Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьше­ния длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...

Нагрузки, действующие на мосты и другие искусственные сооружения.

2017-06-02 567
Нагрузки, действующие на мосты и другие искусственные сооружения. 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Вверх
Содержание
Поиск

Особые виды металлических пролётных строений и мостов.

Трубы на косогорах, дюкеры, лотки, фильтрующие насыпи.

 

III Решение практической задачи

 

По исходным данным определить длину устоя (по фасаду моста), подферменную площадку и ширины устоя.

 

Преподаватель___________________________ Кондратьев А.А.

 

УТЖТ УфИПС – филиала СамГУПС

(наименование среднего специального учебного заведения)

 

Рассмотрено цикловой комиссией   «____»___________________2013г.   Председатель М.Д.Боленко   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7 По дисциплине «ИССО»   Группа П-31:32 Семестр V   УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе   ___________________Ткачева Л.В.   «____»_________________2013г.  

I Тестовые задания

 

Предлагается вариант (пакет) тестовых заданий по оценке качества подготовки студентов. Пакет содержит проверочные тесты, с помощью которых преподаватель может проверить качество усвоения пройденного материала, состоящего из трех частей.

II Теоретические вопросы

 

Габариты.

Элементы металлических ферм и их узловые соединения.

Эксплуатация труб.

 

III Решение практической задачи

 

По исходным данным ширину (по фасаду) и длину промежуточной опоры.

 

Преподаватель___________________________ Кондратьев А.А

 

 

 

 

УТЖТ УфИПС – филиала СамГУПС

(наименование среднего специального учебного заведения)

 

Рассмотрено цикловой комиссией   «____»___________________2013г.   Председатель М.Д.Боленко ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8 По дисциплине «ИССО»   Группа П-31:32 Семестр V   УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе   ___________________Ткачева Л.В.   «____»_________________2013г.  

I Тестовые задания

 

Предлагается вариант (пакет) тестовых заданий по оценке качества подготовки студентов. Пакет содержит проверочные тесты, с помощью которых преподаватель может проверить качество усвоения пройденного материала, состоящего из трех частей.

II Теоретические вопросы

 

Работа мостов под нагрузкой.

Схемы решётки сквозных ферм металлических мостов.

Область применения подпорных стен.

 

III Решение практической задачи

 

Схематично изобразить высоту ледореза или водореза.

 

Преподаватель___________________________ Кондратьев А.А.

 

УТЖТ УфИПС – филиала СамГУПС

(наименование среднего специального учебного заведения)

 

Рассмотрено цикловой комиссией   «____»___________________2013г.   Председатель М.Д.Боленко   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9 По дисциплине «ИССО»   Группа П-31:32 Семестр V   УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе   ___________________Ткачева Л.В.   «____»_________________2013г.  

I Тестовые задания

 

Предлагается вариант (пакет) тестовых заданий по оценке качества подготовки студентов. Пакет содержит проверочные тесты, с помощью которых преподаватель может проверить качество усвоения пройденного материала, состоящего из трех частей.

II Теоретические вопросы

 

Водный поток в мостах и трубах.

Конструкция и назначения разрыва проезжей части металлических мостов.

Конструкции подпорных стен и их эксплуатация.

 

III Решение практической задачи

 

 

Схематично изобразить опорные части пролетных строений.

 

 

Преподаватель___________________________ Кондратьев А.А.

 

УТЖТ УфИПС – филиала СамГУПС

(наименование среднего специального учебного заведения)

 

Рассмотрено цикловой комиссией   «____»___________________2013г.   Председатель М.Д.Боленко ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10 По дисциплине «ИССО»   Группа П-31:32 Семестр V   УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе   ___________________Ткачева Л.В.   «____»_________________2013г.  

I Тестовые задания

 

Предлагается вариант (пакет) тестовых заданий по оценке качества подготовки студентов. Пакет содержит проверочные тесты, с помощью которых преподаватель может проверить качество усвоения пройденного материала, состоящего из трех частей.

II Теоретические вопросы

 

Путь и полотно на мостах.

Поперечные и продольные связи в пролётных строениях с фермами металлических мостов.

Пропуск паводка и ледохода.

 

 

III Решение практической задачи

 

Схематично изобразить подмостовой габарит с указание размеров.

 

 

Преподаватель___________________________ Кондратьев А.А.

 

УТЖТ УфИПС – филиала СамГУПС

(наименование среднего специального учебного заведения)

 

Рассмотрено цикловой комиссией   «____»___________________2013г.   Председатель М.Д.Боленко   ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11 По дисциплине «ИССО»   Группа П-31:32 Семестр V   УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе   ___________________Ткачева Л.В.   «____»_________________2013г.  

I Тестовые задания

 

Предлагается вариант (пакет) тестовых заданий по оценке качества подготовки студентов. Пакет содержит проверочные тесты, с помощью которых преподаватель может проверить качество усвоения пройденного материала, состоящего из трех частей.

II Теоретические вопросы

 

Эксплуатационные обустройства (5 групп) искусственных сооружений.


Поделиться с друзьями:

Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...



© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.013 с.