История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
О Международной педагогической
интернет-олимпиаде – 2017 среди студентов высших
Учебных заведений, обучающихся по профилю
«Начальное образование»
Общие положения
1.1. Международная педагогическая интернет-олимпиада-2017 среди студентов высших учебных заведений, обучающихся по профилю «Начальное образование» (далее – Интернет-олимпиада-2017), организуется на базе Института психологии и образования Казанского федерального университета (далее – ИПиО КФУ).
1.2. Интернет-олимпиада-2017 проводится с целью повышения качества подготовки специалистов, роста интереса к профессии учителя начальной школы, выявления творчески одаренной молодежи и формирования кадрового потенциала.
1.3. Задачами Интернет-олимпиады-2017 являются:
- развитие у студентов способности работать в команде;
- раскрытие профессионально-познавательного потенциала студентов в учебной и профессиональной деятельности;
- развитие личностного потенциала и креативных способностей студентов.
1.4. Основными направлениями проведения Интернет-олимпиады-2017 являются педагогика и методика начального образования.
Участники Интернет-олимпиады-2016
2.1. Участниками Интернет-олимпиады могут быть студенты высших учебных заведений, обучающиеся на II-IV курсахпо профилю «Начальное образование». Команды для участия в Интернет-олимпиаде-2017 составляются на добровольной основе по предложениям студентов и преподавателей.
2.2. Команда включает не более 5 участников. Преподаватели для участия в олимпиаде не допускаются.
2.3. Для проведения Интернет-олимпиады-2017 командам необходимо иметь соответствующее техническое оснащение: персональный компьютер/ноутбук, интернет, камера, микрофон.
Организация и проведение Интернет-олимпиады-2017
3.1. Состав оргкомитета, место и сроки проведения Интернет-олимпиады-2017 утверждаются приказом ректора.
3.2. Оргкомитет разрабатывает, корректирует положение об Интернет-олимпиаде-2017, определяет сроки ее проведения и план работы.
3.3. Оргкомитет разрабатывает и утверждает программу, пакет олимпиадных заданий, критерии оценки конкурсов.
3.4. Оргкомитет формирует жюри и апелляционную комиссию. Оргкомитет координирует деятельность жюри.
3.5. Оргкомитет определяет порядок и форму поощрения участников и победителей Интернет-олимпиады-2017.
3.6. Оргкомитет разрабатывает организационные методические материалы по подготовке и проведению каждого конкурса.
3.7. Оргкомитет подводит окончательные итоги Интернет-олимпиады-2017. Победители Интернет-олимпиады-2017, занявшие 1-3 места, награждаются дипломами.
3.8. Язык проведения Интернет-олимпиады-2017 русский.
3.9. Источник финансирования: внебюджетные средства Института психологии и образования.
Жюри (эксперты) олимпиады
4.1. Для проведения и судейства заданий Интернет-олимпиады формируются жюри. Жюри выполняют следующие функции:
- проверяют работы участников в соответствии с выбранной или разработанной методикой и критериями оценки;
- анализируют работы конкурсантов;
- определяют победителей конкурсов.
В состав жюри входят высококвалифицированные преподаватели базового вуза и могут быть включены также представители каждого вуза, чья команда принимает участие в Интернет-олимпиаде.
Апелляционная комиссия олимпиады
5.1. Апелляционная комиссия рассматривает претензии участников Интернет-олимпиады-2016. При обсуждении апелляций комиссия может повысить оценку по обжалуемому вопросу, оставить ее прежней или понизить в случае обнаружения ошибок, не замеченных при первоначальной проверке. Решение апелляционной комиссии является окончательным и учитывается жюри при определении общей суммы баллов при окончательном распределении мест.
Подведение итогов Интернет-олимпиады-2017
9.1. Жюри подводит итоги Интернет-олимпиады-2017 поэтапно после каждого конкурса.
9.2. Победителем олимпиады считается команда, набравшая наибольшее количество баллов.
9.3. Участники, занявшие I-II-III места, награждаются Дипломами первой, второй, третьей степеней. Всем участникам Международной педагогической Интернет-олимпиады-2017 высылается электронный сертификат участника.
Рассылка Положения
10.1. Настоящее Положение подлежит обязательной рассылке, которую осуществляет Управление документооборота и контроля (далее – УДК) в порядке, определенном Инструкцией по делопроизводству КФУ.
10.2. Настоящее Положение размещается на веб-сайте Института психологии и образования КФУ веб-портала КФУ.
ПОЛОЖЕНИЕ
о Международной педагогической
интернет-олимпиаде – 2017 среди студентов высших
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!