополнительных занятий по дисциплине. Неправильное решение задачи. | незачет |
| Требования к результатам освоения дисциплины | Оценка |
| Твёрдое знание программного материала, грамотный и правильный ответ студента на вопросы билета, умение свободно, логически чётко и ясно излагать ответы на дополнительные вопросы, демонстрация навыков и умений актуализировать теоретические знания. | отлично |
| Полное знание программного материала студентом, успешно, без существенных недочётов, ответивший на вопросы экзаменационного билета. Студент при ответах на дополнительные вопросы обнаруживает знания логических связей вопросов с другими разделами курса, предоставляя, однако недостаточно чёткие ответы. | хорошо |
| Студент обнаружил знания только основного материала, но не усвоил детали и допускает ошибки принципиального характера по основным и дополнительным вопросам, справляется с вопросами, предусмотренными программой, но допускает погрешности в ответе; для устранения допущенных ошибок необходимо руководство преподавателя; при ответах на дополнительные вопросы не может увязать материал со смежными разделами курса. | удовлетворительно |
| Студенту допускает пробелы в знаниях основного программного материала; допустившему принципиальные ошибки в основных и дополнительных экзаменационных вопросах, не способен к их исправлению без дополнительных занятий по дисциплине. | неудовлетворительно |
Для студентов очной формы обучения оценка знаний осуществляется с учетом:
| № п/п | Вид отчетности | Баллы |
| 1 | Посещаемость учебных занятий | до 14 |
| 2 | Результаты занятий | до 26 |
| 3 | Экзамен | до 60 |
| 4 | Итого | до 100 |
Учебно-методическое и информационное обеспечение
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Нормативные акты:
Нормативно-правовые акты:
Конституция Российской Федерации. Принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года.
Всеобщая декларация прав человека // Уголовно-исполнительное право / Сборник нормативных актов. М., 1997.
Международный пакт "О гражданских и политических правах"// Уголовно-исполнительное право / Сборник нормативных актов. М., 1997.
Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания // Уголовно-исполнительное право / Сборник нормативных актов. М., 1997.
Минимальные стандартные правила обращения с заключенными// Уголовно-исполнительное право / Сборник нормативных актов. М., 1997.
Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних // Уголовно-исполнительное право / Сборник нормативных актов. М., 1997.
Правила ООН, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишённых свободы /Сборник международных стандартов и норм ООН. М., 1998.
Европейские пенитенциарные правила /Документы Совета Европы. Ч.1. М., 2000.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод /Документы Совета Европы. Ч.1. М., 2000.
Постановление Правительства РФ от 5 сентября 2006 г. № 540 «О федеральной целевой программе «Развитие уголовно-исполнительной системы (2007-2016 годы)»//СЗ РФ. 2006. № 39. Ст. 4075.
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г., N 63-ФЗ// СЗ РФ. 1996. №25, ст.2954.
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 8 января 1997 г. N 1-ФЗ // СЗ РФ. 1997. №2, ст.198.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. N 174-ФЗ // СЗ РФ. 2001. №52, ст.4921.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. N 195 ФЗ // СЗ РФ. 2002. №1, ст.1.
Закон Российской Федерации «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» от 21 июля 1993 г. №5473-1 // СЗ РФ. 1996. №25, ст.2964.
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!