Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
В ходе работы мы провели опрос среди учащихся начальной школы и учителей начальных классов.
Всем участникам опроса были заданы три вопроса:
-Любите ли вы дыню?

-Приносит ли дыня пользу?

-Можно ли вырастить дыню зимой в домашних условиях?

Учителя на два вопроса ответили положительно, а вот на третий- были затруднения и разные версии. Школьники не все любят дыню, но считают ее полезной,многие ученики не верят, что дыню можно вырастить зимой в домашних условиях. Среди учащихся младших классов принимали участие в опросе 40 человека.
Мы сделали вывод, что большинство людей, невзирая на возраст, любят дыню и считают ее полезной. Учителя обладают большими знаниями и опытом и поэтому считают, что можно вырастить дыню зимой. А вот основная часть учащиеся начальной школы считает, что зимой дыни вырастить нельзя. Я думаю, что они не правы, так как у ребят мало опыта и не хватает знаний. И мне очень хочется доказать ребятам, что вырастить дыню зимой возможно.
Далее, мы отправились в библиотеку за справочной литературой о дыни. В книге «Всё о бахчевых культурах» мы прочитали о сортах дыни, секретах успеха при выращивании растения, об особых трудностях, которые могут поджидать в процессе выращивания. В журнале «Дом и я в нём» узнали о том, какую пользу в себе несет дыня.
Материалы и оборудование
В ходе опытов мы использовали:1) посадочный материал (почва-биопочва, лесная почва),2) палочки для рыхления,3) лейку с узким носиком, 4)ёмкость для отстаивания воды (бутылочки), 5)пластмассовые горшки(стаканчики, ведерки), 6)колпак для затемнения, 7) минеральные удобрения«Биогумус».
Экспериментальная часть.
Для проведения исследований мы использовали семена дыни- колхозницы.Семена подверглись замачиванию, для отбора пригодных семян. Семена посадили в пластмассовые горшки с отверстиями в дне. Заглубили в землю на 1,5-2 см и обильно полили. Каждый горшок маркировали.
Опыт №1. Посадка семян дыни после замачивания.
Мы взяли два образца почв: биопочва, лесная почва. Слегка проросшие семена посадили в пластмассовые горшочки с отверстиями на дне. Заглубили в землю на 1,5-2 см и обильно полили. Каждый горшок маркировали. Этим опытом мы хотели узнать, какая почва будет благоприятна для посадки и прорастания.
| дата | Биопочва | Лесная почва |
| 2.10.19 | посадка | посадка |
| 9.10.19 | Взошли 1-2 ростка. | Взошли 4-5 ростков. |
| 16.10.19 | Взошли 3 ростка. | Взошли 6 -7 ростков. |
| 23.10.19 | Всходы разной высоты. Наименьший- 1,5 см, самый высокий- 3 см. На каждом ростке по 2 листа. | Всходы приблизительно одной длины. Высота ростка -3-4 см. На каждом ростке по 2 листа. В средине заметна завязь листков. |
В результате наблюдений мы выяснили, что не все семена проросли. В биопочве семена проросли меньше всего. Самой благоприятной почвой оказалась лесная. Быстрей всех в лесной почве семена дыни проросли и начали активно расти.
рис.9
рис.10
рис.11
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!