Глава 4. Гласные нейтральные

Гласный и

Монгольский звук и – закрытый, неогубленный, переднеязычный (рис.10), по артикуляции близок русскому звуку «и», но язык отодвинут чуть дальше. Считается гласным нейтральным (ни мягкий, ни твердый), так как встречается в словах обоих рядов. Тем не менее в случае, если в слове нет других гласных, кроме нейтрального и  и его долгой пары ий, слово будет склоняться как мягкорядное. Большой разницы между монгольским и русским «и» нет. Однако монгольский и, следуя за шипящими ж и ш, смягчает их, что не характерно для русского языка. Монгольский и не переходит в «ы», как в русском, например в слове «ширма».

Задание. Прослушайте запись, обращая внимание на звучание гласного и. При повторном прослушивании повторите слова за диктором, стараясь добиться схожего звучания.

Запись 23. Бичлэг 23.

Гласный и. И эгшиг.

1 позиция: ишиг, ичил, ил, ирэх, исгэх, шил, шингэн, ингэх, идэх, инээх, ивээх

2 позиция: солиход, улирал, урилга, тавилга, дорвитой

3 позиция: тамхи, салхи, савхи, тахил, тавих, солих

__________________________________________________________________

 

Дифтонг ий

Закрытый нелабиализованный переднеязычный долгий гласный, нейтральный. Встречается в словах твердого и мягкого рядов: нарийн, түрийвч.

Задание. Прослушайте запись, обращая внимание на звучание дифтонга ий. При повторном прослушивании повторите слова за диктором, стараясь добиться схожего звучания.

Запись 24. Бичлэг 24.

Дифтонг ий. Ий хос эгшиг.

1 позиция: тийм, хийморь, сийлэх, нийлэх, хийх, шийдвэр, чийг, чийдэн, чийрэг, тийшээ, дийлэх

2 позиция:  түрэмгийлэх, нэрийдэл

3 позиция: чилийх, түрийвч, хэлгий, нарийн, өсгий, мэлхий, эрийг

__________________________________________________________________

 

Упражнения на различение «рядности» слова

Задание. Прослушайте запись, обращая внимание на разницу в звучании выделенных звуков. Не глядя в текст, попробуйте определить, какие гласные произносит диктор. При повторном прослушивании повторяйте слова за диктором, стараясь добиться схожего звучания.

Запись 25. Бичлэг 25.

А – э

хурдан – хүрдэн

тэрэг – тараг

эрэг - араг

тэнхим – танхим

анар– үнэр

ухах - үхэх

о - ө

дол - дөл

ор - өр

хоршоо – хөршөө

хол – хөл

ходоод – хөдөө

хор - хөр

у-ү

хурдан – хүрдэн

хул - хүл

хун – хүн

ур - үр

хур - хүр

ус – үс

сум - сүм

оо - өө

ногоо - нөгөө

боо – бөө

тоо – төө

хороо – хөрөө

хоосон - хөөсөн

хоол – хөөлөх

соотгор - сөөнгө

уу – үү

гуу – гүү

зуу - зүү

уур - үүр

ууль - үүл

цуу - цүү

суу– сүү

дуу – дүү

шуу - шүү

уй – үй

гуйх - гүйх

туйтгар - түйтгэр

туйван - түйван

хуй - хүй

И – ий

шидэх – шийдэх

хивс - хийв

 

Упражнение на различение долготы гласного

Задание. Прослушайте запись, обращая внимание на долготу звуков. Не глядя в текст, попробуйте записать слова, которые произносит диктор. Проверьте записанные вами слова. При повторном прослушивании повторяйте слова за диктором, стараясь добиться схожего звучания.

Запись 26. Бичлэг 26.

байр                         баяр

хайр                         хаяг

таавар                тааваар

хана                         хаана

тор                        тоор

тос                          тоос

зун                       зуу

хурьцах               хуурах

буруулах                   бууруулах

үд                        үүд

хол                           хоол

ноохой                нохой

үнэ                           үнээ

үнэг                          үүнийг

нөж                    нөөж

өр                        өөр

ямар                        яамай

яруу                    яаруу

ясан                     яасан

зах                        заах

цас                           цаас

Упражнения на определение гласного

Задание. Прослушайте запись, обращая внимание на долготу звуков. Не глядя в текст, попробуйте записать гласные, которые произносит диктор. При повторном прослушивании повторите звуки за диктором, стараясь добиться схожего звучания. Следите по тексту, соотнося звуки с их графическим отображением.

Запись 27. Бичлэг 27.

а            аа          ай

аа          ай          а

ай          а            аа

и  ий

у   үү

э   ээ

ө  оо

ү  үү

о  оо

а  аа

ө  өө

__________________________________________________________________

Задание. Прослушайте запись, не глядя в текст, попробуйте записать слова, которые произносит диктор. Проверьте записанные вами слова. При повторном прослушивании повторяйте слова за диктором, стараясь добиться схожего звучания. Обращайте внимание на разницу в звучании гласных в словах, стоящих в одной строке.

Запись 28. Бичлэг 28.

Хүү       хүй        хөө

тоол     туул      төөл

хун         хон        хүн

морь      мөр       муур

тэмээ    тиймээ таминь ээ

сайн      саам      сам

тарих   тарах   тайрах

суутга   сүйтгэ  султга

хайж              хаяж    хааж

буйл       бөөл      бүү

__________________________________________________________________

Задание. Прослушайте запись, не глядя в текст, попробуйте записать слова, которые произносит диктор. Проверьте записанные вами слова. При повторном прослушивании повторяйте слова за диктором, стараясь добиться схожего звучания. Обращайте внимание на разницу в звучании гласных в словах, стоящих в одной строке.

Запись 29. Бичлэг 29.

тээвэр       тэвэр

хайсан уу     хаасан уу?

сүүтэй      суутай

амь         ам

ханз         хэнз

дараа            даарах

зэрлэг        зарлиг

аль         айл

ханьдаа     хэндээ

__________________________________________________________________

Задание. Прослушайте запись, не глядя в текст, попробуйте записать слова, которые произносит диктор. Проверьте записанные вами слова. При повторном прослушивании повторяйте слова за диктором, стараясь добиться схожего звучания. Обращайте внимание на разницу в звучании гласных в словах, стоящих в одной строке.

Запись 30. Бичлэг 30.

төрсөн өдөр               торсон юм

төөрсөөр төрөлдөө     тойрсоор тойрогтоо

төмөр өлгий               олгой томрох

төрийн сүлд                торыг нь султга

төгс төгөлдөр         тогос торлогдов

өнгөн хөрс              онгон Мария

дөрвөн дөрөв               гурван гурав

дээсэн дөрөө               тоосон дороо

Часть 3. Согласные звуки