Ответим на вопрос: Нравится ли Вам?

 

1. Читать книги по занимательной физике или занимательной математике.

2. Читать об открытиях в химии.

3. Выяснять устройство электроприборов.

4. Читать технические журналы, где пишется о новых изобретениях.

5. Узнавать о жизни людей в разных странах, о государственном устройстве этих стран.

6. Знакомиться с жизнью растений и животных.

7. Читать произведения классиков мировой литературы.

8. Обсуждать текущие политические события в стране и за рубежом.

9. Читать книги о школе, обучении и воспитании детей и юношества.

10. Знакомить с работой врачей.

11. Заботиться об уюте в доме, в классе, в школе.

12. Посещать выставки, театры, музеи.

13. Читать книги о войнах и сражениях.

14. Читать научно-популярную литературу о физических и математических открытиях.

15. Выполнять домашнее задание по химии.

16. Исправлять бытовые электроприборы и радиоприборы.

17. Посещать выставки по технике или слушать (смотреть) передачи о новинках техники.

18. Ходить в походы по родному краю.

19. Изучать биологию, ботанику, зоологию.

20. Читать критические статьи о литературе.

21. Участвовать в общественной работе и политических организациях.

22. Объяснять товарищам, как выполнять учебное задание, если они сами не могут его сделать.

23. Читать о том, как люди научились бороться с болезнями.

24. Шить, вышивать, готовить пищу.

25. Читать об искусстве.

26. Знакомиться с военной техникой.

27. Проводить опыты по физике.

28. Проводить опыты по химии.

29. Читать статьи в научно-популярных журналах о новинках радиотехники.

30. Собирать и ремонтировать машины, например, велосипед или мотоцикл.

31. Собирать коллекции минералов.

32. Работать в саду, на огороде, поле, ферме.

33. Письменно излагать свои наблюдения, мысли (Писать стихи).

34. Читать книги по истории.

35. Читать, рассказывать детям сказки, играть с ними.

36. Ухаживать за больными, следить за правильным приемом лекарств.

37. Помогать по хозяйству дома.

38. Заниматься в каком-либо кружке художественной самодеятельности.

39. Участвовать в военных играх, походах.

40. Заниматься в математическом (или физическом) кружке.

41. Готовить растворы.

42. Собирать радиоприемники.

43. Моделировать, например, изготовлять модели планеров, автомашин и т.д.

44. Участвовать в географических или геологических экскурсиях.

45. Наблюдать за живой природой.

46. Изучать иностранный язык.

47. Выступать с докладами на исторические темы.

48. Разговаривать и играть с младшими детьми во дворе.

49. Ухаживать за больными детьми, товарищами.

50. Делать разные покупки.

51. Беседовать с товарищами об искусстве.

52. Заниматься в спортивных секциях.

53. Участвовать в математических или физических олимпиадах.

54. Решать задачи по химии.

55. Выполнять работы с измерительными приборами.

56. Выполнять работы по механике с простыми расчетами.

57. Знакомиться с географическими картами и коллекциями минералов.

58. Проводить опытническую, исследовательскую работу по биологии.

59. Обсуждать с товарищами прочитанные книги и статьи в газетах, которые мастерски написаны или, напротив, поражают плохим стилем.

60. Изучать политический строй в разных странах.

61. Обсуждать вопросы воспитания.

62. Знакомиться с тем, как устроен организм человека.

63. Убеждать людей в чем-либо.

64. Знакомиться с историей искусства.

65. Быть организатором в походах и в играх.

66. Выполнять математические действия по формулам.

67. Находить химические явления в природе.

68. Разбираться в радиосхемах.

69. Выполнять чертежи.

70. Производить топографическую съемку местности.

71. Ухаживать за животными.

72. Выступать с докладами по вопросам литературы.

73. Знакомиться с историей культуры.

74. Давать объяснения младшим школьникам.

75. Изучать причины возникновения разных болезней.

76. Знакомиться, общаться с разными людьми.

77. Принимать участие в смотрах художественной самодеятельности или выставках изобразительного творчества.

78. Соблюдать режим (распорядок дня).

 

      Результаты суммируются по каждому направлению (суммы баллов в каждой строчке). Затем в последнем столбце проставляются места (ранги) каждого направления в порядке убывания интересов. Например, если максимальное количество баллов оказалось по «физико-математическому направлению», то в крайнем правом столбце напротив направления ставится цифра «1» и т.д.

 

Сделайте вывод по проделанной работе!

 

Приложение №4

Практическая работа №4