Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Когда в группе утих шум, Колобок предложил:
– Теперь давайте поработаем! Сейчас каждый из вас получит чистый лист бумаги и карандаш. Вы будете отвечать на мои вопросы и рисовать ответы.
Малыш, ты тоже садись рядышком и – за работу.
– Из каких человечков состоит камень? – начал Колобок. – И как они себя ведут?
– Из твердых. Они стоят и крепко-крепко держатся за руки. Поэтому камень такой твердый.
– А что еще состоит из твердых человечков?
– Стул, дерево, дверь, ложка. Человечки крепко держатся за руки. Стул имеет свою форму, и ложка тоже.
А что скажешь ты, наш читатель?
– Если твердые человечки камня разъединят руки, что может случиться?
– Бросить такой камень на землю, он и поломается.
– Значит, когда камень сломается, твердые человечки расцепятся. А как себя ведут человечки в обломках?
Малыш, твой ход.
– Они все равно твердые… Крепко за руки держат друг друга.
– Чем отличаются в микроскопе жидкие человечки от твердых?
– Они не держат друг друга за руки, но, даже если будут держаться, их легко оторвать.
– Что же на свете сделано из жидких человечков?
Малыш, твой ответ.
– Вода… и суп!
– Нет! В супе есть и твердые человечки!
– Еще коктейль, желток и… медуза!
– Кефир, молоко, море, варенье.
– А еще слякоть!
– Металл, когда он расплавленный, тоже жидкий.
– Манная каша и блины… пока их не поджарят.
– А это что за человечек? – Колобок нарисовал газообразного человечка и показал малышам.
– Человечек газа! Такие человечки бегают в разные стороны, и ничем их нельзя удержать!
– Ребята, вы сказали, что вода состоит из жидких человечков. А могут они стать твердыми?
Малыш, давай начнем с тебя.
– Если человечков воды поставить зимой на окно, то они станут замерзать и скоро будут твердыми! Тогда вода замерзнет.

– Молодец! А теперь возьмем лед и станем греть… – продолжил Колобок.
Лед можно взять в руку, и тогда он будет таять, закапает вода, и побежит ручеек. Значит, маленькие человечки теперь не держат друг друга за руки.

– Тогда скажите мне: из каких человечков состоит ручеек?
– Из жидких!
– Хорошо!
– Из твердых!
– Возьмем чайник с водой и поставим на печку. На сильный огонь…
Тогда они побегут! Станут газообразными!

– Оказывается, это одни и те же человечки, – сказал Колобок. – Только ведут они себя по-разному: то крепко держатся за руки – когда холодно, то расцепляются, то вовсе разбегутся, когда очень жарко!
Колобок посмотрел на листы бумаги: на них не осталось свободного места – удивительные человечки забрались не только в середку, но и разбрелись по всем углам.
– Рисовать больше негде. Поработали вы хорошо. Молодцы! Занятие окончено!
– Нет, не окончено! – из дальнего угла послышалась музыка. – Мы с вами сочинили не только новую игру, но и новую песню! – улыбался дядя Амир.
– Нет! Песню мы не сочиняли! – зашумели малыши.
– Слова и музыку написал я! – успокоил их дядя Амир. – А сочинили и подсказали мне песню вы! Вот послушайте.
Малыш, подпевай нам!
Коль зимою прыгнуть с вышки,
То набьешь, конечно, шишки.
Знать, тверда была вода, —
Ты ответишь без труда.
Ну а если прыгнуть в воду
В очень теплую погоду –
Будешь мокрым ты до нитки:
Летом лед бывает жидким.
Вот такая чехарда:
То здесь лед, а то вода.
Ты подумай и ответь:
Жидкость – речка или твердь?
Зачерпнем воды из речки
И поставим греть на печке.
Пар заполнит весь наш дом.
А воды мы не найдем.
Вот такая чехарда:
То здесь пар, а то вода.
Жидкость – речка или газ?
Ты ответь нам тот же час.
И вода, и лед, и пар, —
Скажет вам и млад, и стар, —
Это все-таки вода,
Ты запомни навсегда![4]

А теперь для родителей
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!