Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Тема работы (проекта):_________________________________________
_______________________________________________________________
Автор (студент/ка) _____________________________________________
Группа _______________________________
Факультет управления, экономики и права
Кафедра государственного, муниципального управления и социологии
Направление __________________________________________________
Магистерская программа _________________________________________________________
Руководитель ____________________________________________________
(Фамилия, И.О., место работы, должность, ученое звание, степень)
__________________________________________________________
Оценка соответствия требованиям ГОС подготовленности автора магистерской диссертации
| Требования к профессиональной подготовке | Соответствует | Соответствует в основном | Не соот-ветствует |
| Уметь корректно формулировать и ставить задачи (проблемы) своей деятельности при выполнении работы, анализировать, диагностировать причины появления проблем, их актуальность | |||
| Устанавливать приоритеты и методы решения поставленных задач (проблем) | |||
| Уметь использовать информацию – правильно оценить и обобщить степень изученности объекта исследования | |||
| Владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности |
Продолжение ПРИЛОЖЕНИЯ 10
| Владеть современными методами анализа и интерпретации полученной информации, оценивать их возможности при решении поставленных задач (проблем) | |||
| Уметь рационально планировать время выполнения работы, определять грамотную последовательность и объем операций и решений при выполнении поставленной задачи | |||
| Уметь объективно оценивать полученные результаты расчетов, вычислений, используя для сравнения данные других направлений (химии, технологии и т.д.) | |||
| Уметь анализировать полученные результаты интерпретации экспериментальных данных | |||
| Знать методы системного анализа | |||
| Уметь осуществлять деятельность в кооперации с коллегами, находить компромиссы при совместной деятельности | |||
| Уметь делать самостоятельные обоснованные и достоверные выводы из проделанной работы | |||
| Уметь пользоваться научной литературой профессиональной направленности |
Отмеченные достоинства _______________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки _________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Заключение _______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель _______________ «___»___________20__ г.
(подпись)
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
Бланк отзыва рецензента
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский национальный исследовательский технологический университет»
(ФГБОУ ВПО КНИТУ)
ОТЗЫВ
Рецензента о магистерской диссертации
Автор (студент/ка)____________________________________________
Группа_____________________________________________________
Факультет управления, экономики и права
Кафедра государственного, муниципального управления и социологии
Направление_________________________________________________
Магистерская программа _____________________________________
Тема работы (проекта) ____________________________________________________________
Рецензент____________________________________________________
(Фамилия, И.О., место работы, должность, ученое звание, степень)
________________________________________________________
ОЦЕНКА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
| Показатели | Оценки | ||||
| * | |||||
| Актуальность тематики работы | |||||
| Степень полноты обзора состояния вопроса и корректность постановки задачи | |||||
| Уровень и корректность использования в работе методов исследований, математического моделирования, расчетов | |||||
| Степень комплексности работы, применение в ней знаний общепрофессиональных и специальных дисциплин | |||||
| Ясность, четкость, последовательность и обоснованность изложения | |||||
| Применение современного математического и программного обеспечения, компьютерных технологий в работе | |||||
| Качество оформления (общий уровень грамотности, стиль изложения, качество иллюстраций, соответствие требованиям стандартов) |
Продолжение ПРИЛОЖЕНИЯ 11
| Объем и качество выполнения графического материала, его соответствие тексту | |||||
| Обоснованность и доказательность выводов работы | |||||
| Оригинальность и новизна полученных результатов, научно-исследовательских или производственно-технологических решений |
*не оценивается (трудно оценить)
Отмеченные достоинства ________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки ________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Заключение ________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Общая оценка работы ______________________________________________
Рецензент ____________ «___»________20__ г.
(подпись)
печать
ПРИЛОЖЕНИЕ 12
Аннотация структуры и содержания выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!